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文档之家› 高中数学第2章圆锥曲线与方程章末高效整合课件
高中数学第2章圆锥曲线与方程章末高效整合课件
数学D 选修1-1
第二章 圆锥曲线与方程
知能整合提升
热点考点例析
阶段质量评估
2.圆锥曲线的标准方程与简单性质 (1)圆锥曲线的标准方程: 椭圆、双曲线有两种形式的标准方程,抛物线有四种形式 的标准方程.根据曲线方程的形式来确定焦点的位置,根据焦 点的位置选择恰当的方程形式. (2)圆锥曲线的简单几何性质: ①圆锥曲线的范围往往作为解题的隐含条件.
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第二章 圆锥曲线与评估
双曲线x92-1y62 =1 的两个焦点分别为 F1,F2,点 P
在双曲线上,若 PF1⊥PF2,求点 P 的坐标. [思维点击] 题目中的条件涉及曲线上的点与两个焦点,
故应考虑利用双曲线的定义将条件进行转化.
[规范解答] 由双曲线的方程知 a=3,b=4,c=5,不妨
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(3)双曲线: 平面内到两定点F1、F2的距离之差的绝对值等于常数(大 于零小于|F1F2|)的点的集合. 圆锥曲线的定义是相对应标准方程和几何性质的“源”,对 于圆锥曲线的有关问题,要有运用圆锥曲线定义解题的意识,
“回归定义”是一种重要的解题策略.
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1.已知双曲线的焦点在x轴上,离心率为2,F1、F2为左 、右焦点.P为双曲线上一点,且∠F1PF2=60°,S△PF1F2= 12,求双曲线的标准方程.
解析: 如图,设双曲线方程为 ax22-by22=1(a>0,b>0).
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②椭圆、双曲线有两条对称轴和一个对称中心,抛物线只 有一条对称轴.
③椭圆有四个顶点,双曲线有两个顶点,抛物线有一个顶 点.
④双曲线焦点位置不同,渐近线方程不同. ⑤圆锥曲线中基本量a,b,c,e,p的几何意义及相互转 化.
设点 P 在第一象限,坐标为(x,y),F1 为左焦点,
则||PPFF11||- 2+|P|PFF2|2=|2=6 |F1F2|2=100
① ②
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由①两边平方得(|PF1|-|PF2|)2=36, 所以|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|=36. 将②代入,得|PF1|·|PF2|=32. 在直角三角形 PF1F2 中,|PF1|·|PF2|=|F1F2|·y=32, 所以 y=156,代入双曲线的方程,得 x=3 541, 即点 P 在第一象限的坐标是3 541,156,再根据双曲线的 对称性得点 P 的坐标还可以是 -3 541,156,3 541,-156,-3 541,-156.
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圆锥曲线的方程及性质的应用
圆锥曲线的方程和性质的应用主要体现在已知方程求几何 性质,已知圆锥曲线的性质求圆锥曲线的方程,重在考查基础 知识,基本思想方法,属容易题,其中对离心率的考查是重点 .
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所以12|PF1|·|PF2|sin 60°=12 3, 得|PF1||PF2|=48, 由以上几式得 c2=16,c=4, 则 a=2,b2=c2-a2=12. 故所求双曲线方程为x42-1y22 =1.
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1.圆锥曲线的定义 (1)椭圆: 平面内到两定点F1、F2距离之和等于常数(大于|F1F2|)的点 的集合. (2)抛物线: 平面内与一个定点F和一条定直线l(l不过F)的距离相等的 点的集合.
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圆锥曲线定义的应用
利用圆锥曲线定义解题,可避免复杂的运算,提高解题效 率,达到事半功倍的效果.
(1)在求轨迹方程时,若所求轨迹符合某种圆锥曲线的定义 ,则根据圆锥曲线的定义,写出所求的轨迹方程;
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阶段质量评估
过双曲线ax22-by22=1(a>0,b>0)的右焦点 F 作双曲线 的渐近线的垂线 l,若直线 l 与双曲线的左、右两支相交于 A, B 两点,求双曲线的离心率 e 的取值范围.
[思维点击] 利用 l 与双曲线的两支分别相交,建立关于 a、 b、c 的不等式,结合 c2=a2+b2 转化为离心率 e 的不等式求解.
∵e=ac=2,∴c=2a.
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由双曲线的定义知||PF1|-|PF2||=2a=c, 在△PF1F2 中,由余弦定理, 得|F1F2|2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1|·|PF2|·cos 60° =(|PF1|-|PF2|)2+2|PF1||PF2|·(1-cos 60°), 即 4c2=c2+|PF1||PF2|. 又 S△PF1F2=12 3
(2)涉及椭圆、双曲线上的点与两个焦点构成的三角形问题 时,常用定义结合三角形的知识来解决;
(3)在求有关抛物线的最值问题时,常利用定义把到焦点的 距离转化为到准线的距离,结合几何图形,利用几何意义去解 决,而有关椭圆、双曲线的距离的最值问题,则常用定义把曲 线上的点到焦点的距离转化为到另一焦点的距离.
[规范解答] 设右焦点 F(c,0),不妨取渐近线 y=bax, 则直线 l 的方程为 y=-ba(x-c).
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