愤怒时，血液流向手部， 更便于抓住武器打击敌 人
恐惧时，血液流向骨骼肌 肉，使其容易逃跑或脸部 因缺血而惨白，或使身体 僵立动弹不得。
身段表情
受伤或悲哀时，一般会哭 泣。
快乐时一般会笑。
情绪过激
（二）情绪与行为的后天文的制约，处 于不同文化背景的人，他们的情绪行为表现方 式有所不同。
要准确识别出情绪，最好将面部、言 语和身段三种表情的识别结合起来加 以分析。
阿姆塞尔：当有机体先体验到奖赏 后又体验到无奖赏时出现的情况。
对动物先给予奖赏后不再给予奖赏实验的研究 无奖赏对于完成某种任务能增强能量， 他们会采取各种策略应对无奖赏的情况。 在人类中确实存在着挫折后 出现努力奋进的情况。 情绪和行为的关系
条件性情绪反应研究
代表人物：埃斯蒂斯、斯金纳等 试验程序：在动物正在进行的操作活动或在 固定时间间隔的反应中插入一个条件刺激， 观察动物的变化。 条件刺激后的结果？ 呈现消极刺激 引起焦虑反应 呈现积极刺激 产生欢快反应
• 1.“户外”情景的研究 • 研究途径 • 2.有害刺激的持续效应研究 • 具体做法？
动物会出现的情形
• 蜷曲 • 僵直 • 排泄 • 进食 • 发出吱吱的叫声 实质：通过行为反应试图来揭示情绪和环境之间 的关系的规律，从而显现出情绪与行为的关系。
有效刺激的持续效应的研究
研究的基础：赫尔有关和无关驱力的累积观 点。
一.情绪性研究
把研究兴趣集中在“户外”情景的行为上，或有 害刺激的持续效应上。
二.挫折—情绪研究
把研究兴趣集中在条件反射或学习过程 中情绪的一般作用上。
三.条件性情绪反应研究
把研究兴趣集中在实验中的操作性条件 反射上。
情绪性研究
• 情绪性：一种未分化的、一般的情绪唤醒 状态，常把它作为恐惧来看待。 • 代表人物：赫尔
假设前提：恐惧是一种驱力，它将促进以其 它驱力为基础的行为。
挫折—情绪研究
• 阿姆塞尔：当有机体先体验到奖赏后又体 验到无奖赏时出现的情况。 • 罗森茨韦克：挫折是一种障碍，它阻碍需 要的满足，即以某种方式阻碍了动机。
多拉德：（挫折---攻击理论） 挫折提高了进攻的倾向 攻击行为是挫折预先出现的充分证据
情 绪 与 行 为
目录
• 一.情绪行为理论 • 二，情绪与行为的关系
一.情绪行为理论
情绪是由机体反应客观事物与主体需要之间 关系的态度体验。
行为是有机体在各种内外部刺激影响下产生 的反应，包括内在的生理和心理变化。 行为往往由情绪引发，情绪总是伴随着相应 的面部表情和身体姿势，情绪与行为是密 不可分的。
情绪与行为的关系
任何一种情绪都是促使我们采取某种行动 的驱力，使我们在面临各种情景时所固有 的能及时拟定的反应计划。
主要特征是：趋吉避凶 情绪与行为的关系既有先天性关联，又具 有后天社会文化制约性。
情绪与行为的先天性关联
言语 表情
面部
身段 表情
表情
言 语 表 情
言语表情是有机体在其言语上的表现， 通过有机体说话的语气、方式，在一 定程度上可判断他的情绪与情感。
观察
推理
情绪识别
分析
判断
比较
面部表情
言语表情
身段表情
情绪
面部 表情
侧重于一个人 的面孔，面孔 可通过眼神来 反映，眼神又 可通过瞳孔的 大小变化来体 现。
言语 表情
侧重于说话 人口气的腔 调、尖锐、 短促等方式 。
身段 表情
侧重于双手 、双脚乃至 于整个行为 举止的识别 。
但要注意
情绪有时可以在没有表情的情况下产 生，表情又可以在没有情绪体验的情 况下做出来。