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甲、乙双方充分协商，特签订如下协议：
一、甲方的责任义务
1. 外出务工返家和再次外出时应自觉向所在村（居）委员会备案。
2.每月/每年给被监护人寄回不低于元（大写）。生活费寄回具体时间，由甲乙双方另行协商确定。
3. 承担被监护人因病、因伤或其它意外事故等原因产生的医药费或其他费用。
4. 每年回家探望被监护人至少一次以上。
5. 及时通过书信、电话或视频等方式，与被监护人联络，了解其学习生活状况和思想动态。原则上每周至少一次。
6. 协助乙方做好被监护人的教育工作，经常与乙方联系，了解被监护人的情况。
7. 每月至少一次与被监护人所在幼儿园、学校联系，了解被监护人在园在校情况。
8. 告之乙方和丙方确切的联系电话、通讯地址等联系方式，24小时保持电话通信畅通。联系方式发生变更，应及时告之乙方和丙方。如遇紧急情况，甲方应当立即赶回被监护人所在地处理。
二、乙方的责任义务
受委托期间遵照《儿童监护人责任清单》和《儿童监护人负
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面清单》履行责任义务。
1. 接受甲方委托照顾被监护人的衣食住行，保证被监护人不脱离监护独自居住生活。合理收取并使用好委托监护期间抚养费用，让被监护人享有良好的生活、学习环境。
2. 被监护人达到适学年龄，乙方应当送被监护人入学，确保不出现辍学、流浪乞讨现象。
3. 被监护人因病、因伤或其他意外事故等原因产生的医药费或其他费用，乙方应先行垫付后，及时告之甲方，由甲方负责承担。
4. 经常对被监护人进行安全自护教育，提高被监护人的安全意识，防止安全事故的发生。被监护人出现意外情况，第一时间向甲方和丙方以及其就读学校报告。
5. 经常与甲方联系，及时反馈被监护人情况。
6. 被监护人遇到乙方无法解决的重大困难时，乙方应通知甲方立即返回处理。若甲方无法联系或迟迟不归的，或拒不支付乙方先行垫付的费用，乙方应向丙方反映，寻求帮助。
三、丙方的责任义务
1. 督促甲乙双方按照《儿童监护人责任清单》和《儿童监护人负面清单》，认真履行监护责任和抚养义务。
2. 劝导甲方外出务工时携带子女一同外出或一方外出另外一方留家照料子女，或返乡就近创业就业，切实承担起监护照料子女的责任和义务。
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3. 对乙方的监护能力进行评估，并指导、监督甲乙双方签订委托协议，明确其权利和义务。
4. 督促乙方切实履行监护责任。定期对被监护人走访，全面了解和掌握被监护人的心理、生理健康等情况，发现问题，及时协调解决。
5. 被监护人遇到乙方无法解决的重大问题、危急情况时，丙方应协助乙方联系甲方或向乡镇（街道）人民政府及公安机关报告。
6. 因甲（乙）方责任未落实，致使被监护人处于无人监护或造成重大安全责任事故和不良社会影响的，丙方应及时督促甲乙双方履行其职责，并同时向乡镇（街道）人民政府、公安机关报告，由乡镇（街道）人民政府、公安机关依法处理。
四、其他事项
1. 如遇客观情况发生变化，致使本协议无法履行的，经甲、乙、丙三方协商同意，方可解除本协议。
2. 此协议书一式五份，甲方、乙方、丙方、学校（在校的儿童）、社会事务办（民政办）各执一份。
甲方（签字并加盖手印）：乙方（签字并加盖手印）：
丙方：村（居民委员会）代表（签字并加盖公章）：
协议签订时间：年月日
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小组计划书 小组名称：大手拉小手 导师：xxx 咨询人：xxx 组员：XXX 理念 留守儿童是中国长期的城乡二元体系松动的一群“制度性孤儿”一方面：他们的父母到城里打工拼命挣钱，争取或获得了另一种生存方式；另一方面，他们又因为在城市里，或自身难保，或无立锥之地，无法将他们的子女带进城里，留在自己的身边。同时为了生活或生存，他们不能够轻易的离开自己的工作，不能轻易的离开城市，就是在这种带不出与回不去的双重矛盾中，留守儿童虽然有父母，但是他们依然不得不接受“骨肉分离”的现实。近几年来，随着工业化、城镇化进程的加快，大批农村富余劳力进城务工。但他们无力解决孩子进城就读面临的诸多现实问题，只能选择将孩子留在农村，由长辈或其他人照看，大量留守儿童由此而产生。针对留守儿童存在的问题我们需要进行全面而深入的研究，分析问题产生的原因，采取相应的对策，进我们所能帮助他们。 一、留守儿童现状 一些地处偏远贫困山区，由于地理位置及经济条件等方面的原因，农民们历来就有外出打工的习惯，外出务工是农民主要经济来源。特别是近几年来，随着工业化、城镇化进程的加快，大批农村富余劳力进城务工，由此产生的留守儿童问题日益突出。由于受到经济条件的限制，很多农民却无力解决孩子进城就读面临的诸多现实问题，比如较差的住房条件、高昂的借读费用、工作不稳定无法照顾孩子等。于是，他们只能选择将孩子留在农村，由长辈或其他人照看，最终形成了父母双方或一方与孩子两地分隔的局面，大量留守儿童由此而产生。 也因此在儿童的心理产生了许多心理上的不健康危机： 自卑心理和人格障碍
由于父母不在身边，留守儿童觉得自己没有依靠和坚强的保护。他们自惭形秽，怕被别人瞧不起。因此，内向的孩子容易产生自卑心理。与父母关系越密切，感情交流越丰富的孩子，在父母外出后表现出的自卑心理问题越明显。有的父母把孩子托给亲属，孩子有种寄人篱下的感觉，认为自己不是这家庭中的一员，觉得自己比这个家庭中的人低一等，说话小心翼翼，做事思前想后，怕做错或做不好招别人责备，这很容易形成焦虑和抑郁的人格障碍 孤僻心理与交往障碍 由于父母长期在外，留守儿童内心烦恼与冲突无从倾诉也得不到引导，导致对外部世界缺乏信任感，容易对周围的人产生戒备和敌对心理，害怕与人交往，逃避各种活动，这种情感欠缺严重影响他们与他人的社会交往。留守儿童在人际交往方面表现出现一定的自我封闭性，不敢参加集体活动，部分孩子在父母外出后有一种严重的失落心理，一段时间不爱说话、不愿和别人交往，变得自闭，心理孤僻抑郁由于缺乏父母的监督，留守儿童学习时不能得到父母的帮助，学习比较被动，加之家里的老人文化水平低，根本没有能力帮助他们，接管他们的亲戚一般只管他们的生活不管学习，他们逐渐失去了对学习的兴趣，最终产生学校恐怖症、厌学症等问题。少数留守儿童认为家里穷，父母无能，才会出去打工挣钱，厌学心理和怨恨父母。 理论架构 目前社会各界对农村留守儿童的关注比较广泛,农村留守儿童是中国社会转型时期特殊的产物,其家庭环境的缺失引发的生理和心理需要
