三年级数学实践探究性作业
———变化的影子
同学们发现物体有影子，并且有长有短，那么物体的影子有什么规律呢，让我们来研究吧。

1、选一个有太阳的日子，再确定几个观察与测量的时刻。

2、我们可以直接去观察、测量大树影子的变化情况。

3、找一根竹竿(直直的棍子)代替大树，观察它的影子的变化。

竹竿长短自己确定。

（也可以测量其他物体的影子，但是物体的长度不要太短。

）
温馨提示：
①要测量同一个物体，选择一个固定的测量地点（去室外测量）；
②测量时，物体要与地面垂直，不要倾斜；
③记录影长的数值取整数，精确到厘米。

时刻上午
7:30 上午
10:00
上午
12:00
下午
2:00
下午
3:30
下午
5:30
影子长度
太阳的方向
影子的方向
测量后观察比较，我的发现：
1、同一物体的影子最短？同一物体的影子最长？（填“早上”、“上午”、“中午”、“下午”、“傍晚”）
2、影子的方向与太阳的方向有什么关系？。