XX学校教师备课检查记录表
检查人：
姓名
任教年级
学科
查阅日期
评估内容、要求
评估结果
优Байду номын сангаас
良
一般
较差
教材学情
分析（0.1分）
教材分析突出重点、难点、学情分析合情合理。
教学目标
（0.1分）
1.教学目标科学、全面、恰当。
2.紧紧围绕教学目标设计教学过程。
教学重点
教学难点
（0.2分）
教学重点、难点分析透彻，符合教材和学生具体情况。
教学
程序
设计
（0.4分）
1.教学过程完整、教案较详细。
（复习或导入、新授、练习、课堂小结等）
2.既有教法又有学法的设计。
3.着力于全体学生积极性的调动、主体性的发挥。
4.新课程标准的精神在教学设计中能较好地体现。
5.能使用电教媒体辅助教学。
板书和练习（0.1分）
1.板书设计完整、简洁、突出重点。
2.有作业设计、注重双基、能力训练。
教后感（0.1分）
有具体的内容，反思深刻。
总体评价
总分