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七年级上册语文第17课 《动物笑谈》课件
明候鸟在迁徙途中要遭遇许多困难。
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• (2)请联系选文内容,探究下面的材料,写出探究结果。
• 材料一:1985年,首次迁徙到昆明的红嘴鸥有9000多只,到2015年已 达40500只。近年来,昆明已建成大量滇池湖滨湿地,许多候鸟都来 昆明栖息繁衍。
• 材料二:仙鹤是我国境内重要的迁徙鸟类。它们的越冬地和重要的中 途停留地,目前都不同程度地受到了保护,大多数都已建立了自然保 护区。
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• 3.解释下面词语的意思。 • (1)嗔怪:___对__别__人__的__言__语__或__行__动__表__示__不__满__。 • (2)怪诞不经:_言__语__奇__怪___荒__唐__,__不__合__常__理__。 • (3)大相径庭:_比__喻__相__差___很__远__,__大__不__相__同。 • (4)迫不及待:__形__容__心__情__十___分__急__切__,__急__迫__得__不__能__再__等__待__。 • (5)神采奕奕:__形__容__精__力__旺__盛__,__容__光__焕__发___。___
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• 4.【2018 ·贵州毕节中考】下列句子没有语病的一项B是( ) • A.中学生写作文,要细心观察各种事物,各种现象,要有真情,切
忌不要胡编乱造。 • B.成绩的好坏首先取决于能否刻苦学习。 • C.保护并了解我们的传统文化,是每个中国人义不容辞的责任。 • D.目前,我国各方面人才的数量和质量,还不能满足经济和社会发
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2.多音字 艾àyìi自方怨兴自未艾艾 角jjiuǎéo角角色度 3.易混字 诞.生(× 涎) 雏.形(× 稚)
禁jjìīnn禁 弱止不禁风
驯.养(× 训) 憋.气(× 瞥)
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• 4.重点词语 • 嗔怪:对人表示不满。 • 怪诞不经:离奇古怪,不合常理。 • 羞怯:羞涩胆怯。 • 匍匐:趴。 • 原委:事情从头到尾的经过;本末。 • 禁锢:束缚;强力限制。 • 蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
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综合运用
• 7.动物是人类的朋友,它们使大自然充满了生机与活力。我国古代诗 词中有很多都写到了动物,请写出你熟悉的两句。
• 示例一:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 示例二:几处早莺争暖 树,谁家新燕啄春泥。
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8.【山东临沂中考】请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。要求符合语 境,内容相近,句式相同。
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• ⑥对候鸟来说,迁徙并不像人们想象的那样有乐趣。它们在迁徙途中 要遇到许多想象不到的困难:飞过大洋、翻越高山、穿越云层、迎着 暴风雨、遭遇天敌,还有被人类捕食的危险……比如从英国出发的家 燕,首先飞越英吉利海峡,穿过法国的比利牛斯山脉,跨过地中海, 途经撒哈拉沙漠,再抗击热带风暴的袭击,抵达刚果的雨林,最后到 达南非。经过超过10000千米、长达4个月的旅程,只有大约一半的成 年个体能够存活下来。这是多么悲壮的旅程啊!
第五单元
17* 动物笑谈
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以练助学
1.生难字
哺.乳(bǔ) 羞怯.(qiè) 匍.匐.(pú fú) 煞.白(shà) 禁锢.(gù) 憋.气(biē) 蹿.高(cuān)
名师点睛
嗔.怪(chēn) 雏.凫(chú) 嘎.嘎(gā) 温驯.(xùn) 余晖.(huī) 蹒.跚.(pán shān) 柠.檬(níng)
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4.品析下面句子中加点的词语,说说它们用得好的理由。 (1)不过逗.笑.的主角常常不是动物,而是观察者自己。
• “逗笑”是全文的文眼,全文写的就是动物行为研究中好笑的趣事。
(2)只见这位老先生弯.着身子,蹒.跚.地走过来,两手紧紧地抓.住裤腰。
• 这几个动词生动准确地写出了父亲的尴尬,表现了大鹦鹉的顽皮。
• A.④③⑤①②
B.③④②①⑤
• C.③⑤④①②
D.④①②⑤③
பைடு நூலகம்
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拓展阅读
• 6.【云南昆明中考】阅读下文,回答问题。 • 候鸟的迁徙 •余 夫
• ①每年春天和秋天,人类会惊奇地仰望着天上那些成群结队、遮天蔽 日而又神秘莫测的旅客——候鸟。经过亿万年的自然进化,候鸟形成了 每年在繁殖地与越冬地之间沿相对固定的路线往返迁徙的独特习性。 全世界9000多种鸟类中,超过三分之一的鸟都是候鸟,每年迁徙的候 鸟数量在100亿只以上。
展。
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• 5.【江苏盐城中考改编】下列句子顺序排列最恰当的一项C 是( ) • ①花草树木枯萎,鱼鸟虫兽死亡,人类自然也就无法生存了。
• ②恐怕到了那个时候,地球的最后一滴水就是人类的眼泪。
• ③水是人类生命的源泉,水是万物生长的根基。
• ④如若有一天,地球的水枯竭了,那么人间就会失去生机。
• ⑤正是有了水的滋润,一切生物才能如此欣欣向荣,如此生机勃勃。
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• (3)第12自然段结尾运用了一个感叹句、两个反问句,反映出此时“我” 怎样的心理?
