必修一专题三第一单元铝及化合物的知识框架图，及本单元教学思路铝及其化合物知识框架图：
铝及其化合物知识框架图：
1.铝的原子结构、物理和化学性质。

2.两性氧化物的概念及氧化铝的物理、化学性质。

3.两性氢氧化物的概念及氢氧化铝的物理、化学性质。

4.明矾的净水作用。

本单元内容的教学思路：
在上一章，同学们已经学习了物质的归类，前面又学习了钠及其化合物的性质，再结合初中对物质性质的认识，学生对Al2O3等金属氧化物的性质有所了解，在进行教学设计时，充分利用探究实验的功效，采用实验、观察、交流与类推等方式，促使学生在课堂学习中掌握好本课时的内容。

本内容的重点是铝的化学性质、Al2O3和Al(OH)3的化学性质，要通过实验探究，让学生认识氢氧化铝的性质以及制备方法，并逐步掌握研究物质性质的方法，通过实验探究培养学生的观察能力，训练学生用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力，完善他们的创新思维能力。

通过探究实验体验科学探究的艰辛与喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐，提高学生对“化学是一门以实验为基础的科学”的认识。