第一节化学真奇妙教学案
教师寄语：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
【学习目标】
1、认识并区分天然材料和人造材料
2、认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的宏观本质
3、了解物质都是由基本微粒构成的，认识常见微粒的符号
4、会写常用的元素名称和元素符号
【同步导学】
同学们从现在开始就要学习化学了，我们的生活处处离不开化学。
化学改变了世界。
探究一、化学改变了世界
【自主预习】阅读课本，感受化学带给我们的变化，讨论什么是天然材料和人工材料？
探究二、神奇的化学变化
【自主学习】阅读并讨论
1、什么是物理变化？
2、什么是化学变化？它的基本特征是什么？
【合作学习】（集体智慧无限！）将你自学的收获与疑问与你的同伴进行交流。
【反馈练习】
1、生活中下列实例属于物理变化的是（）
A、电灯发光
B、牛奶变酸
C、葡萄酿酒
D、钢铁生锈
2、下列成语中，一定包含有化学变化的是（）
A、木已成舟
B、花香四溢
C、蜡炬成灰
D、滴水成冰[自主学习] 讨论如何观察、记录实验现象？如何认识实验仪器？探究三、物质构成的奥秘
这说明有一些看不到的粒子挥发到空气中进入到了人们的鼻孔。
一滴水约含有1021个水分子，如果能有一种仪器能把水分子放大到一定程度，你会看到怎样的结构呢？
探究四、元素名称和元素符号
掌握前20号元素的名称及符号的读写。
【归纳总结】学生谈收获。
【巩固练习】
1.下列对化学物质的理解正确的是（）
A.化学物质就是有害的物质
B.食品添加化学物质一定对人体有害
C.化学物质对人体绝对无毒无害
D.化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难
2.成语被誉为中华语言的瑰宝。
下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）
A．死灰复燃 B．磨杵成针 C．滴水成冰 D．积土成山
3.（链接中考）（2015•重庆）生活中的下列变化，只发生了物理变化的是（）
A.食物腐败
B.酒精挥发
C.火柴燃烧
D.铁器生锈
【达标检测】
1.判断化学变化的主要依据是（）
A.有颜色变化
B.由气体产生
C.有新物质生成
D.有三态变化
2.下列变化中，属于化学变化的事（）
A.滴水成冰
B.榨取橙汁
C.煤气燃烧
D.铁杵磨成针
3.下列是日常生活中常发生的一些变化，其中都属于化学变化的是（）
A.水受热沸腾酒精燃烧
B.汽油挥发动物的呼吸作用
C.剩饭变馊铁锅生锈
D.玻璃破碎西瓜榨成汁
4.下列变化有一种变化与其它三种变化的类型不同，这种变化是（）
A、蒸发水
B、干冰升华
C、水变成冰
D、煤炭燃烧
5.判断镁带在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（）
A、产生耀眼的白光
B、放出大量的热
C、生成白色固体
D、镁带消失
【布置作业】
1.学案上的题目；
2.利用网络查阅国内外一些化学家的故事。
1．下列说法没有科学尤其是化学依据的是（）
A．点石成金B．变废为宝 C．塑料回收 D．资源再生
2．化学在人类社会发展中起着重要的作用，请你分析下列四个选项中化学学科不涉及的研究领域是（）
A．开发新的能源 B．合成新的物质 C．研究物体运动规律 D．防治环境污染
3．下列说法不正确的是（）
A．化学是人类社会进步的关键 B．学习化学会使你生活得更健康、更文明
C．用化学方法可以合成“长生不老”药 D．使用无硫火柴可减少大气污染
4．化学变化的主要特征是（）
A．有颜色变化 B．生成其它物质C．有发光发热现象 D．有气、液、固三态变化
5．下列变化中属于物理变化的是（）
A．汽油易燃烧B．钢铁生锈C．木材燃烧 D．水结成冰学情分析
化学是一门刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导。
本学期我担任八年级的化学教学任务，这些学生基础高低参差不齐，当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。
