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实验报告三_频率特性测量

实验报告
课程名称: 自动控制理论实验 指导老师: 吴越 成绩: 实验名称: 频率特性测量 实验类型: 同组学生姓名: 鲍婷婷
一、实验目的和要求(必填)
二、实验内容和原理(必填) 三、主要仪器设备(必填) 四、操作方法和实验步骤 五、实验数据记录和处理
六、实验结果与分析(必填)
七、讨论、心得 一、实验目的
1. 掌握用超低频信号发生器和示波器测定系统或环节频率特性的方法;
2. 了解用TD4010型频率响应分析测试仪测定系统或环节的频率特性方法。

二、主要仪器设备
1.超低频信号发生器
2.电子模拟实验装置
3.超低频慢扫描示波器
三、实验步骤
1.测量微分积分环节的频率特性;
(1)相频特性
相频特性的测试线路如图4-3-1所示,其中R 1=10k Ω、C 1=1uF 、R 2=2k Ω、C 2=50uF 。

测量时,示波器的扫描旋钮指向X-Y 档。

把超低频信号发生器的正弦信号同时送入被测系统和X 轴,被测系统的输出信号送入示波器Y 轴,此时在示波器上可得到一李沙育图形。

然后将椭圆移至示波器屏幕中间,椭圆与X 轴两交点的间的距离即为2X 0,将
Y 输入接地,此时得到的延X 轴光线长度
即为2X m ,因此求得θ=sin -1 (2X 0/2X m ),变化输入信号频率ω(rad/s),即可得到一
组θ(ω)。

测量时必须注意椭圆光点的转动方向,以判别相频特性是超前还是迟后。

当系统或环节的相频特性是迟后时,光点为逆时针转动;反之超前时,光点为顺时针转动。

测试时,ω取值应匀称,否则会影响曲线的准确度。

(2) 幅频特性:示波器选择停止扫描档,超低频信号发生的正弦信号同时送入X 轴和被测系统;被测环节的输出信号仍送入Y 轴;分别将X 通道和Y 通道接地,示波器上出现的两条光线对应的两条光线长度为2X m 、2Y m ,改变频率ω,则可得一组L(ω)。

专业: 电子信息技术及仪器 姓名: 杨泽兰
学号: 3120102007 日期: 2014-5-24 地点: 玉泉教二-104


线
超低频信号发生器

波器C 1
C 2R 1R 2
微分积分环节Y
X u i u o
2. 测量二阶系统的闭环幅频特性:
二阶系统的方框图如右图所示。

按图设计并连接实验线路,依次改变输入信号频率(按所取频率范围由低到高,测试点自定,但在谐振峰值附近应多测几点),测量并记录数据。

五、实验数据记录和处理
1. 测量微分积分环节的频率特性:
(1) 微分积分环节的传递函数为:G(s)=(s 2+110s+1000)/(s 2
+610s+1000) (2) 测量数据为:
(3)相频特性图:
-60
-40-200
204060
(4) 幅频特性图为:
-16
-14-12-10-8-6-4-20
2. 测量二阶系统的闭环幅频特性:
(2) 幅频特性图为:
0.511.522.533.540
0.7
0.76
0.8
0.88
六、实验结果与分析
实验中,从李萨如图形上读取数据时存在较大误差,图像不停的闪动,且由于最小刻度较大,不能完全把图像置于示波器的中间,导致读数寻在偏差。

另外,由于使用器材自身的老化,使得实验进行的很困难,刚开始示波器上完全显示不出李萨如图形。

在之后的某些数据测量中,图形还存在失真的情况。

七、讨论、心得
思考题:
1. 在实验中如何选择输入正弦信号的幅值?
答:选择输入信号应保证输出信号不能失真。

可将示波器调至x-t模式,然后观测输出信号,观察是否失真。

2. 测试频率特性时,示波器Y轴输入开关为什么选择直流?
答:因为此时示波器中显示为一直线,有利于读取数据。

3.测试频率特性时,若把信号发生器的正弦信号送入Y轴,被测系统的输入信号送入X轴,则根据椭圆光点的转动方向,如何确定相位的超前和滞后?
答:可将判断超前和滞后的方法反过来,即顺时针时为滞后,逆时针时为超前。

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