2016年高二学业水平测试(必修)模拟试题生物一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共70分。
每题只有一个．．．．选项最符合题意。
1．核酸的基本单位是A．氨基酸B．核苷酸C．葡萄糖D．脱氧核苷酸2．甲、乙、丙分别是三种细胞的结构模式图。
下列相关叙述错误的是A．三种细胞都具有核糖体B．丙细胞无由核膜包被的细胞核C．三种细胞的遗传物质都是DNAD．甲、乙细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统3．右图所体现的细胞膜功能是A．控制物质进出细胞B．将细胞与内环境分隔开C．进行细胞间的信息交流D．以上三种功能都能体现4．植物细胞中蛋白质合成的场所、有氧呼吸的主要场所依次是①线粒体②细胞质基质③核糖体④叶绿体A．③、①B．②、③C．④、③D．③、①②5．下列有关“过氧化氢酶与Fe3＋催化H2O2分解为H2O和O2实验”的叙述，正确的是A．该实验可证明酶具有高效性B．该实验可证明酶具有专一性C．该实验的自变量是酶的种类D．该实验可证明酶的催化作用需要适宜的温度、pH6．下列有关光合作用的叙述，错误的是A．光反应阶段产生的氧气来自水B．暗反应中C的转移途径是CO2→C3→C5→（CH2O）C．光反应和暗反应的场所分别是叶绿体类囊体膜和叶绿体基质D．光合作用中能量转换是光能→活跃的化学能→稳定的化学能7．下列有关种子或食物储存的说法中，正确的是A．晾晒后的种子在贮存时不进行细胞呼吸B．真空包装熟牛肉抑制了微生物的有氧呼吸C．水果保鲜需要采用低氧、低温和干燥的方法D．密封罐头瓶盖鼓起是由于微生物乳酸发酵产气导致的8．如图表示某植物在室温为25℃、不同光照强度下CO2吸收速率的变化情况，下列相关叙述正确的是A．a点时只进行呼吸作用B．植物长期在b点光照强度下也能正常生长C．c点时光合作用速率小于呼吸作用速率D．c点植物的总光合作用速率为20mg·h-1·s-19．下列关于ATP的叙述，错误的是A．ATP是一种高能磷酸化合物B．每个ATP分子含有3个高能磷酸键C．ATP直接为细胞的生命活动提供能量D．“ATP ADP+Pi+能量”的过程可发生在叶绿体中10．右图为洋葱根尖细胞分裂周期示意图，下列叙述错误的是A．在1时期纺锤体由中心体发出星射线形成B．在2时期染色体和DNA的数量比为1∶2C．在4时期细胞板向四周扩展形成细胞壁D．在5时期发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成11．下列关于人体细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是A．所有体细胞都不断地进行细胞分裂B．细胞分化仅发生于早期胚胎形成时期C．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象D．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异12．若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液，排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是A B C D13．下列对有关实验的叙述，正确的是A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，水浴加热一段时间后出现砖红色沉淀B．在“探究酵母的呼吸方式”实验中，可以使用酸性重铬酸钾溶液检测酒精C．在“观察植物细胞有丝分裂”实验中制作装片的流程是：解离→染色→漂洗→制片D．将质壁分离的洋葱表皮细胞置于更高浓度的蔗糖溶液中，则会发生质壁分离的复原14．下图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像，相关叙述正确的是A．基因分离定律发生在A细胞中B．A细胞分裂产生的子细胞叫极体C．A、C细胞中含有同源染色体对数依次为2、2D．B细胞属于有丝分裂，A、C细胞属于减数分裂15．已知羊的黑色和白色受一对等位基因控制。
现有一只白色公羊（♂）与一只黑色母羊（♀）交配，先后产生两只白色母羊（如图所示）。
根据以上信息分析，可得出的结论是A．羊的白色对黑色为显性B．羊的毛色遗传为伴性遗传C．Ⅰ1与Ⅱ2基因型一定不同D．Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同16．若某一杂交组合产生的四种后代理论比值为3∶1∶3∶1，则这种杂交组合为A．Ddtt×ddtt B．DDTt×Ddtt C．Ddtt×DdTt D．DDTt×ddtt 17．下列甲、乙、丙和丁四个家族的遗传系谱图中，黑色的为患者，白色的为正常或携带者，相关叙述正确的是A．甲可能是红绿色盲遗传B．乙可以是白化病或红绿色盲遗传C．丙不可能是伴X染色体显性遗传D．丁家族中再生一个正常女儿的概率是25%18．用35S标记的T2噬菌体去侵染未标记的细菌，则新产生的噬菌体中A．DNA中含有35S B．蛋白质中含35SC．蛋白质和DNA中都含有35S D．蛋白质和DNA中都不含35S19．下列关于双链DNA的叙述，正确的是A．DNA分子中脱氧核糖与磷酸之间通过氢键相连B．DNA分子中一条链中A的数量一定不等于TC．DNA分子中碱基对构成了DNA的基本骨架D．DNA分子中特定的碱基对排列顺序代表遗传信息20．在遗传信息的传递过程中，相关叙述错误的是A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA通过核孔进入细胞质中C．DNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则是以mRNA为模板D．DNA复制、转录和翻译所需的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸21．随着基因工程的兴起，人们越来越关注转基因生物和转基因食品的安全性问题。