• 吃惊、疑惑、兴奋。
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拓展提升
基础提升
1.下列句中加点字词注音有误的一项是( B ) A.但是水鸭子就不同了,凡是由人工孵卵器养出的小凫.(fú),总是极其羞怯。 B.父母的谆谆教诲、夸赞鼓励是爱,怒目嗔.(zhēn)视、唠叨训斥也是爱,做儿 女的都要用心体会。 C.地球因为有了树,才变得适宜居住;人类因为有了树,诗意的栖.(qī)居才成 为可能。 D.我原和小鸭子一样匍.匐.(pú fú)在草中,后来我逐渐换成坐的姿势。
家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。
• B.在这段驯养的过程之中,野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变, 但是叫法却还保持原样。
• C.那些叫人一看就明白原委的小鸭子,却完全不露痕迹地藏在深深的 草里,你叫那些观光客怎么能相信自己的眼睛呢?
• D.晚上我们通常把它关在屋里睡觉,早晨一放它出来,它总是迫不 急待地来找我。
• ⑦迁徙无疑是候鸟生活中最大的“冒险事业”,每年都会有无数的候 鸟永远无法到达它们的目的地。但是,它们仍然会沿着一定的路线, 春来秋往,从不失信。迁徙对候鸟来说,是使命,是责任,是一种承 诺。
• (选自《百科知识》,有改动)
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• (1)选文第⑥段主要使用了哪种说明方法?有何作用? • 举例子。举出家燕从英国迁徙到南非的例子,具体、真切、形象地说
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• 5.阅读课文第1~12自然段,回答问题。 • (1)为什么艾顿堡的居民都把“我”当疯子了? • 研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经,在和有高度智慧的鸟或
哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,而这种专注与投 入为普通人所不能理解,所以“我”会被当成“疯子”。 • (2)“另一次我差点儿被送进疯人院里,这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉 ‘可可’了。”这句话在文中有什么作用? • 设置悬念,引起读者的阅读兴趣;承上启下,引出下文关于黄冠大鹦 鹉“可可”的故事。
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• 2.下列各组词语中没有错别字的一项C是(
• A.羞怯
俯冲
恋恋不舍
• B.滑翔
敛翅
例行检察
• C.秃鹰
脚链
暗自得意
• D.虐待
咒骂
需索不体
) 神彩奕奕 脸色煞白 哺乳动物 步履蹒跚
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3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是( C ) A.对于这件事的处理方法,与会人员的意见大.相.径.庭.,讨论陷入了僵局。 B.在卷帙浩繁的书海里含英咀华,才能使思想不被禁.锢.。 C.《吉尼斯世界纪录》中收录的各种荒.谬.绝.伦.的比赛记录令人觉得不可思议。 D.晚会刚结束,她就迫.不.及.待.地拆开礼物,脸上洋溢着愉悦的微笑。
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• ②同一季节,随着纬度的改变,气温会产生梯度性的变化。特别是北半 球的大块土地在冬季被冰雪封盖,欧亚大陆和北美洲的许多鸟类不得不 越过赤道,飞到南半球越冬。正因为这个原因,大多数候鸟迁徙的路线 呈南北方向,在北半球尤其明显。
• ③人们用多种方法观测候鸟的飞行路线,如望远镜观察、雷达探测、给 鸟涂颜料和环志等,其中被世界各国普遍采用的是环志法。环志法是将 金属或塑料做成脚环(或颈环、翅环),刻上环志国家、单位和编码,将 环固定在候鸟的腿部(或其他部位),做好记录,将鸟放飞后,期望再次 观测到它或回收脚环。这样能更好地了解被环志的鸟迁徙的时间、路线 等数据。从20世纪初到现在已有6000万只鸟做过环志标记,其中100多 万只得到成功回收。随着卫星应用技术的发展,科学家也在探索在大型 候鸟身上安装小型无线电信号发射器,通过定向接收机接收信号来观测 候鸟的行踪。
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• 大相径庭:形容彼此相差很远。 • 神采奕奕:形容精神饱满,容光焕发。 • 恋恋不舍:形容舍不得离开。 • 迫不及待:急迫得不能再等待。
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• 5.中心主旨 • 这篇文章用生动的语言叙述了“我”对小凫和大鹦鹉的研究,写出了
“我”研究动物时的种种怪诞不经的行为,突出了“我”对动物的热 爱,告诉读者要与动物和谐相处。
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• ④经过长期监测,鸟类学家认为,全世界候鸟迁徙路线主要有以下几 条:东亚—澳大利亚、中亚—印度、西亚—东非、黑海—地中海、大西 洋—美洲、密西西比—美洲和太平洋—美洲。这些迁徙路线就如一条条 “高速公路”,任由鸟儿们飞来飞去,前往各自的目的地。
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• ⑤在迁徙的过程中,鸟类展示了非凡的智慧。硫磺鹀是美国东部随处 可见的一种鸣禽,每年秋季,它们都会飞行3800千米,到达越冬地—— 墨西哥南部、巴拿马等地。让人惊奇的是,它们是以星星为标记进行 迁徙的。具体用来判断方位的是北极星中心约35°以内的北方天空,也 就是说,在这个区域的大熊座、小熊座、天龙座、仙女座、仙后座等 都是它们的路标,其卓越的导航本领让科学家惊叹不已。白颊林莺, 从加拿大迁往南美洲时需要面对飞行路线的选择:如果沿着美国海岸 南下,经墨西哥、中美洲再到南美洲,就会减少死亡的可能,但路途 遥远。然而,这些小鸟的选择是直接勇敢地飞越大西洋,并有规律地 停留在大西洋和加勒比海的某些岛屿上休息。另外,白颊林莺还会选 择好的天气和合适的风向,以使旅途更舒适,真是有勇有谋。