认识在职业生涯中需要面对的国际经济大环境， 培养对世界经济风云变幻的Leabharlann 感性。6五、课程结构
对比以国民经济为对象的现代经济学
现代经济学
世界经济学
微 市场运行方式－－价 观 格机制；经济活动主
体－－企业；要素配 置方式－－市场
世界市场形成原因－－国际分 工；世界商品与服务市场；特 有主体－－跨国公司和国家； 资源配置－－资本市场
宏 总量均衡；经济体制 观 ；规模扩大－－经济
增长；结构进步－－ 经济发展
贸易自由化与经济全球化制度 形成的标志－－WTO；区域经 济一体化；世界经济的均衡、 增长与发展；
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导论：世界经济的全球化与一体化
上篇 世界微观经济学 国际分工的演化与变革 世界商品与服务市场 跨国公司与国际直接投资 国家及政府在世界经济中的地位 金融国际化与国际资本市场
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资本国际化时期
19世纪70年代起，资本主义由自由竞争走向垄断 ，资本国际化逐步形成并发展。
技术基础：19世纪后30年间兴起的第二次技术 革命。
工业资本集中，银行资本集中，银行业与工业中 的垄断资本互相渗透和结合，形成所谓金融资本。
各国垄断组织聚敛起来巨额资本，但国内投资场 所不足，转向海外追逐利润，即资本输出，使资本主 义的生产方式扩展到整个世界，世界经济基本形成。
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内涵：
1. 世界经济系统的独立性 ,有着自身的运行规律。
2. 世界经济的微观主体包括世界各国消费者、各国企业和 跨国公司、各民族国家和国家集团、各区域性和国际性 经济组织。
3. 跨国公司是世界经济的重要主体。
4. 政府对本国经济的控制能力正在减弱；区域经济一体化 组织和国际经济组织对世界经济乃至各国经济的影响程 度和协调能人日益增加。
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生产国际化时期
二战后，以原子能、计算机和空间技术为主 要标志的第三次科技革命蓬勃兴起。传统的国际 分工形式（垂直型）日益向现代国际分工形式（ 混合型）的过渡。
生产国际化主要表现在国际直接投资的迅猛 增长。这标志着经济生活国际化越来越从流通领 域深入到直接生产领域。跨国公司是对外直接投 资的主角和生产国际化的载体，奉行全球化的经 营战略，成为世界经济全球化的主要承担者和体 现者
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三、当代世界经济的特性
多元性 立体性 整体性 国际化 全球化 一体化
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四、当代世界经济发展的现状
以经济全球化为主要特征 ； 依托以信息技术为中心的科技革命； 总量发展与不平衡发展并存 ； 全球化与区域化、集团化并存； 面临环境、资源与人口等全球性问题的挑
战；
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臭气层空洞
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六、考核方式
平时成绩占30% 期末考核成绩占70%，闭卷考试。
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第一章 导论：世界经济的全球化与一体化
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第一节 世界经济概述
一、世界经济的概念
定义 世界经济由各个个别国家的生产力和生产关
系在国际分工的基础上，借助于特定的国际生产 关系，一体化而形成的一个世界范围的单位。它 是一个独立的体系，由特定的社会经济规律支配 。国民经济是组成世界经济这个大系统的子系统 。
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下篇 世界宏观经济学
贸易自由化与关税贸易总协定 世界贸易组织与经济全球化 区域经济一体化 世界经济的增长 世界经济的发展 世界经济的均衡 经济全球的结构及其不平等性质
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增补内容
国际货币体系及其演变 发达资本主义国家经济 发展中国家的经济 转轨国家经济与中国的发展
5次作业 3次讨论
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二、世界经济的发展阶段 （商品 资本 生产）
动力：生产力进步和科技革命
商品国际化时期
工业革命前16－18世纪：资本主义萌芽、地理大发 现和重商主义使西欧跨洋贸易有了发展，形成了以西欧 为中心的商品国际化出现。但这一时期的商品国际交换 基本上还未成为各国再生产过程的必要环节。
从18世纪60年代起：以英国为首兴起的工业革命未 推动了商品国际化，使国际贸易发展为资本主义再生产 过程的必要条件。
全球化是一体化的前 提条件。
一体化
各国经济在内在体制上 的统一。
世界各国经济高度融合 ，联系中的体制障碍日 益消除。
一体化是全球化的内在 本质。
一体化是全球化的发展 趋势。
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全球化与一体化是统一于世界经济发展过程的一个趋势的 两个方面。全球化发展领先于一体化，但要受前一阶段一 体化体制的推动，并突破现在体制的制约，提出对新体制 的需求；
温盐环流
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《后天》
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第二节 经济全球化的特点与趋势
经济全球化是世界经济发展的现状和主 要特征，因此世界经济学（即本课程－－ 世界经济概论）的对象和主线应是经济全 球化。
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一、全球化与一体化的区别与联系
区 全球化
别 世界经济在范围上的 扩大。
相对独立的国民经济 之间联系越来越紧密 。
联 全球化是一体化的外 系 在形式。
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三、与国际经济学的区别
侧重点 视角
国际经济学
世界经济
（国际贸易、国 际金融）
注重理论研究， 更注重对现象的
利用理论来分析 研究，从中找出
现实，指导政策 某些规律性的东
制定
西。
国家（个体和局 从全球（整体） 部）
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四、学习本门课的用途
通过对世界经济发展的历程和现状的介绍和分析 ，探索世界经济的发展规律，使学生对世界经济 的发展、经济全球化以及世界经济关系有进一步 的认识，对主要发达国家和地区，如美、日、欧 盟的经济有一定的了解，培养学生分析和判断问 题的能力，学会透过现象看本质，把握时代脉搏 ，并将所学的经济学理论知识应用到现实当中各 种经济现象的分析。
世界经济概论(ppt 102 页)
2020/8/7
课程简述
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一、本课程的研究对象
世界经济，即全球意义上的经济体系。主要研 究的是世界经济的现状，并从中找出一些规律 性的东西。
了解概念、基本特征、发展趋势、运行方式、 参与主体。
中国与世界经济。
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二、分析的入手处：经济全球化
原因： 经济全球化是当代世界经济的主要特征。世 纪之交经济全球化迅速发展，而世界经济是一门 以现状为对象的学科，学习世界经济必须了解世 界经济发展的最新现实。经济全球化使世界经济 成为一个日趋完整的独特经济体系，也就是使研 究对象本身变得更为确定、更加清晰，与国际经 济学的差别更为明显，从而也就更能把握。