世界的人种教学设计教
案
内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
第三章：第二节世界的人种
、通过收集资料，了解世界三大人种的重要特点，以及不同人种对人类文明和社会进步的贡献。

2、运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。

3、树立科学的种族观，各民族之间一律平等
应把课堂放轻松。

世界三大人种的分布也不太难，多数学生能够顺利指出各人种的主要分布地区，关键在于调动学生记忆。

板书设计：
人种的分类
外貌的不同
人种与地理环境人种的分布。