教学方案系教研室计算机教研室课程名称动画设计专业班级教师姓名教师职称教案纸第一教时（90分钟为一教时）教案2011年2月22日教案纸教案纸工具、椭圆工具、矩形工具、铅笔工具、刷子工具、任意变形工具、填充变形工具、墨水瓶工具、颜料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具。

“查看”区域包含可以在场景内进行缩放和移动的两个工具，它们的作用如下：缩放工具、手形工具。

“颜色”区域包含用于设置笔触颜色和填充颜色的各功能图标，它们的作用如下：笔触颜色、填充颜色、黑白、没有颜色、交换颜色。

教案纸教学内容和过程方法、时间等“选项”区域显示所选工具的设置属性，它随着所选工具的变化而变化。

当选择某种工具后，在“选项”区域中将出现相应设置的选项，这些选项会影响工具的填色或编辑操作1.3.2 时间轴Flash动画的播放是由时间轴来控制的，时间轴左边为“层”区，右边由播放指针、帧、时间轴标尺及状态栏组成。

时间轴用于组织和控制文档内容在一定时间内播放的层数。

“层”区用于对动画中的各图层进行控制和操作，当创建一个新的Flash文档后，它就会自动创建一个层。

用户可以根据需要添加其他层，用于在文档中组织图形、动画和其他元素。

1.3.3 场景与舞台场景是指Flash工作界面的中间部分，即整个白色和灰色的区域，它是进行矢量图形的绘制和展示的工作区域。

在场景中的白色区域部分又称“舞台”，在播放时将只显示舞台中的内容。

关于场景的具体应用将在第6章中详细讲解。

1.3.4 常用面板面板中最常用的有“属性”面板和“动作”面板，下面简要介绍它们的功能。

1．“属性”面板启动Flash MX 2004后，在工作界面中可看到默认的“属性”面板。

在默认的“属性”面板中显示了文档的名称、大小、背景色和帧频等信息。

在该“属性”面板中单击按钮，将打开“文档属性”对话框，在其中可以设置文档的大小、背景颜色和帧频等内容。

单击“属性”面板中的图标，将弹出颜色列表框，在其中单击某个颜色图标即可为舞台设置相应的背景颜色。

而在文本框中可以设置动画的帧频，帧频数值越大，播放速度越快，帧频数值越小，播放速度越慢，默认的帧频为12fps。

当用户选择不同的工具或对象时，“属性”面板也会随着变化。

选择椭圆工具时的“属性”面板，在其中可以看到椭圆工具的相关属性。

2．“动作”面板在Flash动画中可以添加停止播放、重新播放、跳转到某一帧播放和鼠标跟随等动作，这是为对象添加了Actions脚本的结果。

“动作”面板即为Actions脚本的添加提供了一个平台。

“动作”面板的名称随着选中的对象的不同而变化，选中某个帧时，它的名称为“动作-帧”；选中某个影片剪辑时，它的名称为“动作-影片剪辑”；选中某个按钮元件时，它的名称为“动作-按钮”。

这些面板的具体使用方教案纸教学内容和过程方法、时间等法将在后面的章节中进行讲解。

1.3.5 菜单功能Flash MX 2004的菜单栏包含了10个菜单，它位于工作界面的顶端。

为方便读者掌握各个菜单中的主要命令，下面将具体介绍各菜单的作用。

1．“文件”菜单“文件”菜单主要用于对Flash文档进行各种操作。

主要包括文件的打开、关闭、保存、导入和导出、发布Flash文档、页面设置和打印等常用操作。

2．“编辑”菜单“编辑”菜单主要用于对Flash文档和图形对象进行各种编辑操作。

主要包括撤销和重复编辑操作、复制和移动操作、选择对象、查找和替换对象，以及对帧、元件的操作和参数设置等。

3．“视图”菜单“视图”菜单主要用于以各种方式查看Flash动画中的内容。

主要操作包括转到其他场景、缩放场景显示比例、预览模式、显示或隐藏工作区和对齐对象的辅助工具等。

4．“插入”菜单通过“插入”菜单，用户可以插入元件、帧、图层和场景，并添加时间轴特效。

使用时间轴特效可以快速添加过渡特效和动画。

其方法是选择要添加时间轴特效的对象，选择“插入/时间轴特效”命令，然后从弹出的子菜单中选择“变形/转换”、“帮助”或“效果”命令，并从列表中选择一种特效，在打开的预览窗口中设置好后单击按钮，即可在打开的预览窗口中看到图形变形的效果。

