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六年级数学日记

储蓄的学问
孙跃哲
星期六天气:睛
今天,我爸爸去存钱,爸爸便对我说:
“儿子,你们这学期不是马上就要学合理存款吗?这次我带你去银行,让你了解一下怎样才是合理存款,好吗?我马上答应了。

去银行的路上,我的问题连绵不断,我问爸爸:“储蓄的意义是什么?”爸爸说:“储蓄存款时信用机构的一项重要资金来源。

发展储蓄业务,在一定程度上可以促进国民经济比例和结构的调查。

”我接着问:“存款的方式有整存整取,是分3个月、半年、一年、二年、三年、五年等数种,一次存入一笔钱,到期后一次还本付息,期限越长利息越高。

以零存整,取一次存钱,以后定日零取利息,到期还本。

还有许多存款方式哦,要多多学习。

”我连忙回答:“好。

”我们到了银行,在门前看到了2012年中国人民银行公布的存款利率,上面写着:活期存款,利率:0.35.定期存款,三个月,
利率: 2.6半年,利率: 2.8,一年,利率:3,二年,利率: 3.75,三年,利率: 4.25.五年,利率: 4.75.回到了家,我还知道了本金、利息、利率的含义,原来本金就是您存入的金额。

利息就是所存金额乘存款日期所得到的数字乘年利率。

利率就是指一定时期内利息额与借货货币额或储蓄存款额之间的比率。

今天的收获真不少啊!。

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