家长（监护人）安全承诺书 小学： 我是你校学生的家长（监护人），教育和管理孩子，确保孩子安全是家长（监护人）应尽的义务，作为家长（监护人），我郑重承诺将教育并监督孩子做到如下几点： 一、不私自到河流、水库、池塘、水井等危险的水域边玩耍；不擅自与同学结伴游泳；不私自下水游泳。 二、不乘坐报废车、超载车和“三无”车辆，不骑车上路，不闯红灯，不横穿马路，上、下车不拥挤。 三、不玩火，不违规燃放烟花爆竹，不独自野外用火；到公共场所自觉辨别安全标识，熟知消防通道；了解居家用电常识，正确使用液化气等厨房燃气设备。 四、不结交不良团伙，不携带任何管制刀具及手机、MP3等贵重物品进入校园。 五、了解阴、雨、雾、台风等天气预报，做到早预防、早防范、早排除。 六、养成良好的个人卫生习惯；不携带大额零花钱，不吃零食，不购买小摊小贩的“三无”食品；不暴饮暴食。 七、熟知父母的姓名、联系方式及家庭住址；居家或外出不与陌生人交流，不将家庭信息告诉陌生人；外出活动前告知家长：同伴、内容和返回时间。 八、掌握学校作息时间和有关规定，不早到，不迟退，及时接送。 九、遵守学校请假制度，有事或生病不能到校时，书面请假或电话告知班主任；身体有特殊体质的，及时书面告知班主任。 班主任签名：学生签名： 家长/监护人签名： 2012年9月10日
青少年儿童监护人责任法律摘录 《中华人民共和国民法通则》 第十八条监护人应当履行监护职责，保护被监护人的人身、财产及其他合法权益，除为被监护人的利益外，不得处理被监护人的财 产。 监护人依法履行监护的权利，受法律保护。 监护人不履行监护职责或者侵害被监护人的合法权益的，应当承担责任；给被监护人造成财产损失的，应当赔偿损失。人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销监护人的资格。 《中华人民共和国未成年人保护法》 第十六条父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。 第六十二条父母或者其他监护人不依法履行监护职责，或者侵害未成年人合法权益的，由其所在单位或者居民委员会、村民委员会予以劝诫、制止；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行 政处罚。 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 第十九条未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。 第二十条未成年人的父母或者其他监护人对未成年人不得放任不管，不得迫使其离家出走，放弃监护职责。
合同编号： 建筑工地留守儿童安全管理协议书通用版 甲方： 乙方： 签约时间： Word模板A4打印标准格式可随意修改
建筑工地留守儿童安全管理协议书通用版 暑期将至，为做好项目部留守儿童的安全管理，确保施工现场留守儿童的人身安全，避免发生意外；结合项目部施工实际，特与各家长签订此安全管理协议书，为了你和你家人的幸福，请务必遵守协议要求。 1、各作业人员须严格遵守项目部相关安全管理要求，工地工人生活区原则上严禁将小孩留宿。 2、各家长作为第一监护人应监管好各自的小孩，严禁小孩进入施工区域。 3、建筑工地严禁使用未成年工、童工从事施工活动。 4、各家长外出时需看管好小孩，外出时注意社会来往车辆，禁止小孩私自到生活区外道XX口、河流、天桥玩耍，若出现意外，项目部一律不承担责任。 5、小孩住宿生活区期间，禁止喧闹、追逐，不得到其他工人串门，以免影响工人休息。 6、宿舍内严禁乱拉乱接电线，严禁使用热得快、电磁炉、电饭锅等加热电器，以防发生火灾及触电事故。 7、各家长应加强对小孩的安全教育工作，告诫小孩不得随意搬动、损坏生活区的消防设施、施工工具、宣传画册等物品，一经损坏，由家长照价赔偿。 8、所有人员需遵守项目部生活区卫生管理规定，不得乱扔垃圾、乱倒残汤剩饭，自己的贵重物品应妥善保管，如有缺失，项目部概不负责赔偿。 9、作业人员要求小孩留宿工地生活区的，向所在劳务作业承包方提出申
请，并由劳务公司在第一时间通知项目部后勤管理人员登记，并提交家长身份证复印件。 10、甲方有权处理和处罚各班组家属的违规行为，视情节严重情况处以100-1000元罚款。 1 1、未经甲方同意，乙方家属严禁进入施工现场，否则处以1000元人次的罚款，并处罚乙方500元人次。 1 2、乙方所属劳务公司有对乙方及其家属监督管理责任，对于不服从项目部管理的相关人员应当全力配合遣返工作。 本安全协议书一式肆份，甲方两份、乙方及乙方所属劳务公司双方各执一份，自三方签字之日起生效。 工程名称： 甲方签字盖章：____日期：________年____月____日 乙方签字按手印：____日期：________年____月____日 乙方所属劳务公司：____日期：________年____月____日