下列相关叙述错误的是A．公众应科学理性地对待转基因生物和转基因食品B．基因工程在医、农、林等领域具有广阔的应用前景C．目前我国对农业转基因生物的研究和试验尚未作出具体规定D．转基因食品与非转基因食品的营养物质种类基本相同22．果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，分别由位于X染色体上A、a基因控制，如右下图所示。
据图分析错误的是A．该果蝇为红眼雌果蝇B．该果蝇体细胞中有2个染色体组C．该果蝇能产生2种不同基因型的配子D．该果蝇与红眼异性果蝇交配，后代出现白眼雄果蝇的概率为1/823．下列有关人类遗传病的叙述中，错误的是A．不带有致病基因的个体也有可能患遗传病B．禁止近亲结婚是预防人类遗传病的有效措施C．遗传咨询和产前诊断能降低后代患遗传病风险D．调查人类遗传病的发病率应在患者家族中调查24．下列有关现代生物进化理论的叙述，合理的是A．物种是生物进化的基本单位B．突变和基因重组决定生物进化的方向C．生殖隔离是新物种形成的必要条件D．共同进化是指生物与生物之间的相互选择25．接种流感病毒疫苗时进行肌肉注射，药物一般直接进入A．血液B．淋巴液C．组织液D．细胞内液26．如图是对甲状腺分泌活动的调节示意图(a、b、c代表激素)。
下列有关分析错误的是A．结构乙表示垂体B．激素a为促甲状腺激素C．甲状腺细胞是激素b的靶细胞D．激素c含量过高时会抑制甲分泌激素a27．有关人体特异免疫相关叙述，错误的是A．特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫B．体液免疫中浆细胞也能识别抗原C．效应T细胞与靶细胞密切接触后使其裂解D．HIV主要攻击T淋巴细胞使人丧失特异性免疫力28．右图为人体某反射弧结构的模式图，下列叙述正确的是A．突触包括突触前膜和突触后膜两部分B．兴奋以电信号的形式通过突触间隙C．a结构是效应器，d结构是感受器D．c结构决定了神经冲动只能从a处传导到d处29．对胚芽鞘甲作如右图所示的处理，形成胚芽鞘乙，光照后乙的弯曲情况是A．a处向右B．b处向右C．b处向左D．不弯曲30．甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替。
关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是A．甲地和乙地发生的演替类型相同B．若没有外力干扰，甲地可重现森林C．地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上D．甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多31．下列关于种群数量变化的叙述，正确的是A．种群数量达到K 值时出生率等于零B．K值的大小与环境污染等人为因素无关C．种群数量的“S”型增长只受天敌的限制D．自然状况下种群数量不可能一直保持“J”型增长32．近年来，我国各地反复无常的雾霾给人们的生活带来许多影响，下列相关叙述正确的是A．发展新能源汽车即可解决雾霾问题B．可持续发展的目标就是国家经济高速的发展C．保护生物多样性就是保护生态系统多样性D．人类活动超出环境承载能力是造成雾霾等环境问题的主要原因33．萤火虫通过闪光来识别同伴；昆虫在特定时期释放信息素吸引异性；蜜蜂通过跳舞向同伴传递蜜源信息。
以上实例体现的信息种类依次是A．行为信息、化学信息、物理信息B．行为信息、物理信息、化学信息C．物理信息、化学信息、行为信息D．化学信息、物理信息、行为信息34．下表是生长素类似物2,4-D溶液对某植物插条生根影响的预实验处理及结果。
有关该实验的说法，错误的是枝条甲组乙组丙组2,4-D溶液10－9mol/L 10－5 mol/L 0生根数量（条）43 8 22A．各组选取的枝条数量、处理时间等均应相同B．甲组的2,4-D溶液浓度是促进根的最适浓度C ．乙组2,4-D 溶液浓度较高，具有抑制作用D ．丙组加入与甲、乙组溶液等体积的蒸馏水，起对照作用35．在黄花蒿中提取的青蒿素是治疗疟疾的特效药，但在柬埔寨等国家已发现抗青蒿素的疟原虫类型。
下列说法正确的是A ．青蒿素用于医疗体现了黄花蒿的间接价值B ．调查某地黄花蒿种群密度可使用样方法C ．抗青蒿素疟原虫出现的根本原因是基因重组的结果D ．在食物链“人→蚊子→疟原虫”中能量和物质往复循环二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共30分。
36．（6分）为研究城市环境污染对某植物生命活动的影响，研究者测定了不同污染程度下某植物叶片光合色素的相关指标，结果如下表所示。
不同环境条件下叶片光合色素含量叶绿素a （单位：mg/g ）叶绿素b （单位：mg/g ） 类胡萝卜素（单位：mg/g ）相对清洁区 2 1 0.5 轻度污染区 1.8 0.8 0.5 中度污染区 1.4 0.6 0.5 重度污染区1.20.50.5（1）叶绿体中的色素可依据 ▲ 的原理而使用无水乙醇提取，再用 ▲ 法将4种叶绿体色素分离。
（2）叶绿体色素提取过程中应加入 ▲ 以避免叶绿体色素遭破坏。
若按下面实验装置来分离色素，正确的实验结果是图 ▲ 所示（深色圆圈表示色素环）。
（3）请结合光合作用过程，据上表分析污染加剧对植物的影响：污染加剧会导致 ▲ 含量下降，影响光合作用的光反应阶段,使其产生的 ▲ 减少，最终使叶片中制造有机物的量减少。
色素 环境37．（6分）以下是五种不同育种方法示意图，请据图回答：（1）图中①→②表示的育种方法的原理是▲，⑤→⑦→⑧表示的育种方法与⑤→⑥的育种方法相比较，其优越性在于▲。
（2）图中⑦过程常用的方法是▲，⑨过程通常要用到的化学试剂是▲。