贵阳市2020版七年级上学期期末语文试题(II)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列句子中,没有病句的一项是()A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作。
B.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
C.据调查,我国超80%左右的成年人全谷物摄入不足,导致维生素B、膳食纤维等的缺失。
D.这三年多来,“一带一路”建设从无到有、由点及面,进度和成果都超出了预期。
2 . 下列对古诗词理解不正确的一项是()A.《行军九日思长安故园》中,诗人处于军旅之中,又遭遇战乱,“强欲登高”,感叹“无人送酒”,其中的惆怅、凄凉,难以言表。
B.《夜上受降城闻笛》中,在凄清的夜晚,笛声在扩散,愁思在蔓延,集体的失眠是不会发生的。
C.《江南逢李龟年》中“落花”寓意甚多,既有个人身世之悲,也有对一个繁华时代落幕的慨叹。
D.《峨眉山月歌》中作者连用五个地名,造成空间迅速转换之感,让人感觉到行船之快,既传达出诗人江行的独特体验,又抒发了对友人的思念之情。
3 . 选出下列对名著有关内容的表述不正确的一项()A.漂流到荒岛后的鲁滨逊,看到一群野蛮人正在围攻一个逃犯。
见此情景,鲁滨逊拔枪解救了这个逃犯,并给他取名“星期五”。
B.林冲本是个逆来顺受的禁军教头,因受高太尉诱骗,误入白虎堂而被刺配沧州,后又因杀了放火暗算他的陆谦等人,在一个雪夜被逼上梁山。
C.保尔病愈后回到基辅,他来到烈士墓前悼念革命战友,在烈士墓前高声朗诵“人最宝贵的是生命……”的名言。
这段名言成了保尔的人生准则,同时也是全书的中心思想。
D.鲁迅在《朝花夕拾》里回忆了众多的人物,如热心善良的阿长、正直严谨的藤野等,这些形象都倾注了作者真挚的感情。
4 . 下列句子中,加点词的意思完全相同的一项是A.祗辱于奴隶人之手虽有千里之能B.一食或尽粟一石不知其能千里而食也C.策之不以其道执策而临之D.其真无马邪其真不知马也二、字词书写5 . 给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。
(1)家庭熏陶(_____)对孩子成长起很大的作用。
(2)书房是文人精神的巢穴(_____),生命的禅堂。
(3)现在的中学生大多通过成绩查询平台,________(dēng lù)自己的账号来查询成绩。
(4)只有历经磨难,才能________(pǐn wèi)到真正的甘甜。
6 . 请将下面语句准确,规范美观地书写在田字格中。
楚虽三户,亡秦必楚。
三、现代文阅读阅读下面文章,完成下列小题。
蒲公英的生命在风中延续①她才12岁,正上小学,是一个瘦弱的小姑娘,是一枝正待绽放的花蕾。
脑部不幸患上高度恶性胶质瘤,医生诊断,半年或一年内可能复发,必须做手术。
手术时,正值08年汶川地震,她不但捐出了自己的零花钱,还硬逼着父母捐出一个月的工资。
第二次手术后,她所在的金宝小学师生捐了2000元爱心款,她先问爸爸自己有没有支配权,爸爸说:“别人给你的,你当然可自由支配。
”她把2000元爱心款直接捐出去,并说:“还有人比我更需要钱。
”那时候,她的医疗费,已让这个家负债累累了。
②后来,她的病情不断恶化。
医生表示,即使进行第二次手术,也改变不了病情。
她的父亲看到女儿这么痛苦,决定搏一搏,要求再次手术。
就在第二次手术前一天晚上,她突然冒出一句话:“爸爸,我只剩三个月了,我想把器官捐出来。
”原来她是无意中听到了医生跟妈妈说的话,知道了自己的病情。
爸爸听后,心如刀割!女儿才十几岁,她的病情让这位父亲无法接受,如果还需在这小小的身体上动刀子,做父亲的的无论如何也不愿想象。
③第二次手术后,医生说:“要有毅力,多走路病才会好。
”可现实是,她的病情仍在恶化,她下床走路很困难,头晕、乏力、心悸。
但她每天都要爸爸扶着,在走廊里走两三个来回。
④年仅12岁的女儿怎么会有捐献自己器官的想法?她爸爸怎么也想不通。
后来,谜底终于揭开,她生前在曾经的一堂语文课上,和同学学习了美国作家琳达·里弗斯的《永生的眼睛》,文章讲述的父母和女儿先后为盲人捐献眼角膜的故事。
课堂上,她被感动了,在笔记本上工工整整地抄下:“一个人所能给予他人的最珍贵的东西,莫过于自己身体的一部分……如果我们死后身体能有助于他人恢复健康,那么我们的死就是有意义的。
”⑤她的父母最不想看到的日子来临了,2012年11月16日,她被诊断为脑死亡,17日凌晨零点10分,她永远地离开了她的父母亲,去了天国。
她的父母亲实现了她的遗愿,医生用她的肝脏和双肾挽救了三名患者的生命。
⑥她的名字叫——何玥,2012年度感动亿万中国人的12岁小姑娘。
⑦“感动中国”组委会授予小何玥的颁奖词是:“正值花样年华,你悄然离开,你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。
命运如此残酷,你却象天使一样飞翔。
你来过,你不曾离开,你用平凡生命的最后的闪光把人间照亮。
”⑧小何玥在天国里如能知道她的愿望实现了,应欣慰的笑了吧?12岁的女孩坦然面对死亡已属不易,更难能可贵的是,在病痛中她还不忘善济他人。
这一场生命最后的告别,不知感动了多少人的心灵。
平凡善举,开启一个有爱的未来。
今天,当我们怀着悲伤提起这个名字时,却又怀着欣喜,为她的生命与另外的生命合二为一,仍在这个世界上熠熠生辉。
7 . 文章叙写了何玥的哪几件事情,试为每件事拟一个小标题,不超过6个字。
8 . 自选角度,赏析文中第⑦段划浪线句的妙处。