教师要做好每一个学生的工作，使他们在各自原有的
基础上不断发展进步。
课堂效果分析
引入新课部分：让学生感觉今天所学的知识是与生活和社会发展有关系的，从而增强学生学习新知识的信心。
创设情境，引入新课部分：“学生是教学活动的主体”，而“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习化学的重要方法”。
教学中，教师呈现生活情境，引导学生观察思考“物质的分类”，使学生迅速进入学习状态。
以原有的知识和经验为基础，经历独立思考、小组交流等环节，鼓励学生大胆地呈现个性化的理解。
通过比较分析，获得知识，发展能力。
巩固新知部分：通过多层次的练习，让学生在练习过程中不断加深对“物理变化和化学变化”的认识与理解，提高学生的观察能力、概括和归纳能力。
练习的设计密切联系教学的重难点，同时习题的编排体现由易到难的层次性，选取的素材紧密联系学生的生活实际，具有一定的生活实用性。
化学真奇妙教材分析
本单元作为初中学生学习化学的启蒙单元，首先让学生认识到化学对于人类进步和社会发展的重要性，激发学生学习化学的兴趣。
引导学生体会实验是获取化学知识和学习科学探究方法等的重要手段，认识化学实验操作的基本技能是学习化学的基础，培养学生严谨的科学态度和尊重客观事实、善于合作的优良品质，树立学好化学的信心。
练习题
1. 下列现象属于化学变化的是（）
A. 玻璃棒和丝绸相互摩擦带电
B. 石块被粉碎成小石头
C. 氯化钠在水中电离
D. 食物放置时间久了会变色变味
2. 属于人工合成的物质有（）
A. 蚕丝
B. 石油
C. 尼龙
D. DNA
3. 关于化学下列说法错误的是（）
A. 化学能将一些普通的物质转化为有用的东西
B. 化学是一门研究物质变化规律的一门基础学科
C. 化学变化中最小的单位是原子
D. 以化学手段能获得比原子更小的粒子
4. 发生化学变化时必将有（）
A.颜色改变
B.形态变化
C. 新物质生成
D. 温度变化
5. 化学已经渗透到当今社会的各个领域中，下列领域中与化学科学发展密切相关的是：①环境保护②能源开发利用③新材料研制④生命过程探索等领域中（）
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ①②④
6. 下列关于化学的说法错误的是（）
A. 化学可以为人类研究新型能源和材料
B. 化学必将在环保方面发挥出重要作用
C. 化学与生物两学科之间有着密不可分的联系
D. 化学的发展会导致环境的恶化
7. 下列变化中属于物理变化的是（）
A. 铁在炼炉中融化为炽热的铁水
B. 水被分解为氢气和氧气
C. 汽油燃烧放出热量
D. Zn在盐酸中溶解生成氢气
8. 在合成高分子聚合物的过程中属于化学变化的步骤是（）
A. 原料溶解在溶剂中
B. 超声波振荡分散
C. 小分子在引发剂作用下聚合成为大分子
D. 将产物进行抽滤、烘干操作
9. 在厨房做饭时存在化学变化的是（）
A. 将苹果榨成果汁
B. 将土豆切成薄片
C. 在炒菜时加入油盐、花椒等调料
D. 将大米在电饭煲中做熟
10. 工业生产中发生化学反应的有（1）物质溶解在溶剂中（2）燃料燃烧放出大量热量（3）烟雾从烟筒中排出（4）用酸液清洗金属的锈迹（5）用水冷却锅炉
A. （1）（3）（5）
B. （2）（4）
C. （2）（3）（4）
D. （1）（2）（4）
11. 铁在氧气中燃烧时发生的现象是( )，产物是
( )。
12. 写出下列化学变化的现象
（1）镁条燃烧
（2）在NaOH溶液中滴入少量酚酞试剂
（3）锌粒在稀盐酸中溶解
（4）在CuSO4溶液中滴加NaOH溶液
13. 经过人类坚持不懈的探索，发现了世界上的万物都是由( )构成的。
14. 化学变化与物理变化的区别是( )。
15. 一个水分子是由( )和( )构成的。
一个氧分子是由( )构成的，一个氢分子是由( )构成的。
16. 写出下列物质的化学符号
水，氢气，氧气，镁，氢氧化钠，硫酸铜，四氧化三铁，氧化铁
17. 下列自然现象中属于化学变化的是（）
A. 植物种子被风干
B. 海边的石头被海浪打磨成圆形
C. 果树上的果实成熟
D. 树木被砍伐
18. 下列变化中属于物理变化的是（）
A. 炸弹爆炸
B. 金属生锈
C. 石蜡融化
D. 食物腐败。