题型五教材实验创新题题型分类突破类型一以制气为中心的组合实验(9年7考)1. (2016淄博改编)以下是实验室常用的制取气体的发生装置：第1题图(1)写出A装置中任意两种仪器的名称________、________。

(2)若选用高锰酸钾为药品制取氧气，应选择的发生装置是________(填写字母)，检验氧气的方法是____________________________________。

(3)若用3%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气，你认为最理想的发生装置是________(填写字母)，可采用的收集方法是____________________，写出反应的化学方程式____________________________。

2. (2016铜仁节选)化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用下图装置完成实验，请根据要求回答：第2题图(1)写出仪器a的名称：____________，小刚在实验室想用同一个装置制取氧气和二氧化碳，应选择的发生装置是__________。

请你帮助小刚写出用此装置制取氧气的化学方程式：____________________________。

(2)小红在实验室用高锰酸钾来制取氧气，选择的发生装置是__________，小刚给小红说此装置还少一样实验用品，你认为是__________________。

(3)在实验室收集二氧化碳气体用____________装置。

3. (2016南宁)根据下列实验室制取和收集气体的装置图，回答有关问题。

第3题图(1)写出装置图中仪器a、b的名称：a__________，b________。

(2)写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式：_______________________________________。

(3)若用装置C收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集。

当____________________时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。

(4)若用装置B制取CO2，为了防止CO2从长颈漏斗逸出，正确的操作是：____________________________________________________。

4. (2016陕师大附中七模)如图是实验室常用的实验仪器装置，根据所学知识回答下列问题：第4题图(1)写出图中编号a仪器的名称________。

(2)利用上图所示装置B制取氧气的反应方程式是____________________________________。

(3)小波同学将装置B进行了改进，如图F和G，如果需要控制产生二氧化碳的速率，发生和收集装置最好选用________，实验室用装置F制取气体，下列可行的是________。

A. 双氧水和二氧化锰制氧气B. 大理石和稀硫酸制二氧化碳C. 锌片和稀硫酸制氢气5. (2016绥化)实验室现有下列仪器和装置，请回答问题：第5题图(1)写出仪器H的名称________。

(2)实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为__________________________________________。

(3)利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是________。

(填字母)(4)小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体，所选用装置的连接顺序依次是：发生装置→________→收集装置。

(填装置字母) (5)若用K装置收集二氧化碳，请将K装置补充完整并标明气体流向。

(6)利用补充完整的K装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是______________________________________。

6. (2016泰安)根据如图所示装置回答下列有关问题：第6题图(1)仪器x的名称是________；(2)若用装置B收集氧气，进气口应为________端(选填“a”或“b”)；(3)对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是____________________；(4)某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。

①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是______________________________；②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为__________________________。

7. (2016高新一中三模)老师用如图所示装置为同学们做了一个兴趣实验。

已知装置B、C、D中依次盛有浓硫酸，足量的澄清石灰水和稀盐酸。

第7题图(1)若C中没有装入石灰水，则C装置的作用为收集气体，打开A中的玻璃塞和活塞，A中药品反应一段时间后，B中浓硫酸的作用是____________________________，C中检验该气体收集满的操作是____________________________。

(2)若C中装入石灰水，A中药品反应一段时间后，C中反应的化学方程式为__________________________________，然后关闭A中的活塞和玻璃塞，打开E中的玻璃塞和活塞，E中反应的化学方程式____________________________________。

反应一段时间后，观察到D 中液体沿着导管逐渐流向C中，此时C中出现的现象是__________________________________。

8. (2016漳州)结合图示实验装置，回答下列问题。

第8题图1(1)写出图1A中一种玻璃仪器的名称________。

(2)用高锰酸钾制取氧气时，选用的发生装置是________(填序号，下同)，收集装置是________；装药品时还需要的实验用品是________，反应的化学方程式是____________________________。

第8题图2(3)如图2是a、b、c三部分组成的实验装置图。

a处反应的化学方程式是____________________；b处的现象是____________________；一段时间后，c处0以上的棉花团比0以下的棉花团变红色的个数________(填“多”或“少”)，原因是________________________________________。

9. (2016湘潭)如图是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：第9题图1(1)写出图1中有标号仪器的名称：a__________；b__________。

(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是________(填字母序号)，若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将________伸到集气瓶口，观察现象。

用该方法制取氧气的化学方程式为____________________________________。

(3)若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为________(用字母序号填)。

a. 将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b. 将装满水的集气瓶倒置在水槽中c. 当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上(4)某同学设计的实验装置(如图2)，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。

第9题图2①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是________(填字母序号)。

A. 过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气B. 锌与稀硫酸反应制取并收集氢气②当打开K2、关闭K1，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以制得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为______________________。

,类型二)其他组合实验(2016.21、2011.21)1. (2011陕西)化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的对比实验。

第1题图(1)实验1中，观察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为____________________。

(2)实验2中，观察到A烧杯中的现象是__________________________，由此可验证分子的性质。

(3)实验3中，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理是______________________。

(4)实验4中，对比两支试管内液面高低的不同，可说明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应，该反应的化学方程式为______________________________。

2. 根据图示完成下列问题。

第2题图(1)用A图所示装置过滤泥水时，玻璃棒的作用是________________。

(2)实验B中正极产生的气体是____________，电解水的化学方程式是______________________。

(3)实验C中试管③的现象为__________________________，将试管②和④的现象相比较得到的结论是______________________________________________。

3. 化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几个重要的实验。

第3题图(1)实验1不能用来验证质量守恒定律的原因是________________________________。

(2)实验2开始时先通一氧化碳后点燃酒精灯的原因是______________________________，实验过程中观察到的现象为____________________________________。

(3)实验3是探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序，该实验中发生反应的化学方程式为________________________。

4. (2016玉林)根据下图回答问题。

第4题图(1)A中集气瓶内水的作用是_____________________________。

(2)B中集气瓶内水位最终约在刻度________处。

(3)C中制备氧气的化学方程式是______________ __________________。

(4)D中若加入的固体是NH4NO3，实验现象是____________________________________。

(5)E中探究可燃物燃烧的条件之一是____________________________。

5. (2016北京)小明用蜡烛进行了下列活动。

第5题图(1)活动1：点燃蜡烛后，电子秤示数逐渐减小。

蜡烛减小的质量________(填“大于”、“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。

(2)活动2：加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等)，观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。

产生上述现象的原因是____________________________。

(3)活动3：用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛，并使杯口始终浸没在水中。