Unit 2My schoolbag
Part A Let’s learn
一、教学目标
1. 能够听、说、读、写有关学习用品的词汇：schoolbag, maths book, English book, Chinese book, story book。

2. 能够运用句型What’s in your schoolbag? An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. 谈论书包里有哪些书本。

3. 能够在情景中灵活运用所学词汇和句型大胆表达自己的思想或与他人交流，提升口语表达能力和课堂展示能力，收获学习英语的快乐和自信。

4. 学会管理好自己的学习用品，养成良好的生活习惯。

二、教学重难点
重点：
1. 能够听、说、读、写有关学习用品的词汇：schoolbag, maths book, English book, Chinese book, story book。

2. 能够运用句型Wha t’s in your schoolbag? An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. 谈论书包里有哪些书本。

难点：
能够在不同情境中灵活运用本课所学的表示学习用品的词汇，能完成一系列的听说活动，并在活动过程中意识到管理好自己学习用品的重要性和方法。

三、教学准备
教学课件，听力录音
五、板书设计
Unit 2 My schoolbag
Part A Let’s learn
Words and phrases:
schoolbag, maths book, English book, Chinese book, story book
Key sentences:
—What’s in your schoolbag?
—An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks.。