监护安全协议委托书 委托人（学生监护人）： 受托人（托管责任人）： 根据《人民法院关于贯彻执行若干问题的意见》第22条规定：“监 护人能够将监护职责部分或全部委托给他人。因被监护人的侵权行为 需要承担民事责任的，理应由监护人承担，但另有约定的除外；被委 托人确有过错的，负连带责任。”根据此条款规定，委托人、受托人 在平等、自愿的基础上签定本协议。委托人将xxx（性别男，现年xx 岁，系委托人的亲生儿子，以下简称被监护人。）的部分监护责任转 移给受托人，受托人在委托监护期间理应履行约定监护人的监护责任。 一、双方的权利与义务： （一）委托人的权利： 1．在委托监护期间，委托人有权随时了解被监护人的生活、学习状况。 2．有权对被监护人的住宿、饮食、学习等情况实行了解和监督，受 托人理应积极配合。 3．对于双方约定的特殊事项受托人没有做到的，有权责令改正。 （二）委托人的义务： 1．委托人理应即时、足额支付约定的费用。 2．委托人理应向受托人如实提供被监护人的基本情况。 3.托监护协议期满后，理应即时收回监护权，并领回被监护人。 （三）受托人的权利： 1．有权按时足额收取约定的费用。
2．在没有按时足额收取约定的费用时，有权提前解除协议，并要求法定监护人承担违约赔偿责任。 （四）受托人的义务： 1.为被监护人提供安全、良好的教育、住宿环境及营养配餐。 2.增强对被监护人的安全教育，采取措施保障其人身安全。 3.注重被监护人的生心健康，培养良好的行为习惯。 二、委托监护期限：自年月日至年月日，从监护人将被监护人送到受托人处，到监护人将被监护人从受托人处接走（或受托人将被监护人送到监护人处），被监护人的监护责任由受托人履行。 三、委托监护费用标准及支付方式： 1.监护费用标准：1000元/月（含食宿、学习辅导、安全监管）。 2.支付方式：原则上一次性支付半年，若委托方确有困难，双方可协商，但必须提前五天支付次月的监护费用。 四、特殊约定条款： 1.被监护人因伤、因病产生医疗费用的，受托人应即时垫付就医并告知委托人，之后凭相关发票或记录由委托人承担。 2.被监护人需要购买衣服等东西的，应事先经委托人同意后按其指定标准购买。 3.被监护人的学杂费用等由委托人承担。 五、违约责任：委托人、受托人任意一方违约的，向对方承担从违约之日起，到协议约定的终止期限止约定的费用两倍的违约赔偿金。本协议一式两份，经双方签字捺印生效，双方各执一份，具备同等法律效力。 委托人（学生监护人）：受托人（托管责任人）：
关爱留守儿童活动计划书文档4篇Plan document of caring for left behind children 编订：JinTai College
关爱留守儿童活动计划书文档4篇 小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：关爱留守儿童活动计划文档 2、篇章2：关爱留守儿童活动计划文档 3、篇章3：关爱留守儿童活动计划文档 4、篇章4：关爱留守儿童帮扶计划书文档 【导语:】这篇关于关爱留守儿童活动计划书【三篇】的 文章，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 篇章1:关爱留守儿童活动计划文档 根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我村留守儿 童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更
好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。 通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%; 2、留守儿童入学率、巩固率均达100%; 3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和 心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户，我对 本村“留守儿童”情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大
监护人承诺书 本次出售位于的房屋，为了改善和提高被监护人的学习和生活环境，不存在损害被监护人的合法权利。 被监护人： 监护人： 年月日篇二：家长(监护人)承诺书 乘车学生家长（监护人）承诺书 1.上学时，我们家长（监护人）将根据学校排定的接送点和接送时间，提前送孩子到接送点候车，待孩子上车并与随车老师或驾驶员交接后离开。 2．放学时，我们家长（监护人）将按照车辆到达站点时间，提前在接送点等候，如因天气、路况等原因造成车辆迟到的，会耐心等候，必要时，会与随车老师或驾驶员联系，了解情况。 3. 如遇特殊（恶劣）天气，接送车辆不能正常运行，我们家长（监护人）将按学校通知要求做好相关配合工作（如自行接送、延迟上课时间或停课等）。 4．孩子在上学上车前和放学下车后的安全由我们家长（监护人）负责。如因我们家长（监护人）没有接送孩子，让孩子自行前往（或离开）上、下车站点而引发的任何安全事故均与学校无关。 5. 如因我们家长（监护人）的原因，不能按时送孩子到达候车点而造成孩子未赶上接送车辆，我们会及时与班主任或随车老师取得联系，告知情况，并由我们家长（监护人）直接把孩子送到学校，交给班主任，同时告知随车老师。 此承诺书一式两份，学校和我们家长（监护人）各执一份备查。 学生姓名：班级：乘坐线路： 承诺人(签字)： 2014年9月3日篇三：监护人安全监护承诺书 家长（监护人）安全承诺书小学： 我是你校学生的家长（监护人），教育和管理孩子，确保孩子安全是家长（监护人）应尽的义务，作为家长（监护人），我郑重承诺将教育并监督孩子做到如下几点： 一、不私自到河流、水库、池塘、水井等危险的水域边玩耍；不擅自与同学结伴游泳；不私自下水游泳。 二、不乘坐报废车、超载车和“三无”车辆，不骑车上路，不闯红灯，不横穿马路，上、下车不拥挤。 三、不玩火，不违规燃放烟花爆竹，不独自野外用火；到公共场所自觉辨别安全标识，熟知消防通道；了解居家用电常识，正确使用液化气等厨房燃气设备。 四、不结交不良团伙，不携带任何管制刀具及手机、mp3等贵重物品进入校园。 五、了解阴、雨、雾、台风等天气预报，做到早预防、早防范、早排除。 六、养成良好的个人卫生习惯；不携带大额零花钱，不吃零食，不购买小摊小贩的“三无”食品；不暴饮暴食。 七、熟知父母的姓名、联系方式及家庭住址；居家或外出不与陌生人交流，不将家庭信息告诉陌生人；外出活动前告知家长：同伴、内容和返回时间。 八、掌握学校作息时间和有关规定，不早到，不迟退，及时接送。 九、遵守学校请假制度，有事或生病不能到校时，书面请假或电话告知班主任；身体有特殊体质的，及时书面告知班主任。 班主任签名：学生签名： 家长/监护人签名：