正值花样年华,你悄然离开,你捐出自己,如同花朵从枝头散落,留得满地清香。
9 . 结合文章内容,简析文中小何玥的形象。
10 . 文章以“蒲公英的生命在风中延续”为标题,有何妙处?11 . 比较阅读文章第②段划线句与下面链接材料,说说两段文字在刻画人物方法以及作用方面的不同之处。
(材料)我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。
原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。
——鲁迅《藤野先生》四、句子默写12 . (1)东风不与周郎便,________________________。
(杜牧《赤壁》)(2)_______________________?留取丹心照汗青。
(文天祥《过零丁洋》)(3)沉舟侧畔千帆过,______________________。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠)》)(4)_________________,松枝一何劲!《赠从弟》(其二)(5)__________________,天涯若比邻。
《送杜少府之任蜀州》(6)___________________,儿女共沾巾。
《送杜少府之任蜀州》(7)念天地之悠悠,_________________。
《登幽州台歌》(8) 《与朱元思书》主旨句:_________________,_______________; ________________,_________________。
五、课内阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。
诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!13 . 下列词语解释,不正确的一项是()A.静以修身(屏除杂念和干扰,宁静专一)B.非学无以广才(增长)C.淫慢则不能励精(放纵)D.险躁则不能治性(危险)14 . 下列句子不直接表明诸葛亮认为成才要具备的条件的一项是()A.非淡泊无以明志,非宁静无以致远B.夫学须静也,才须学也C.俭以养德D.年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!15 . 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.开篇即明确提出修身养德的要求,并指出修身养德的具体途径。
B.“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用;“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修炼的关键性作用。
C.这是一篇以记叙为主的文言文,主要论述修身治学,强调淡泊宁静的价值。
D.先立论,再阐发,又从正反论证,逻辑谨严,前后相承,言语虽短却意蕴悠长。
16 . 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2)悲守穷庐,将复何及!六、语言表达17 . 下面是一份对300名初中生课外阅读的调查情况表,请根据调查表回答问题。
从表中数据可以得出一个结论:七、名著阅读18 . (名著学习)①鲁迅先生在《朝花夕拾》描写了四位在他成长中给与了他最大慈爱与亲情友情的人物,他们是_________、___________、____________、_______________。
②《西游记》中,唐僧师徒取经路上最大的障碍是________家族的刁难,两个刁难分别是__________________、______________________八、综合性学习19 . 专题与语文实践活动。
本学期我们学习了“气象物候”专题,请你完成以下题目。
(1)【新编霞客行】秋冬之交,阳光明媚,华南山区群峰叠翠,来自扬子江畔的徐霞客不禁心花怒放,扶木攀岩、探幽寻胜间,不觉一路登临山颠。
此时,他却发现一个奇怪现象:山腰种着荔枝等热带果木,山脚却栽满苹果等温带果树。
他大惑不解:难道此地的果农不懂得地势越高气温越低的道理吗?请你用所学知识分析这种现象蕴含的玄机。
答:_____________________________________________________________________________(2)【古诗寻节气】请指出下列古诗句中暗含的节气,并说说该节气的含义。
①好雨知时节,当春乃发生。
(《春夜喜雨》,唐,杜甫)节气:_____________。
含义:________________________________________________。
②夜热依然午热同,开门小立月明中。
(《夏夜追凉》宋,杨万里)节气:_____________。
含义:________________________________________________。
20 . 综合性学习美丽,让人愉悦的词。
桃源中学学生正在开展“慧眼寻美”的活动,组委会邀你参与并完成以下活动。
(活动一:寻美)材料一:邹忌,齐国之美丽者也。
材料二:《美丽中国》是中国中央电视台和英国广播公司联合摄制的纪录片,拍摄了中国50多个国家级野生动植物和风景保护区,80多种中国珍奇野生动植物和30多个民族生活故事,展现中国自然人文魅力。
材料三:“美丽中国”是十九大报告中的关键词之一。
报告指出我们要像对待生命一样对待生态环境,要构建人与自然生命共同体,要建设人与自然共生的现代化。