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1散步__莫怀戚公开课 ppt课件


老师的阅读建议
用你喜欢的方式自读课文
思考:如果不以“散步”为课题, 你还能另拟一个题目吗?说说你的 想法和理由。
我手写我心
例句:家是温馨的港湾 我是一只避风的小船
家是___________________________
我是___________________________
延伸散步
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
一、读文入境
1、散步的人有:母亲、我、妻子、儿子 2、散步的地点是: 田野 3、散步的季节是:初春 4、散步的过程中发生了:分歧 5、结果:解决分歧一起散步 6、从文中的字里行间,你看到了怎样的
家庭? 和谐
初识散步
• 简述文章内容
一家人在初春的田野上散步,散步中发生了分歧, 分歧在一家人的相互理解相互尊重相互关爱中消除了。
“我”背的是母亲,妻子背的是儿子。母亲给我们 以生命,而儿子又是这生命的延续。这血脉相连的三代 人紧紧连接在一起,构成了生命的整体。如今,我们把 母亲和儿子背在背上前行,正是背负着完整的生命世界, 因而油然产生了一种深沉、庄严的感觉,这正是家庭生 活中、人类社会中承前启后的一代中年人特有的心理感 受。



怀

一、预习检查
戚 qī 分歧 qí 熬 aó 霎时 shà
水波粼粼 lín
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
屈了孩子。一切都是源于爱啊。
请用:“我最欣赏 -----------,因为,从文中 -----可以看出他是一个 --------的人’’的句式回答。
( 温和)的母亲 慈爱
( 温柔 )的妻子 贤惠
趣说散步
( 孝顺)的章最后说“我背上的同她背上的加起来,就是整个 世界。”这是不是也太夸张了呢? 请同学们齐读课文最 后一段,体会这段话的深刻含义,说说你对这段话的理解!
二、品文入理
• 如果把母亲冷落在家里,散步就带老婆、孩子, 母亲会怎么想?
• 假如你是文中的“我”,毫不犹豫地依从 了儿子走小路,那么,母亲会怎样想?
通过这件事情,你悟出了什么道理? • 而母亲为什么又要顺着孙子的心意呢,请结合你
的生活实际简要分析。 • 祖母疼爱孙子,哪怕自己走起来辛苦,也不愿委
探究散步
• 找出文中写景的句子,结合上下文仔细评 味,说说他们在文中所起的作用。
我喜欢这样的句子
我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子; 我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲。
句子整齐,构成对称美,相互映衬,富有情趣。 有的浓,有的淡。 我和母亲在前面,我的妻子和儿子走在后面。 前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 母亲要走路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很 胖,毕竟幼小,自然也轻。
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