老师帮扶学生承诺书范文 承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思,表示以书面 形式。以下是收集的老师帮扶学生承诺书范文，欢迎查看！ 1、忠诚党的教育思想，认真执行教育方针，切实履行人民教师的光荣职责。 2、加强师德修养。认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，奉公守法，敬业爱岗。 3、做到为人师表，把热爱家乡，热爱学校，遵守秩序，明礼诚信，团结友善，体现在一言一行之中。 4、热爱教育，热爱每一个学生。热情关心帮助后进学生。 5、坚决做到廉洁从教，不体罚和变相体罚学生，不搞有偿补课，不摊派任何资料，不接受学生家长吃请，自觉遵守软环境建设的有关规定。 6、转变教育观念，认真执行新课程标准，不断改进教学方法，不断提高教学质量。 7、树立教育即是服务的理念。认真做好家校联系工作，利用多种渠道和手段与家长沟通，取得社会、家长对学校教育的支持和理解。以上各条本人向社会慎重承诺，坚决兑现。 承诺人： 为促进留守儿童健康、快乐成长我校经研究决定开展教师“一对一”的帮扶活动。为了将这项活动做好帮扶教师做出如下承诺：
1、每位帮扶教师要切实负起责任，从学习、生活、情感上帮扶，确保自己所帮扶的留守学生生活上有人照料、行为上有人管教、学习上有人辅导、心灵上有人安慰，安心学习、生活舒适、情感温馨。 2、每位帮扶教师要详细了解帮扶儿童，家庭、学习、生活情况，深入家庭了解家庭经济、人口、留守儿童父母或第二监护人的详细资料。 3、每一位帮扶教师要熟记自己帮扶的儿童家长或监护人的电话，保证随时能联系帮扶儿童的家人，每周给留守儿童提供条件和其父母通话，每月帮扶教师要保证和其父母通话一次，向其通报其子女在校学习、生活情况。 4、帮扶教师要经常找帮扶儿童谈心交心，了解他们在学习上、生活上是否有困难，及时把握帮扶儿童的思想动态，积极为他们解决所面临的各种困难和问题，给予关爱，并做好谈新纪录。同时要做到定期家访。 5、帮扶教师在日常活动中要优先照顾帮扶儿童，课外辅导也要帮扶儿童位于最前面，组织各类活动也要让留守儿童有更多的参与机会。在实践活动中细致的教他们自主的生活、自护自救的知识，让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。 6、帮扶教师对学习成绩欠佳的留守儿童，应在班上组织看展“一帮一”活动，让成绩好的学生帮扶他们搞好学习成绩。并在课余时间利用一定的时间给这部分儿童“开小灶”，是他们的学习成绩逐步提高。
留守儿童双休日（节假日）学习、活动管理 协议书 甲方：宿迁中学洋河分校（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 为给留守儿童营造良好的课余学习、活动环境，共同关爱留守儿童健康、快乐成长，甲乙双方就留守儿童双休日（节假日）学习、活动管理事宜进行协商，制定协议如下： 一、甲方的责任： １.给留守儿童在双休日（节假日）到校学习、活动创造良好条件，开放图书室、阅览室、实验室、活动室等场所，丰富留守儿童的课余生活。 ２.安排部分教师辅导留守儿童的学习、指导留守儿童的活动，培养留守儿童良好的学习习惯和活动技能。 ３.做好校内的环境卫生工作，给留守儿童提供一个干净、整洁、舒适的环境。 ４.禁止外来人员出入，确保留守儿童有安定的学习、活动、休息环境，确保留守儿童在校内的安全。 ５.经常对留守儿童进行安全、学习、卫生、纪律等方面的教育，安排辅导教师经常与儿童谈心交流，了解其学习生活上的困难和需求，并尽力帮助解决。 6.留守儿童在双休日（节假日）到校学习、活动过程中有突发事件的，要及时告知乙方，并及时解决问题。
7.履行职责时间为每周双休日及法定节假日，如有时间变动，甲方要及时通知乙方。 二、乙方的责任 １.要通过电话、书信等方式经常与甲方联系，及时了解子女在校学习、活动情况，便于共同开展关爱教育工作。 ２.配合甲方的教育管理工作，乙方如需带自己子女回家或外出必须告知甲方，并按规定办理请假手续，该留守儿童在外出期间的安全由乙方全权负责。 ３.应告知甲方自己子女在成长过程中心理、生理出现的问题，方便甲方教师因人施教。 ４.乙方如有联系地址和联系方式变更的，要及时告知甲方，并确保24小时电话联系畅通。 5.乙方要按照甲方的学习、活动时间安排准时接送孩子，校外的一切安全由乙方负责。 三、未尽事宜由甲乙双方协商解决。 四、此协议一学年一续，未续签的，该协议自然终止。 五、此协议一式两份，甲乙两方各执一份，签字后生效。 甲方(盖章)：乙方签字： 年月日年月日
