小学音乐苏少版(简谱)三年级下册《悄悄话唱:小伞花共同拥有一个家》优质课教案公开课教案讲课比
赛获奖教案
【名师授课教案】
《小伞花》
教学目标:
1、能学会演唱歌曲《小伞花》,并体会到同学间互相关心、爱护的情感。
2、与学生共同参与歌曲的表演和创编,让学生在活动过程中充分展示自己,提高创造与表演的能力并从中得到快乐。
3、在听赏和跟唱歌曲《爱星满天》的音乐活动中,能体验歌曲表达的人类需要爱心、世界需要爱的美好愿望。
教学重点:能运用轻巧富有弹性的声音和舒展连贯的声音演唱《小伞花》。
教学难点:能准确掌握顿音的和连续附点音符的唱法。
学习准备:钢琴多媒体课件小花伞三角铁沙槌大心图彩色星星
教学过程:
一、师生问好
二、综合训练
(一)创设情境,模仿雨之声
1、师:“小朋友,你们喜欢猜谜语吗?”生:“喜欢。
”师:“今天老师带来了一个小谜语我们一起来猜猜,请看屏幕。
”(课件幻灯2)媒体出示谜面:一只多角亭,没窗又没门。
亭外挂珍珠,亭里有人行。
(学生说谜底后师出示小花伞)师:“对,你们真聪明,是伞。
看,老师带来了一把漂亮的小花伞,上面开着小花,表现好的同学老师会把伞上的小花摘下来送给他,加油噢。
”(师出示伞)
2、师:“在我们的生活中有各式各样的伞,请看。
(课件幻灯3)(媒体出示各种伞,背景音乐为《小伞花》伴奏)
3、师:“伞在我们生活中有什么作用呢?”(点名说)
4、师:“对,伞作用真大,既可以抵太阳,又可遮风挡雨。
看,雨下起来了!(课件幻灯4)(媒体出示小雨,大雨动画配上雨声)。