苏教版六年级下册数学预习提纲
教师：张怡
第一单元扇形统计图
我们已经学习了哪些统计图？（条形统计图、折线统计图）它们各有什么特点？你还能从扇形统计图中了解到什么？
第二单元圆柱和圆锥
圆柱有什么特征？圆锥有什么特征？圆柱的表面积怎样计算？
圆柱和圆锥的体积公式是什么？圆柱的侧面积怎么求？
第三单元解决问题的策略
解决这个问题，你准备选择什么策略？
假设大船和小船同样多，那么我们要如何调整算出大船和小船各有多少只？第四单元比例
1、什么是图形的放大和缩小？放大和缩小后的图形与原来的图形有什么关系？
2、你能说说什么叫比例吗?(
3、比例的基本性质是什么？
4、怎样解比例？根据是什么?
5、什么叫比例尺？求比例尺时要注意哪些问题？
第六单元正比例和反比例
什么是正比例？什么是反比例？两种相关联的量在什么情况下成正比例？在什么情况下成反比例？
总复习
1、小数的性质是什么？
2、 2的倍数由什么特征？3的倍数呢？5的倍数呢？
3.什么叫质数？什么叫合数？什么叫偶数？什么叫奇数？
分数、小数、百分数
1、分数和除法有什么关系？
2、分数的基本性质是什么？
3、你能用分数的基本性质来说明小数的性质吗？
4、怎么样把分数与小数的互化？
5、怎么样把小数与百分数的互化？
6、怎么样把分数与百分数互化？
常见的量
1.你知道哪些关于时间和质量的单位？
你知道时间单位和质量单位相邻单位之间的进率吗？
举例说明1时大约有多长？1千克大约有多重？
你还知道哪些货币单位？举例说明。

单位的换算。

四则运算运算律
1.通常所说的四则运算是指什么？（加法.减法.乘法和除法）
2.整数加减法是怎样计算的？［数位对齐，从个位加（减）起］
3.分数加减法是怎样计算的？
4.整数乘法和除法是怎样计算的？小数乘法和除法的计算有什么相似的地方？有什么不同的地方？
5.分数乘除法是怎样计算的？
1.整数、小数、分数四则混合运算的运算顺序是怎样的？
2.我们学过了哪些运算律或运算性质？具体内容是什么？
3.我们学过哪些运算律？用字母怎样表示？
4.计算减法和除法时，有时可以运用哪些运算性质？
式和方程
1、你能举出一些用字母表示数的例子吗？
2、什么是方程？方程与等式有什么关系？
3、什么叫方程的解？什么叫解方程？
4、等式的性质有哪些？
比和比例
1、举个例子说说什么是比？什么是比的基本性质？
2、那么比和分数、除法的联系是什么？它们的区别呢？说说比的基本性质与分数的基本性质、商不变的规律？
3、什么是比例？
4、比和比例有什么关系？（小组讨论后交流）
5、比例有怎样的基本性质？
6、比例的基本性质有什么作用？怎样解比例？
7、根据正比例和反比例的意义，我们怎样判断两种量是否成正比例或反比例关系？
8、什么叫比例尺？比例尺有几种类型？举例说说它的意思？（重点是线段比例尺）
9、怎样求图上距离？怎样求实际距离？
平面图形认识
1、什么样的三角形是锐角三角形？什么样的三角形是直角三角形？什么样的三角形是钝角三角形？
2、讨论：在一个三角形中，最多有几个直角？最多有几个钝角？为什么？
3、三角形的三条边有什么关系？
平面图形的周长和面积计算
（1）什么是平面图形的周长和面积？
（2）各种平面图形的周长计算公式是怎样的？
（3）各种平面图形的面积计算公式是怎样的？如何推导而来？
立体图形表面积计算
（1）什么是长方体的表面积？怎样计算长方体的表面积？
（2）什么是正方体的表面积？怎样计算正方体的表面积？
（3）什么是圆柱的表面积？怎么计算圆柱的表面积？
追问：圆柱的侧面积怎样算？
立体图形的体积计算
1、什么是物体的体积？什么是物体的容积？体积和容积之间有什么联系和区别？
2、常用的体积（容积）单位有哪些？用字母怎么表示？
3、这些立体图形的体积如何计算？它们的公式是如何推导出来的？它们之间有什么联系呢？
图形运动和位置
1、你知道变换图形位置的方法有哪些？
2、决定平移后图形位置的关键是什么？
3、决定旋转后图形位置的关键是什么？
4、怎样能不改变图形的形状而只改变它的大小？
5.提问：在现实生活中，我们一般是怎样描述位置的？
6.在平面图形上可以怎样确定图形的位置？
7.请学生利用语言来描述教室里的一些物体位置。

8.确定位置时还应用过哪些知识？
统计图
（三）各种统计图的特点？？
1.条形统计图：
2.折线统计图：
3.扇形统计图：。