青少年体育俱乐部训练安全协议书各位家长你们好，你孩子自愿参加了极速青少年俱乐部训练班，为让各位家长放心，确保学生在训练期间的人身安全,严格责任界限,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定，结合我俱乐部实际，特签订本安全协议： 学生必须自愿参加训练为前提，由学生监护人与委托监护人签订《训练安全协议》。学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人，其监护关系不因学生的入学而转移给学校，学校与学生只是教育管理关系，监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育，并知晓《民法通则》等法律法规，学生在从事体育锻炼不可避免地存在一些不安全因素；教练训练前也要进行训练安全防范讲解等。 1、学生必须按时训练，不迟到，不早退，有事请假。 2、学生造成他人人身或财产损害的，由其监护人承担赔偿责任，学生在训练期间，因第三人的原因造成身体受到伤害，由第三人承担赔偿责任；如给他人造成损害的，由学生承担赔偿责任。构成犯罪的，移交司法机关处理。 3、学生因不按教练要求训练、私自做其他危险动作等行为，造成损伤，俱乐部不承担责任。 4、学生训练结束后应立即离开训练点回家，非训练教练的原因学生在训练点内滞留、嬉戏玩耍，造成伤害的，不承担责任。 5、严禁教练侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生，如因此造成后果的由教练本人负责，学校还可根据情节对教练进行纪律处分，但教练履行职责，进行正常的批评教育，出现意外后果的，不负责任。 6、因学生不听指挥，违犯有关规定，造成意外伤害的，俱乐部不承担责任。训练期间，学生未到或私自离开，学生因此造成社会危害或出现意外事故的，俱乐部不承担责任。 7、凡患有心脏病或内外科及其它疾病，以及各种不适宜参加锻炼者禁止参加体育训练班，凡有隐藏病情未告知者，一切后果自己负责，俱乐部不承担责任。 8、凡参加训练学生必须购买《学生保险》和《城保》或《农保》双保险。此协议家长看后，家长结合学生实际情况，如同意
目录 一、活动背景 (1) 二、活动目的 (2) 三、活动内容 (3) 四、活动流程 (4) 五、分工及要求 (8) 六、经费预算 (9) 七、可行性分析 (9) 八、风险预测 (11) 九、附件1 (12) 十、附件2 (13)
一、活动背景 在我国快速的社会转型和城市化过程中，人口迁移流动日益频繁。最近20多年来，流动人口不断增加，到2005年全国1%人口抽样调查显示，流动人口数量为14735万人，占全国总人口数量的11.28%。流动人口主要是从农村到城市流动的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流动人口的70％左右。由此，在很多流出人口比较集中的地区，普遍出现了“留守家庭”问题，尤其是“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。而这些问题的出现对于建设和谐社区是不利的，应该引起有关部门的重视。 所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。据全国妇联调查显示，目前中国农村留守儿童数量约为5800万人，其中14周岁以下的农村留守儿童数量为4000多万人。这个规模庞大的群体的生活、学习、心理状况怎么样？社会如何向他们伸出关爱之手？ “农村留守儿童”作为一个普遍存在的社会现象，它关系着和谐社区的建立，关系着社会的稳定、团结，已经引起全社会的广泛关注。这也是社会、政府、学校、家庭面临的巨大挑战。农村留守儿童的弱势群体地位导致其成长过程中出现一系列问题，因此应该从政府、社会、学校、家庭等方面采取措施来保证农村留守儿童的健康成长。 当前，团中央、团省委各级团组织都对“关爱农民工子女志愿活动”高度重视，在政策和财力上提供了大力的支持，鼓励广大团员、青年志愿者关心农民工子女，为这一群体提供形式多样，力所能及的志愿服务，使他们能和其他孩子一样得到平等的关爱，健康成长，顺
（镇、街道） 留守儿童委托监护协议书 甲方（委托监护人）：姓名：年龄：性别：身份证号码：，外出务工地：，联系电话：，与被监护人关系：。乙方（被委托监护人）：姓名：年龄：性别：身份证号码：，家庭住址：，联系电话：，与被监护人关系：。丙方（监督人）：村委会 根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国未成年人保护法》及村自治有关规定，为切实落实好的监护，确保其生活、学习、身心健康、人身安全。经甲、乙、丙三方充分协商（乙方与甲方沟通并接受其委托），特签订如下协议： 一、甲方的权利义务： 1、必须按需给被监护人寄回生活费。 2、经常给被监护人进行亲情通话、视频聊天或写信，进行亲情联络，了解其思想动态和生活状况。 3、一年回家探望被监护人一至二次。 4、协助乙方做好被监护人的教育工作，经常与乙方联系，了解被监护人的情况。 二、乙方的权利义务： 1、协助照顾被监护人的衣食住行，让其享有良好的生活环境。 2、被监护人达到适学年龄，乙方要积极帮助和动员被监护人入学，确保不出现辍学流浪乞讨现象。 3、被监护人因病、因伤或其它意外原因而产生的医药费或其他费用，自身无力负担的，乙方应告知甲方，由甲方负责相关费用。 4、若被监护人出现重大困难时，乙方应积极向丙方或上级有关部门反映，寻求帮助。 5、经常对被监护人进行安全教育，提高被监护人的安全意识，防止发生安全事故。 6、经常与甲方进行联系，及时反馈被监护人情况。 三、丙方的权利义务： 1、劝导甲方返乡就业，履行监护子女的责任，劝导甲方携子女外出与其共同生活。 2、督促乙方切实履行监护责任。 3、被监护人出现需要帮助的，丙方协助其反映，及时向甲方及有关部门报告，帮助解决实际困难问题。 此协议书一式五份，甲方、乙方、丙方、学校、社会事务办各一份。本协议自签订之日起至解除留守状态止。 甲方（签字）： 乙方（签字并加盖手印）： 丙方: 村（社区）代表（签字并加盖公章）： 协议签订时间：年月日
