七年级上册
第一章《科学xx》
第1节《科学并不神秘》
第2节《走进科学实验室》
第3节《科学观察》
第4节《科学测量》
第5节《科学探究》
第二章《观察生物》
第1节《生物与非生物》
第2节《细胞》
第3节《生物体的结构层次》
节《常见的动物》第4 节《常见的植物》第5 节《生物的多样性》第6 ——地第三章《人类的家园球》节《地球的形状和内部1第结构》节《地球仪和地图》第2 3节《组成地壳的岩石》第节《地壳变动和火山地第481/
震》节《泥石流》第5 节《地球表面的板块》第6 节《地形和地形图》第7 第四章《物质的特性》1第节《物质的构成》2节《质量的测量》第3节《物质的密度》第4节《物质的比热》第节《熔化与凝固》5第节《汽化与液化》第6 节《升华与凝华》第7 节《物
理性质与化学性第8 质》八年级上册第一章：水和水的溶液1节地球上的水第节水的组成2第节水的浮力第3 4第节物质在水中的分散状况节物质的溶解第52 / 8
节物质的分离第6 节水资源的利用、开第7 发和保护第二章：天气与气候1第节大气层2节气温第3节大气的压强第4节风和降雨第节天气预报5第节气候和影响气候的第6 因素节我国的气候特征与第7 主要气象灾害第三章：生命活动的调节1节植物生命活动的调第节节人体激素的调节2第节神经调节第3 4第节动物的行为节体温的控制5第xx
第四章电路3 / 8
第1节点和与电流
第2节电流的测量
第3节物质的导电性与电
阻
第4节变阻器
第5节电压的测量
第6节电流与电压、电阻
的关系
第7节电路分析与应用九年级上册
第1章探索物质的变化第1节物质的变化第2节探索酸的性质第3节探索碱的性质第4节几种重要的盐第5节寻找金属变化的规律
第6节有机物的存在和变化
第2xx物质转化与材料利用
第1节物质的分类和利用第2节物质转化的规律第3节常见的材料第4节材料的发展第3章能量的转化与守恒
第1节能量的相互转化第2节能量转化的量度第3节认识简单机械第4节动能和势能第5节物体的内能第6节电能的利用第7节电热器第8节核能的利用第9节能量的转化与守恒第4章代谢与平衡第1节动物的食物与摄食第2节食物的消化与吸收第3节体内物质的运输第4节能量的获得第5节体内物质的动态平衡
第6节代谢的多样性
七年级下册
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第一章《代代相传的生命》节《新生命的诞生》第1 节《走向成熟》第2 节《动物的生长时期》第3 节《植物的一生》第4 节《植物生殖方式的多第5 样性》6节《细菌和真菌的繁殖》第第二章《对环境的感觉》节《感觉世界》第1 节《声音的产生》第2 第3节《耳和听觉》第4节《光和颜色》5节《光的反射和折射》第6节《透镜和视觉》第第三章《运动和力》节《机械运动》第1 节《力的存在》第2 第3节《重力》第一定律》节《第4xx 第5节《二力平
衡的条件》85/
节《摩擦力》第6 节《压强》第7 第四章《地球与宇宙》和月球》节《xx第1 节《地球的自转》第2 3第节《地球的绕日运动》4节《月相》第5节《日食和月食》第6节《太阳系》第节《探索宇宙》八年级下册7第第一章：粒子的模型与符号第1节模型、号建立与作用2节物质与微观粒子模型第3节原子结构的模型第节组成物质的元素第4 节表示元素的符号第5 第7节元素符号表示的量第二章空气与生命节空气第1 第2节氧气和氧化86/
节化学反应与质量守第3xx
节生物是怎样呼吸的第4 节光合作用第5 6节自然界中氧和碳循第环7节空气污染与保护第第三章植物与土壤1节土壤中有什么第节各种各样的土壤第2 节植物与土壤第3 节植物体中物质的运第4 输5第节叶的蒸腾作用和结构6节保护土壤第第四章电和磁节指南针为什能指方第1 向2节电生磁第节研究影响电磁弱因第37 / 8
素
第4节电动机
第5节磁生电
第6节家庭用电
第7节电的安全使用九年级下册
第1章演化的自然第1节宇宙的起源第2节太阳系的形与地球的诞生第5节生物的进化第4节地球演化生命的诞生
第3节恒星的一生第6节进化与遗传第2章生物与环境第1节种群与生物群落第2节生态系统第3节生态系统的稳定性第3章人的健康与环境第1节健康
第2节来自微生物的威胁第3节身体的防卫第4节非传染性疾病第5节照顾好你的身体第4章环境与可持续发展
第1节人类发展与环境问题
第2节能源的开发和利用第3节实现可持续发展
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