而现在,
我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头
乡愁是一湾浅浅的海峡， 我在这头 大陆在那头
总结二：
★ 阅读思乡类诗歌的方法可以是这样：
1.读通读懂诗歌。 2.想作者的思乡情是通过什么景物或事 物表达出来的。 3.品一些好的词句和写法。 4.背好的诗句或篇章。
日积月累————借月抒发思乡的古诗名句
孩子，戴上这顶斗笠吧， 让这片故乡的热土靠近你的心胸。 走到哪里，你都能采到来自故乡的温暖， 即使寒流侵袭的冬夜，你也会感到春意融融。
孩子，戴上这顶斗笠吧， 你便把一轮月亮戴在头顶。 孩子，它可是娘心头的一点亮呀， 让它亮在你的头顶，成为一盏不息的灯。
2．纸船——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸， 总是留着——留着， 叠成一只一只很小的船， 在舟上抛下在海里。
归来吧， 归来哟， 浪迹天涯的游子！ 归来吧， 归来哟， 我已厌倦飘泊。
我已是满怀疲惫， 眼里是酸楚的泪。 那故乡的风和故乡的云， 为我抹去伤痕。 我曾经豪情万丈， 归来却空空的行囊。 那故乡的风和故乡的云， 为我抚平创伤。
4．乡愁
余光中
小时候 乡愁是一枚小小的邮票
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓， 我在外头 母亲在里头
★露从今夜白，月是故乡明。
★举头望明月，低头思故乡。
★海上生明月，天涯共此时。
★但愿人长久，千里共婵娟。
★今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
★秦时明月汉时关，万里长征人未还。 ★明月有情应识我，年年相见在他乡。 ★月到中秋分外明，人到中秋倍思亲。
4. 把你喜欢的一个小节的诗试着背下来。
1．斗
笠
王宜振
孩子，戴上这顶斗笠吧， 你便把故乡戴在头顶。 走到哪里，你都是故乡的一朵蘑菇， 娘在梦里也能看见你不斜的身影。
孩子，戴上这顶斗笠吧， 让这朵故乡的花儿伴你在闹市穿行。 走到哪里，你都能闻到故乡的芬芳， 让这泥土的芳香拍打城里的每扇窗棂。
孩子，戴上这顶斗笠吧， 斗笠里有我编进的鸟鸣。 走到哪里，你都能听到来自故乡的声音， 静静的夜晚，鸟鸣会滑进你的梦境。
考考你
这里的桂花再香，也比不上家 乡院子里的桂花。（琦君）
总结一
★作者的思乡情是通过一些具体的景物或 事情表达出来的。
学习建议：
1.用自己喜欢的方式读通顺读懂诗歌。
2.文中游子对故乡的热爱之情是会到游子的思乡之情 的？在诗的旁边写出你的批注。
群文阅读· 浓浓思乡情
考考你
春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
（王安石）
考考你
洛阳城里见秋风，
欲作家书意万重。
（张籍）
考考你 风一更，雪一更，
聒碎乡心梦不成，
故园无此声。（纳兰性德）
考考你
这梅花，是我们中国最有名的花。旁 的花，大抵是春暖才开花，她却不一样， 愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神， 愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有 骨气的！ （陈慧瑛）
有的被天风吹卷到舟中的窗里， 有的被海浪打湿，沾在船头上。 我仍是不灰心地每天叠着， 总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你在梦中看见一只很小的白船儿， 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的， 万水千山，求它载着她的爱和悲哀归来。
3．故乡的云
小轩 天边飘过故乡的云， 它不停地向我召唤。 当身边的微风轻轻吹起， 有个声音在对我呼唤： 归来吧 ，归来哟， 浪迹天涯的游子！ 归来吧， 归来哟， 别再四处飘泊。 踏着沉重的脚步， 归乡路是那么的漫长。 当身边的微风轻轻吹起， 吹来故乡泥土的芬芳。