关爱留守儿童夏令营计划书 背景：在暑假到来之际，好多留守儿童都会为自己的暑假感到苦闷。暑假漫长，他们不能见到自己的父母，他们没有城市孩子四处上兴趣辅导班的机会。他们有的只是和大山大海孤独地相处。为了让留守儿童有一个美好的假期，我们希望为他们举办一次别开生面的留守儿童夏令营。 活动主题：留守儿童夏令营 活动目的：1、为留守儿童的暑假增添一些快乐和趣味 2、让留守儿童感受到社会对他们的关爱，减少孤独感 3、深入关注留守儿童的心理健康状况，必要时帮助他们寻求相关资 源介入以解决他们的困难。 活动时间：7月23日到7月27日 活动地点：湛江地区留守儿童较多的一所小学（待定） 活动对象：该学校的留守儿童和大学生志愿者 活动内容：1、将所有留守儿童分成若干小组，每两个大学生志愿者负责一个小组。在一周的时间里每个小组由志愿者协调组织一个表演项目，在 夏令营的结营仪式表演。 2、组织一定的小组游戏或比赛，让各位组员在游戏活动中释放心中 的孤独，收获游戏带来的快乐。 3、志愿者向留守儿童教授一些日常生活的自我保护措施，如急救技 能，卫生意识等，还可以教他们一些课外知识，如科普，阅读，音 乐等。 4、志愿者分队去拜访留守儿童的家庭，及时了解他们家庭的困难， 把有困难的家庭信息上报到政府相关部门。 活动准备：1、志愿者的培训。 2、物资和志愿者相关食宿的准备。 3、与当地的学校和教育部门联系协商。 4、夏令营中游戏项目和授课内容的设计。 结营仪式：可以以一个篝火晚会的形式举行，各小组展示各自准备的节目，节目结束后进行一个分享交流会，让各位成员分享这个活动的得失和自己心中难以解决的问题，然后发挥集体的力量一起解决。
监护人承诺书 导读：本文是关于监护人承诺书，希望能帮助到您！ 监护人，是对无民事行为能力和限制民事行为能力的人（如未成年人或精神病人）的人身、财产和其他合法权益负有监督和保护责任的人。 监护人承诺书(一)：监护人承诺书 监护人承诺书 本次出售位于的房屋，为了改善和提高被监护人的学习和生活环境，不存在损害被监护人的合法权利。 被监护人： 监护人： 年月日 监护人承诺书(二)：精神病人监护人承诺书 精神病人监护人承诺书 (年度) 远觉镇人民政府： 为体现党和政府对贫困精神残疾人的关怀，促进社会和谐，维护社会稳定，精神病患者的监护人于此领取贫困精神残疾人药费补助金500元。 同时郑重承诺: 1.保证药费补助金用于精神病防治药物购置并及时向被监护人提供医护人员要求提供的精神病防治药物;
2.按照医护人员要求，督促被监护人按时服药，按时体检、复查; 3.被监护人精神病发作时，帮助及时送至医疗机构治疗; 4.关心、照顾被监护人工作与生活，不歧视，不虐待。 5.自觉履行监护责任，接受村委会、社区委和左邻右舍监督。 承诺人:(承诺人身份证号:联系电话:) 年月日 监护人承诺书(三)： 监护人承诺书范文 根据《未成年人保护-法》规定及学校安全工作的相关要求，本人（监护人）自愿配合学校做好孩子的安全教育与管理工作，自行加强对本人孩子的监管。本人承诺，教育和确保本人的孩子做到下列几点，以保障孩子健康成长: ##一、不玩火，不违规燃放烟花爆竹，不独自野外用火；到公共场所要辨别安全标识，熟知消防通道；了解居家用电常识，会正确使用液化气等厨房燃气设备。 ##二、不乘坐报废车、超载车辆、“摩的”和“三无”车辆，不骑车上路，不闯红灯，不横穿马路，上、下车不拥挤。 ##三、不私自到河流、水库、池塘、水井等危险的水域边玩耍；不擅自与同学结伴游泳；更不准私自下水游泳。 四、不结交不良团伙，不携带任何管制刀具及手机、mp3等贵重物品进入校园。 五、了解阴、雨、雾、台风等天气预报，做到早预防、早防范、早排除。
甲方（福利院）： 法定代表人： 乙方（志愿者协会）： 法定代表人： 上述各方经平等自愿协商，签订本合同以共同遵守。 第一条协议目的 为向全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步落实“关爱留守儿童，服务弱势群体”的基本原则，充分发挥当代大学生志愿者在构筑和谐社会，关注儿童未来中的积极作用，不断深化共青团爱心支教这一内容，志愿者协会与市 区儿童福利院决定以“爱心支教，关注未来”的八字方针为目的，对福利院儿童进行爱心支教，经协商，双方达成此协议。 第二条协议内容 1、甲乙双方在真诚、友好、平等、互助的原则下进行合作；双方以“爱心支教，关注未来”为宗旨，由甲方提供福利院儿童作为爱心支教服务对象，乙方提供爱心支教服务内容。 2、乙方根据甲方需求，自行组建志愿者队伍，长期、固定的对甲方提供爱心支教服务。 3、甲方向乙方提供院方及服务对象的相关资料，并协调、组织服务对象，乙方对甲方提供的隐秘内容进行严格保密。 4、乙方针对服务对象的个性特点及事实情况，对症下药，确保有针对性的辅导。 5、乙方组织的志愿者队伍坚持长期对院方提供志愿服务。 6、甲方根据事实需要，对乙方提供一定的资金支持。 7、乙方服务队伍负责对甲方的服务对象进行功课辅导、心理疏导及行为习惯养成的指导等内容。 8、乙方开展活动期间，甲方将根据需要对乙方进行一些协助，共同管理好服务对象。
9、当服务对象情况发生变化时，甲乙双方应协商解决，并做好服务内容、服务时间的变更记录。 10、甲乙双方在工作过程中应随时保持联系，及时反应问题以协商解决，确保工作顺利开展。 11、本协议为一期有效，每期开学再由双方商定是否延续协议。 第三条其他 1、本协议一式二份，协议各方各执一份。各份协议文本具有同等法律效力。 2、本协议经各方签署后生效。 签署时间： 甲方（盖章）： 联系人： 联系方式： 地址： 乙方（盖章）： 联系人： 联系方式： 地址：
关爱留守儿童的策划书 导读：面对留守儿童心理缺乏关爱,感情缺乏寄托,学习缺乏帮助,生活缺乏支持,管理缺乏家教的现实问题,社会必须给予更多的关注，分享了关爱留守儿童策划书，一起来看看吧！ 一、活动背景： 联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示，在近600名6～16岁的留守儿童中， 父母外出务工达3年以上的占28．1％，42．9％的儿童从来没有随父母在城里生活过，66．3％的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31％的儿童父母每年回家一次。据调查称，目前全国有2000万左右15岁以下的留守孩子，而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人！留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体，由于当地的特殊情况，青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多，父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。 二、活动目的： 1、关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助 2、号召社会各界关注农村留守儿童 3、向社会展示天堂大学学生的优秀素质 4、为同学提供锻炼机会 5、通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识新的思想新的理念，
