班级：组号姓名
【温馨提示】合作是竞争的最高境界，结局是美妙的双赢。

一．【目标诠释】——我来认识
1、理解居民收入水平、物价水平对消费水平的影响
2、了解几种不同的商品的消费类型
3、理解恩格尔系数的含义及意义
二．【自学质疑】
（一）合作自学——我来预习
1、影响消费水平的主要因素是什么？
2、居民消费的前提和基础是什么？如何理解？（组内展示）
3、物价变动是如何影响人们的购买力的？
4、居民的生活消费有哪些类型？各有什么特点？
5、什么是消费结构和恩格尔系数？
（二）困惑扫描——我来质疑
三．【感悟平台】——我来探究
1、背景材料：结合课本P17探究，组内讨论并回答：为什么居民的生活消费发生如此大的变化？
2、背景材料：国家统计局公布2011年8月份国民经济主要指标数据：居民消费价格总水平同比上升6.2%。

请思考：在收入水平一定的情况下，材料反映的问题会如何影响居民消费。

3、从影响消费的主要因素看，如何提高人民消费水平？
4、背景材料：结合课本P18的漫画和图片，组内思考：工作后，你会选择贷款消费吗？
5、背景材料：国际粮农组织划分穷国富国的标准：恩格尔系数60％以上为绝对贫困国家；恩格尔系数50％——59％为勉强度日国家（温饱型国家）；恩格尔系数40％——49％为小康水平；恩格尔系数20％——39％为富裕国家；恩格尔系数20％以下为极度富裕国家。

分析P19页，《我国居民的恩格尔系数走势》。

（1）什么是恩格尔系数？
（2）恩格尔系数的变化说明了什么？
四．【建立网络】——我来归纳
五．【迁移运用】——我来练习
判断题：正确的打A，错误的打B
1、单个居民的家庭收入是影响消费水平的根本性因素。

（）
2、收入差距表示社会两极分化，社会总体消费水平不受其影响。

（）
3、消费结构变化表明生活水平提高。

（）
4、享受资料消费和发展资料消费逐渐增多，说明生活水平逐步提高。

（）
5、消费结构是不变的，消费水平是变化的。

（）
单项选择题
1、（2011高考北京卷32）近期，我国批准成立了一些消费金融公司，向个人和家庭提供消费贷款。

消费贷款之所以有助于提高居民当前消费水平，是因其能
A.减轻社会不平等程度
B.促进宏观经济的稳定
C.增强人们当前支付能力
D.增加人们的预期收入
2、按照消费对象的不同，缝纫机、手表、洗衣机、轿车的消费属于
A、生存资料消费
B、劳务资料消费
C、发展资料消费
D、有形商品消费
3、下列对贷款消费的认识，正确的是
A、符合时代消费方向，应成为每一位消费者追求的目标
B、否定了艰苦奋斗的传统美德，应加强对这一消费群体的教育
C、在预期收入稳定或允许的条件下，应提倡和鼓励
D、对青年人有这种认识应鼓励，对老年人有这种认识应批判
4、东部地区人们的消费水平相对于西部地区来说要高，这主要取决于（）
A．东部地区人们的收入水平相对较高 B．东西部地区人们的收入差距大
C．东部地区人们的过去和未来的收入水平高 D．东部地区人们的消费观念超前
5、随着人民生活水平的提高，不少居民纷纷利用“十一”长假外出旅游。

这里的旅游消费属于（）
⑴劳务消费⑵生存资料消费⑶发展资料消费⑷享受资料消费⑸租赁消费
A．⑴⑷⑸ B．⑴⑵⑸ C．⑴⑷ D．⑶⑷⑸
6、目前，汽车消费成为人们消费的一大热点，这说明（）
⑴我国居民的消费结构正在发生变化⑵我国人民的消费水平在提高
⑶人们的消费结构正在向享受型转变⑷人们正在高消费
A、⑴⑵
B、⑴⑶
C、⑴⑷
D、⑵⑶
测试评价
1、你对这次测试的完成情况（）A、非常好 B、较好 C、一般 D、较差
2、你在本堂课中的表现情况（）A、积极主动 B、比较主动 C、一般 D、较差
3、你在本节课的收获与困惑是_____________________________________________。