a // C
b // c」a // b
本文档系统总结归纳了立体几何中平行与垂直证明方法，特别适合于高三总复习时对学生构建知识网络、探求解题思路、归纳梳理解题方法。

是一份不可多得的好资料。

、“平行关系”常见证明方法
（一）直线与直线平行的证明
1）利用某些平面图形的特性：如平行四边形的对边互相平行
2）利用三角形中位线性质
3）利用空间平行线的传递性（即公理4）：平
行于同一条直线的两条直线互相平行。

4）利用直线与平面平行的性质定理：
如果一条直线与一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那
么这条直线和交线平行
5）利用平面与平面平行的性质定理：
如果两个平行平面同时和第三个平面相交，那么它们的交线平行.
//
6) 利用直线与平面垂直的性质定理:
垂直于同一个平面的两条直线互相平行。

a
a // b
a l
b ZLZ7
a//b a
b
1) 利用直线与平面平行的判定定理:
2)
a //
b 丿
利用平面与平面平行的性质推论:
3)
li a
II 利用定义：直线在平面外,
7）利用平面内直线与直线垂直的性质：
在同一个平面内，垂直于同一条直线的两条直线互相平行
8）利用定义：在同一个平面内且两条直线没有公共点
（二）直线与平面平行的证明
平面外的一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。

两个平面互相平行，则其中一个平面内的任一直线平行于另一个平面。

（三）平面与平面平行的证明
常见证明方法：
1）利用平面与平面平行的判定定理：
一个平面内的两条相交直线与另一个
平面平行，则这两个平面平行
a ?
b ?
a n
b P
a //
b //
1)
2)
3) 利用直线与平面垂直的性质:
4) 利用平面与平面垂直的性质推论:
5) 利用常用结论:
2） 利用某些空间几何体的特性：如正方体的上下底面互相平行等 3） 利用定义：两个平面没有公共点
、“垂直关系”常见证明方法
（一）直线与直线垂直的证明
利用某些平面图形的特性：如 直角三角形的两条直角边互相垂直 等。

看夹角：两条共（异）面直线的夹角为 90°,则两直线互相垂直。

如果一条直线与一个平面垂直，则这条直线垂直于此平面内的所有直线。

如果两个平面互相垂直，在这两个平面内分别作垂直于交线的直线，则这 两条直线互相垂直
a b a b
①如果两条直线互相平行，且其中一条直线垂直于第三条直线，则另 一条直线也垂直于第三条直线
a //
b
a
②如果有一条直线垂直于一个平面, 另一条直线平行于此平面，那么
b
5) 两个平面平行, 个平面。

一直线垂直于其中一个平面，则该直线也垂直于另一 /
/ 厂1 1 /
a / 1 丿 1) 2)
利用常用结论：
一条直线平行于一个平面的一条垂线，则该直线也垂直于此平面。

b
平面与平面垂直的证明
利用某些空间几何体的特性：如 长方体侧面垂直于底面 等 看二面角：两个平面相交，如果它们所成的二面角是直二面角（即平面角 是直角
这两条直线互相垂直。

a b a 直线与平面垂直的证明 1) 2) 3) 利用某些空间几何体的特性：如 长方体侧棱垂直于底面 等 看直线与平面所成的角：如果直线与平面所成的角是直角，则这条直线垂 直于此平面。

利用直线与平面垂直的判定定理： 一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线垂直于此平面。

a b a l l
4) l 利用平面与平面垂直的性质定理： 两个平面垂直，则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。

的二面角），就说这连个平面互相垂直。

利用平面与平面垂直的判定定理
一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直
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a 」。