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高中历史必修一 第14课 新民主主义革命的崛起【人教版】

奋飞楼
奋飞苑
“奋飞”之名源于萧楚女所做的宣城中学校歌《奋飞曲》
先烈们献出的是鲜血和生命,如果我们后人留不 下一丝记忆,存不住一份感动,那将是极大的耻辱!
说文解字,解读课题 新民主主义革命开始的标志:五四运动(1919年) 新民主主义革命结束的标志:新中国诞生(1949年)
本课线索
新 五四运动:中国无产阶级首次登上历史舞台并
青年学生——先锋 工人阶级——主力军 先进的知识分子——领导 3、影响:促进了马克思主义的传播,是中国新民主 主义革命的开端。
本课线索
新 五四运动:中国无产阶级首次登上历史舞台并
民 (新的领导阶级)发挥主力军的作用,五四运动因此

成为中国新民主主义革命的开端。
主 义
无产阶级登上历史舞台后,他们的斗争尚 处于自发性斗争阶段,难以释放出这个阶级的
1、时间: 2、地点: 3、内容:通过了党纲;确定了党的名称;确定了
党的奋斗目标;决定了今后党的中心工作; 成立了党的中央机构。
第14课 新民主主义革命的崛起
二、中共诞生: (一)历史条件: (二)标志:中共“一大”的召开。 (三)意义:自从有了中国共产党,中国革命的面目
焕然一新。
问题探究二:中共诞生后,中国革命到底“新”在何处?

发挥主力军的作用,五四运动因此

成为中国新民主主义革命的开端。







第14课 新民主主义革命的崛起
有人说“没有巴黎和会上中国外交的失败,就不
一、五四运动: 会有五四运动”,你同意这种观点吗?为什么?
(一)导火线:巴黎和会中国外交的失败。
(二)经过:
中国是一战的战胜国,为什么巴黎和会却决定将 德国在山东的特权转交给日本,而不归还中国?
为什么国民革命运动被称为新民主主义革命的崛起?
民主革命的分期(半殖民地半封建社会)
1840 1919 1949
旧 民 主 主 义 革 命
资 产 阶 级 领 导
新 民 主 主 义 革 命
无 产 阶 级 领 导
从鸦片战争到五四运动
新民主主义革命的崛起
第一次国内革命战争时期(大革命时期): 1924年-1927年 第二次国内革命战争时期(国共的十年对峙或 土地革命时期): 1927年--1937年 抗日战争时期: 1937年--1945年 第三次国内革命战争时期(解放战争时期): 1945年--1949年
第14课 新民主主义革命的崛起
三、国民革命运动: (二)经过:
1、兴起:1925年,国民政府成立; 整编国民革命军; 统一广东革命根据地。
2、高潮: 北伐战争 (1)目的: (2)对象: (3)概况:很快歼灭吴、孙主力,发展到长江流域。 3、失败: 四·一二反革命政变、七·一五反革命政变。
第14课 新民主主义革命的崛起
资产阶1840年
1919.5.4
1949.10.1
1956年底
资产阶级领导 旧民主主义革命
无产阶级领导 新民主主义革命
(第一步)
无产阶级领导 社会主义革命
(第二步)
本课线索
新 五四运动:中国无产阶级首次登上历史舞台并
民 (新的领导阶级)发挥主力军的作用,五四运动因此

成为中国新民主主义革命的开端。
主 中共诞生:中国共产党提出了新的指导思想、
义 革
(新的指导思想、奋斗目标等,使中国革命的面貌焕 奋斗目标) 然一新。


无产阶级刚刚登上历史舞台,仅仅依靠无产阶 级的力量能取得新民主主义革命的胜利吗?


中共成立后,把开展工人运动作为党的中心任 务之一,于是中国工人运动出现了第一次高潮。这 次工人运动高潮的失败使中国共产党人认识到:仅 仅依靠工人阶级单枪匹马、赤手空拳,是无法战胜 强大而凶残的敌人的。怎么办?
青年学生——先锋 工人阶级——主力军 先进的知识分子——领导
当时上海的小偷“罢偷”,(1919年,青红帮在 上海罢市的那一天,由首领召集会议,会上说:“我 辈今日反政府有盗贼行为,则我辈自身,自不当再 为盗贼。”最后决定,无论罢市多少日,所有扒手, 一律停止盗窃行为,若有违背者,按帮规处罚。据 捕房报告,罢市多日内无一件窃案。
新、旧民主主义革命比较
名称
旧民主 主义革命
新民主 主义革命
性质
资 产 阶 级 民 主 革 命
任务
反 帝 反 封 建
领导 指导 奋斗 阶级 思想 目标
资产 三民 资本 阶级 主义 主义
无产 阶级
马克 思主 义
社会 主义
问题探究三:新民主主义革命是无产阶级领导的, 它的性质怎么可能是资产阶级民主革命呢?
时间 中心 主力 斗争形式
第一阶段
第二阶段
结五四果运动取得了初步胜利的关键力量是什么?
问题探究一
阅读材料: 学生罢课半月,政府不惟不理,且对待日益严
厉。乃商界罢市不及一日,而北京被捕之学生释; 工界罢工不及五日,而曹、章、陆去。
——《上海学联告同胞书》1919年6月12日 请回答:
工人阶级在运动中起了什么作用?
——《广州日报》1999年5月4日“五四运动”80周年纪念刊
性质:中国近代史上 一次彻底地不妥协地 反帝反封建的革命运 动。
五四运动口号
外争国权,内除国贼
还 我
拒 绝 在 和
废 除 二

约 上


签 字
一 条
第14课 新民主主义革命的崛起
一、五四运动: (三)意义:
1、性质:中国近代史上一次彻底地不妥协地反帝 反封建的革命运动。 2、特点(各阶层作用):
问题探究四:中国共产党为什么要与国民党合作? 它们采取怎样的合作方式?
第14课 新民主主义革命的崛起
三、国民革命运动: (一)基础:第一次国共合作。
1、原因:中共认识到统一战线的重要性。 2、实现标志:国民党“一大”的召开。
(1)时间: (2)合作方式: 3、影响:反帝反封建的国民革命运动迅速展开。

最大能量。怎么办?




第14课 新民主主义革命的崛起
二、中共诞生: (一)历史条件:
1、阶级基础:工人阶级队伍的壮大。 2、思想基础:马克思主义的广泛传播。 3、组织基础:共产主义小组的广泛建立。 4、外部条件:共产国际的帮助。
第14课 新民主主义革命的崛起
二、中共诞生: (一)历史条件: (二)标志:中共“一大”的召开。
三、国民革命运动: (三)失败原因:
在革命紧要关头,陈独秀坚持右倾机会主义 错误,限制工农运动,放弃革命的领导权。
问题探究五:有人说,既然新民主主义革命的性质 是资产阶级民主革命,那为什么不能让资产阶级先 领导呢?等到资产阶级革命取得胜利后再由无产阶 级领导不行吗?你怎么看待这一观点?
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