送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。 6、通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手, 走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力 三、活动主题： “走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童” 四、活动流程： 1、前期准备 A、组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。 B、联系团委盖章,制作证件,写介绍信,便于活动开展。 C、联系紫溪镇中心小学小学相关负责人,了解情况,做好前期准备工作。 2、活动开展 A、时间：星期六（或星期天）早上9：00-17：00分为低年级和高年级 B、地点：紫溪镇中心小学操场和教室 C、对象：紫溪镇中心小学留守儿童 D、活动内容下已详述（看望留守儿童，通过交谈，游戏等了他们的需要，给与他们关怀， 同时给他们好的引导，树立良好的价值观） 五、活动形式： 1、启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手
关爱留守儿童活动计划书(标 准版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
关爱留守儿童活动计划书(标准版) 导语：工作计划是我们完成工作任务的重要保障，制订工作计划不光是为了很好地完成工作，其实经常制订工作计划可以更快地提高个人工作能力、管理水平、发现问题、分析问题与解决问题的能力。 【篇一】关爱留守儿童活动计划 一、指导思想 根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我村留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。 二、工作目标 通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考
评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。 1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%; 2、留守儿童入学率、巩固率均达100%; 3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。 三、主要措施 第一步、建立关爱档案。通过三个月的走访串户，我对本村“留守儿童”情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况，建立留守儿童信息库。在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对“问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。 第二步、构建关爱网络。作为一名大学生村官积极发挥自身示范带动作用，组织村两委、党员、以村民组为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以乡党委政府为带头，大学生村官为主体，
“三下乡”关爱留守儿童小分队 暑期社会实践 策 划 书 交通与车辆工程学院 2013年6月5日
目录 1．前言 (3) 2.活动主题 (4) 3.活动目的 (4) 4.前期准备 (4) 组队情况 (4) 实践地点 (4) 制定实践方案及流程 (4) 5.经费预算 (4) 6.活动内容 (4) 日程安排 (5) 注意事项 (5) 实践守则 (5) 建议携带物品 (5) 生活要求 (5) 7.后期制作 (5) 新闻报道 (5) 后期总结 (6) 撰写实践报告 (6) 附件:山东理工大学社会实践活动进度表
前言 留守儿童问题是一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关心和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。 根据权威调查，中国农村“留守儿童”数量超过了5800万人。57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。 留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。据调查显示，父母外出打工后，与自己的孩子聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而隔代教育又有诸多不尽如人意处，给这些可怜的孩子留下了一生的遗憾，有的甚至走向犯罪的道路。根据最新数据显示，留守儿童心理问题检出率高达%。留守儿童问题是我国现代化进程中的一个独特的社会问题，是社会主义新农村建设的又一障碍，严重影响了留守儿童的健康成长，已引起全社会的关注。 留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。留守儿童是一个不容忽视的庞大群体。2008年，天津社会科学院社会学研究所学者关颖发表论文称，根据2008年调查的全国流动人口的规模以及几个典型城市流浪儿童与流动人口的比例规律，民政部社会福利司有关官员推算，全国流浪儿童约100万。留守儿童成新来源，专家称完善求助制度刻不容缓。 2.活动主题 劳动力转移背景下的农村留守儿童——基于山东地区 3.活动目的
