语言学概论之语法PPT课件
语素
词
词组
句子
组合 语素
词
词组
句子
聚合 词根
词缀 词尾
实词 虚词
主谓 述宾 述补
偏正 联合
主谓句 非主谓句
二、语法规则
A BCDE 1 你 买 了 车 吗?
2 他 看 过 房 了。
3 老李 选 着 花 呢!
4
……
组合规则:A+B+C+D+E 聚合规则: A1 , A2 , A3 , A4……
第四章 语法
第一节 语法和语法单位
一、语法
潜存在每个人脑子里的用词造句的规则
(客观法则) 对客观规则进行归纳、整理的学科
(语法研究)
有的是很丑的,有的是很帅的,有的是很平均的外貌的。
我在这里见面你,很高兴的。
韩国女孩比较温柔的,我说跟她的话她很听话的,但是 我觉得中国女孩不一样的,一点强的。我娶一个韩国的 老婆的话,她肯定要回去韩国的。
они читают
态:表示动作和主体的关系
俄语 主动态 люблю(爱)
英语 动词原形
被动态 люблюся(被爱) 我交作业了。 作业交了。
汽车、地震、 朋友、骨折 chairman、 homework
老虎、第一、 木头、勺子 illegal、unlikely leader、payable
词与词的组合
主谓结构 述宾结构
述补结构 偏正结构
联进合了结树构林。
溃败的日军和伪军仓皇地逃
语法结构的意义和形式
AB = A + B ?
鸡肉 = 鸡 + 肉
one book : two books one ball : two balls
词形变化
ship ships
附 加
work worked
cold colder
屈 tooth teeth 折 make made
语法意义
单数 复数 现在 过去 一般 比较
单数 复数 现在 过去
mouse mice
异 根
一条大河波浪宽 主|谓
偏|正 主|谓
现代汉语研究 偏|正
偏|正
现代汉语研究 偏|正
偏|正
第三节 聚合规 则
具有相同语法特征的单位总是聚合成类,供组合选择。
例
如
A
B
C
一、在同样的组合位置中出现
张三
看
书
(划分词类的功能标准) 李四 买
手套
小王 踢
球
二、 相同的词形变化 (划分词类的形态标准)
看书:看看书 踢球:踢踢球
词组
词的组合,在句子中的作用相当于词
自由词组( 临时组合) 固定词组:成语、警句……
词
造句时能够独立运用的最小单位。
与语素 区分开来
学生 学 生
与语组 区分开来
学生 好学生 鼓励学生
实词 词汇意义
虚词 语法意义
能作句子成分 不能作句子 主要 成分
能单说
不能单说
人、走、漂亮等 被、也、呢、的等
复数 Дётчики дётчиков дётчикам дётчиков дётчиками дётчиках
时过
现
将
去
在
来
时
时
时
说话时间
英语:I wrote
I write I shall write
俄语: я читад я читаю ябуду читать (我读过) (我读) (我将要读)
三、语法单位
能在语句的某一位置上被替换下来的片段是语法单位。
他和他父母仔仔细细地看过那套朝南的公寓 房了。
句子
最小的交际单位, 最大的语法单位。
最大特点:具有完整的语调。 词或词组一旦进入交际,带上语调,就成为句子。
去 (你去不去?)——去!
我和班长 (谁打扫卫生?)——我和班长。
按语气可分为不同的句型: 陈述句 你说话声音有点小。 疑问句 你说话声音怎么这么小? 祈使句 别说话! 感叹句 你说话真小!
体:表示行为动作进行的方式
英语:
普通体 进行体 完成体
write be writing have written
汉语:
实现体:了 进行体:着 经历体:过
人称
俄语:
单数
Читать(读) 复数
第一人称 я читаю
мы читаем
第二人称 ты читаешь
вы читаете
第三人称 он читает
fumikas “to be strong” kumilad “to be red” fumusul “to be enemy”
workers irreplaceable
词和语素、词组
词由语素构成(一个或一个以上)
人
词组由词构成(两个或两个以上)
气质美女
秋天
最小的语法单位
人民 凉爽的
能否独立运用
“性”范畴不一定与性别有关 太阳
法语:阳性 俄语:中性 德语:阴性
数
单数 |
复数
英语: 名词单数+ “-s” →名词复数 代词I→we
单数
| 双数
| 复数
爱斯基摩语:
单数 双数 复数 房间:iglu → igluk→ iglut
格
俄语:
主格 属格 与格 宾语 造格 前置格
飞行员
单数 Дётчик Дётчика Дётчику Дётчика Дётчиком дётчике
语素
词根
人、民、学、习 write、read、act、
前缀
老-、阿re-、im-
词缀 中缀 (小)里(小气)?
后缀
-子、-头-ed
词 构词 干 语素
变词 语素
吕宋语的中缀
名词/形容词
fikas “strong” kilad “red” fusul “enemy”
动词
语素
词
最小的语法单位, 可以独立运用的 但不能独立运用。 最小的语法单位。
词组
能独立运用, 还可分解成更小 的语法单位。
第二节 组合规则
语法的组合规则
词的变化规则 语素+语素 → 词
词 + 词 → 句子
词法 句法
单纯词
构词法
合成词
词根单独成词
词根 + 词根 复合词
词根 + 词缀 派生词
人、走、快、 蜻蜓、猩猩 class、go、 big
肉鸡 = 鸡 + 肉
鸡肉 = 肉鸡
组合结构的意义 = 组合成分意义之和 +结构的语法意义
体 现
特定的语法形式
语法手段
选词 “踢球”“踢倒”
词序 “不好说”“不说好”“说不好”
虚词和词形变化 “姐姐和同学” “姐姐的同学”
组合的层次性与递归性
层次性:任何组合都是基本结构一层层的嵌套。 递归性:同样的结构可以层层嵌套。
go good
went better
单数 复数 现在 过去 一般 比较
重 学习 学习学习 尝试 叠 漂亮 漂漂亮亮 程度
语法范畴 数 时 级
常见的语法范畴
性 数 格 时 体 态 人称
主要表现在名词、代词 及句法与之相关的词上
主要表现在动词上
性
阳性、阴性和中性 阳性、阴性
俄语、德语、拉丁语 法语、意大利语