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——“以小见大”作文技法指导
游子吟
慈母手中线，游子身上衣 临行密密缝，意恐迟迟归 谁言寸草心，报得三春晖
这首诗通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的 场景，歌颂了母爱的伟大与无私
临行前缝衣—————————小
歌颂母爱的伟大与无私————大
这种通过生活中的一件小事来反映深刻 的道理或抒发某种感情或赞美某种崇高 美德的写作技法叫“以小见大”
3.请同学们口头说说你和同学，老师之间发 生过什么难以忘怀的事，你从中悟出了什么 道理？
2.通过分析，你能不能谈一下怎样才 能“以小见大”
以小见大的常见方式：
（一）直露式：直接抒情议论，或通过文中人 物的语言直接揭示
（二）含蓄式：寓于叙述描写中，即通过具体 事物和人物言行本身来显示
如何做到“以小见大”
活动一 结合教材，了解技法
1.请同学们回顾一下，《走一步，再走一步》 写了一件什么事？
主要写小亨特体弱怯懦，一次他跟随伙伴攀登悬崖，由于害 怕，上不去下不来，父亲找到了他，激励他一步一步地走下 来。亨特信心大增，一步一步的爬下来，终于脱险
2.作者从这件事中悟出了怎样的道理？
在人生的道路上，无论遇到怎样的危险和困难，只要把他分 解开来，一步一步战胜小困难，最后就能战胜最大的困难
（1）细心观察生活，精选写作素材 （2）捕捉细小情节，进行重点描写 （3）认真思考联想，挖掘材料内涵 （4）点燃思维火花，切忌牵强附会
活动二 学” 的写作手法写一个片段
课后作业
请同学们用“以小见大”的手法写一篇以 “亲情”为话题的作文，字数不低于600字。