学生安全家长监护责任承诺书 孩子是祖国的未来，是家庭的希望。我是学生_____________的家长，我子女就读于贵校______年级______班，做为孩子的第一监护人家长，看到自己的孩子能够愉快的生活，健康的成长那自然是最高兴的。 为了保证您的家庭幸福、孩子平安，我们真心希望您与学校携手，共同做好对孩子的安全教育，并做出以下承诺： 1、自觉按照《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等有关法律法规的要求，认真履行监护职责，承担起相应的法律责任。 2、了解学校的教育教学管理制度，及时掌握子女在校或在家的思想动态。 3、积极配合学校对子女进行交通、饮食、用电、用煤气、防火、防骗、防盗、防抢、防暴、防溺水、防雷击、防疾病传染等安全教育，增强子女安全意识，加强对子女的校外管理，防止安全事故发生。 4、保证在孩子上、放学时间亲自接送或委托亲属接送。教育孩子步行（骑自行车）上下学遵守交通规则，不做危及铁路、公路行车安全的事，不乘坐无牌无照的车辆，禁止家长用三轮车接送孩子，禁止子女驾驶各种机动车辆。与学校共同担负起涉及孩子其它的交通安全管理责任。 5、密切注意子女的思想行为动态，杜绝子女利用上课以外时间、节假日私自或结伴进入不安全场所（新建建筑物、网吧、台球室、变压器、坑塘水库、引清渠、深水井等）活动，发现问题应及时进行批评教育，防止意外事故发生。 6、禁止子女携带火种、易燃、易爆、易伤人的物品及管制刀具、手机、游戏机等非学习用品入校，禁止校内、外玩火。清明节上坟时，严禁孩子私自烧荒，出现山林失火等事故。禁止孩子吃零食，不到路边店、地摊消费，不购买“三无”产品，以防食物中毒。
杨家湾七星小学2017年秋季学期期末工作及寒假 致学生家长（监护人）的一封信 各位学生家长（监护人）： 你们好! 我校2017年秋季学期工作临近结束，现将一些必须事项告诉你们，希望你们认真阅读，配合学校，给学生一个健康、安全愉快的期末学习环境及健康、安全、文明、愉快的寒假生活，希望你们认真履行监护人的职责。以下是告知事项： 一、期末工作及放假时间安排：根据杨家湾镇教育管理中心的安排，我校本学期期末检测时间为2018年1月5日(星期五）检测语文（上午9：00-11:00）、数学（下午2:30-4:30），其余各科由各位老师于2018年1月2日至1月4日根据实际情况进行检测。期末检测期间学校营养餐照常开餐，考完试后2018年1月6日至1月12日为老师评卷及学校期末结束工作，学生一律不允许到校，学生于2018年1月13日上午9：00全部回到学校开散学典礼，散学典礼结束后学生就正式进入寒假生活。下学期开学为2018年2月25日（农历正月初十）报名注册，2月26日（农历正月十一）正式上课。请适时履行监护职责。 二、假期生活学习事项：请督促子女合理安排寒假生活，帮助学生制订好寒假计划及每天作息时间表，要鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，并做到自己的事情自己做，让寒假成为子女进行有效劳动实践，养成良好劳动习惯的好机会。督促子女认真完成寒假作业，多看一些有益课外书籍和适合少年儿童观看的电视节目，开阔眼界，扩大视野。 三、安全工作相关事项： （一）交通安全： 1、遵守交通法规，不闯红灯、不翻越隔离栏； 2、行走或骑车时不看手机、不听音乐； 3、不在车辆盲区内玩耍大闹； 4、未满12周岁不骑自行车，不满14岁不坐副驾驶座； 5、自觉遵守地铁、公交车乘车规范； 6、乘车系好安全带。
志愿服务协议书 甲方：攀枝花市东区儿童福利院 乙方：攀枝花学院青年志愿者协会 一、协议目的 为向全社会弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步落实“关爱留守儿童，服务弱势群体”的基本原则，充分发挥当代大学生志愿者在构筑和谐社会，关注儿童未来中的积极作用，不断深化共青团爱心支教这一内容，攀枝花学院青年志愿者协会与攀枝花市东区儿童福利院决定以“爱心支教，关注未来”的八字方针为目的，对福利院儿童进行爱心支教，经协商，双方达成此协议。 二、协议内容 第一条：甲乙双方在真诚、友好、平等、互助的原则下进行合作；双方以“爱心支教，关注未来”为宗旨，由甲方提供福利院儿童作为爱心支教服务对象，乙方提供爱心支教服务内容。 第二条：乙方根据甲方需求，自行组建志愿者队伍，长期、固定的对甲方提供爱心支教服务。 第三条：甲方向乙方提供院方及服务对象的相关资料，并协调、组织服务对象，乙方对甲方提供的隐秘内容进行严格保密。 第四条：乙方针对服务对象的个性特点及事实情况，对症下药，确保有针对性的辅导。 第五条：乙方组织的志愿者队伍坚持长期对院方提供志愿服务。 第六条：甲方根据事实需要，对乙方提供一定的资金支持。 第七条：乙方服务队伍负责对甲方的服务对象进行功课辅导、心理疏导及行为习惯养成的指导等内容。 第八条：乙方开展活动期间，甲方将根据需要对乙方进行一些协助，共同管理好服务对象。 第九条：当服务对象情况发生变化时，甲乙双方应协商解决，并做好服务内容、服务时间的变更记录。 第十条：甲乙双方在工作过程中应随时保持联系，及时反应问题以协商解决，确保工作顺利开展。 第十一条：本协议为一期有效，每期开学再由双方商定是否延续协议。 三、此协议一式两份，甲、乙双方各执一份。 甲方（盖章）：乙方（盖章）： 代理人（签字）：代理人（签字）： 年____月____日年____月____日