5．“修改”菜单“修改”菜单用于对各种对象进行修改编辑。

包括修改文档的属性、元件及图形属性、修改图形形状、修改帧/图层和时间轴特效、变形/排列教案纸第二教时（90分钟为一教时）教案2011年2月23日教学难点教学方法讲授法仪器教具多媒体教案纸教学内容和过程方法、时间等1.4 文档的基本操作在Flash中，对文档的基本操作主要包括新建、保存、关闭和打开等，下面分别进行讲解。

1.4.1 新建Flash文档在制作Flash动画之前必须新建一个Flash文档，新建Flash文档有以下3种方法：启动Flash MX 2004，在开始页的“创建新项目”栏下面单击“Flash文档”即可。

选择“文件/新建”命令或按Ctrl+N键，在打开的“新建文档”对话框中选择“Flash文档”选项，再单击按钮即可。

在“新建文档”对话框中单击“模板”标签，在其中选择相应的模板文档，这里选择“测验”下的“测验_样式1”，再单击按钮即可新建一个基于模板的Flash文档。

1.4.2 保存Flash文档编辑完Flash文档后，应将其保存起来，便于以后使用。

保存时只需选择“文件/保存”命令或按Ctrl+S键即可。

如果用户之前并未保存过此文档，那么将打开“另存为”对话框，选择保存的位置，为文档命名并选择保存类型后，单击按钮即可。

1.4.3 关闭Flash文档当不需要使用当前的动画文件时，可以选择“文件/关闭”命令、按Ctrl+W键或单击上方的按钮将其关闭。

如果此文档没有保存，将打开“Flash MX”对话框让用户确认是否需要保存当前文档，用户可以根据情况单击相应的按钮。

1.4.4 打开Flash文档如果要编辑或查看一个已有的Flash文档，只需要打开此Flash文档即可。

先在Flash MX 2004的工作界面中选择“文件／打开”命令或按Ctrl+O键，打开“打开”对话框，然后在“查找范围”下拉列表框中选择要打开的文档所在的位置，再在“文件名”下拉列表框中输入要打开文档的文件名，或直接在列表中选中要打开的文件图标，最后单击按钮即可。

教案纸教学内容和过程方法、时间等1.5 Flash动画制作基本步骤要制作出一个出色的Flash动画作品，应该用心把握每个环节，其制作过程大致可分为以下几个步骤。

1.5.1 前期策划在制作动画之前，应首先明确制作动画的目的、知道动画的最终效果应达到什么样的效果和反响、动画的整体风格应该以什么为主及应用什么形式将其体现出来。

在制定了一套完整的方案后，就可以为要制作的动画做初步的策划，包括动画中出现的人物、背景、音乐及动画剧情的设计、动画分镜头的制作手法和动画片段的过渡等构思。

1.5.2 搜集素材完成了前期策划之后，应开始对动画中所需素材进行搜集与整理。

搜集素材时应注意不要盲目地搜集一大堆，而要根据前期策划的风格、目的和形式来有针对性地搜集素材，这样就能有效地节约制作时间。

1.5.3 制作动画创作动画中比较关键的步骤就是制作Flash动画，前期策划和素材的搜集都是为制作动画而做的准备。

要将之前的想法完美地表现出来，就需要作者细致地制作。

动画的最终效果很大程度上取决于动画的制作过程。

1.5.4 后期调试与优化教案纸教案纸第三教时（90分钟为一教时）教案2011年2月28日教案纸教案纸教案纸第四教时（90分钟为一教时）教案2011年3月3日教案纸教案 纸第五教时（90分钟为一教时）教案 2011年3月7日教案纸教案纸第六教时（90分钟为一教时）教案2011年3月10日教案纸教案纸第七教时（90分钟为一教时）教案2011年3月14日教案纸教案纸教案纸第八教时（90分钟为一教时）教案2011年3月17日教案纸教案纸第九教时（90分钟为一教时）教案2011年3月21日教案纸教案纸第十教时（90分钟为一教时）教案2011年3月24日教案纸教案纸第十一教时（90分钟为一教时）教案2011年3月28日教案纸教案纸第十二教时（90分钟为一教时）教案2011年3月31日教案纸教案纸第十三教时（90分钟为一教时）教案2011年4月2日教案纸教案纸第十四教时（90分钟为一教时）教案2011年4月9日教案纸教案纸教案纸教案纸教案纸教案纸教案纸教案纸教案纸教案纸第十九教时（90分钟为一教时）教案2011年4月25日教案纸。