关爱他人也是关爱和善待自己。 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 点滴关爱汇聚成爱的海洋。
小李的做法给我们怎样的启示？
第二章
为什么要关爱他人
归纳整理
关爱的意义（为什么要关爱他人？）
关爱是维系友好关系的桥梁。（对他人） 关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。（对社会） 关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）
外出求学的学生在火车上买了人生中的第一罐健力宝却不知如何 打开，邻座的阿姨以喝饮料的方式打开自己的健力宝而不是直接告
诉学生。
关爱他人,要讲究策略, 考虑他人的感受,不伤害他人的自尊心。
研究与分享——闫肃让座
词作家阎肃和一位朋友在日本访学期间，有一次搭乘巴士去参加会议，一共要做五站，车行了 两站，车上的座位已经坐满乘客。这时，一位须发花白、拄着拐杖的老人上了车。来日本之前， 阎肃了解到，日本的老人不愿意他人给自己让座，不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。 巴士快到第三站时，阎肃站起来，小声对旁边的朋友说：“看那位老人，已经站了一站，我们 是不是让他坐一坐？”朋友点点头。于是两个人站起来，做出准备下车的样子。老人看到阎肃起 身离开，就在座位上坐下来。 巴士在第三站刚停下，阎肃一把拽住朋友：“走，我们下车。”朋友大惊，小声说：“你真的 要下车？我们还有两站才到啊！”阎肃认真地说：“既然选择不让老人感到尴尬，我们就要演得
你如何看待这位中学生的行为？如果是你，你会 怎么办？
（1）这位中学生的行为是心怀善意的行为，他懂得关爱他人。 （2）如果没有老人过来说明真相，这位中学生关爱他人的行为 会被他人误解，他与自行车主人之间可能产生矛盾甚至冲突。
真对不起，误会你了。
活动：扶？不扶？
受人的素质、客观情况、思维方式等
因素的影响，人与人之间的误会难以避免， 但这并不意味着我们要放弃关爱他人的行 为，而是应该更加努力培养自己的这一基 本素养，始终心怀善意，也要讲究策略。
学遭到了其他同学背后的议论。
关爱不分大小，贵在有爱心。 关爱他人，要尽己所能，也要量力而行。
第三章
关爱他人 讲究策略
关爱他人 讲究策略
南朝名士范元琰家中很贫困，仅靠种菜维持生活。一日元琰从家中出来，发现有人正在偷他家 的白菜，便急忙退回家中。母子两人从此严守这个秘密，从未将偷菜之人的名字告诉过别人。偷 菜之人深受触动，从此这一带居然都没有了偷盗之人
人责怪他说：“你自己是个盲人，眼睛已看不见，白天黑夜不 是一个样吗？何必多此一举？”后来，盲人终于道出了心声：
“我黑夜提灯笼不是照明自己而是照亮别人，让别人容易看到
我，不会撞倒我。这样，我既保护了自己又保护了别人。”
善是精神世界的太阳。——雨果
说一说你在生活中感受到的温馨片断
我们所处的关爱环境
长辈呵护
这次事件在“关爱他人”方面给我们什么启示？
帮助他人时，面对复杂情形，要善于作出明智 的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护 自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
关爱他人 讲究策略
2016年11月3日，一个24岁的中国姑娘江歌，在租住的公寓门前被杀害她被杀害的原因，仅仅 是因为她的善良。 杀害她的，是她的闺蜜刘鑫的前男友陈世锋。案发前两个月，和男友分手的刘鑫不堪其扰，无 处可去，被江歌好心收留。案发当天，江歌接到刘鑫的电话，刘鑫告诉江歌自己很害怕，希望她 来车站接她。善良的江歌不顾夜深天寒，孤身在车站等了两个小时接上刘鑫。 回到住所时，发现陈世锋在家门口等着她们，江歌让刘鑫先进去，保护好自己。善良的江歌则 留在门外和陈世锋交谈。没谈几分钟，陈世峰拔出尖刀，连捅江歌十刀，最大的伤口长达10厘米！
该如何帮助他们？
关爱他人，要心怀善意。我们应 心怀友善，学会关心、体贴和帮
助他人。当他人遇到困难的时候，
我们应该在道义上给予支持，物 质上给予帮助，精神上给予关怀。 我们班同学小玉性格内向，平时很少和
同学交流。听说她的爸爸患了重病，但
因家境困难，治疗被迫暂停……
对此，你怎么看？
经过小丽的同意后，班里发动了捐款。但捐款较少的同
老师鼓励
同学帮助
茁壮成长
一、关爱的含义和表现是什么？
含义：关爱，就是关心爱护。 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励
下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂
得友谊的珍贵。
关爱无时不在，无处不在。
关爱传递着美好情感，
给人带来温暖和希望， 是维系友好关系的桥梁。
探究与分享
一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司 机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子
天堂和地狱
思考：
此漫画中的“天堂” 和“地狱”的区别是什么？
“天堂”与“地狱”的区别在于 人与人相处的态度：人与人之间 只有互相关心，互相爱护，才能 过上“天堂”般的日子。
探究与分享
自行车怎么倒了？快 扶起来吧。 你怎么把我的车子弄倒了 不是我弄倒的。
明明看见你碰了自行车。 确实不是他弄倒得，他 好心把车扶起来。
在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：
“让你们久等了，谢谢大家！”
你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？
你从中体会到关爱具有怎样的作用？
售票员、司机和乘客们的行为是关爱老人的行为。
关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任， 有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。
关爱他人 快乐自己
Care for others and be happy yourself
目 录
0 1
什么是关爱 关爱他人 讲究策略
0 2
为什么要关爱他人
课堂小结
0 3
0 4
第一章
什么是关爱？
你若光明
我便不再黑暗
一位盲人在夜晚走路时，总是手提一盏明亮的灯笼。别人总觉
得很奇怪，不时发出风言风语，有人说他是痴呆症患者，也有
探究与分享
在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫 不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给 邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差的南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和分享——闫肃让座
阎肃和他的朋友为什么还没到站就提前下车了？
为了让老人更有尊严的坐在他们让出的座位上。
我们应怎样向他们学习?
关爱他人,要讲究策略,考虑他人的感受,不伤害他人的自尊心。
分享与探究
哈尔滨市松花江狗岛上，十名大学生在江边聚会时一人溺水，同学三人手拉手下水营救，其 中一人也发生溺水。附近巡逻快艇接警后及时赶到救援，不幸的是，一名男学生溺亡，另一名男 学生在送医后不治身亡。