无
色、
具有 刺激性 气味的气体，密度比空气的 小 （填“大” 或 极易
“小”），
（填“极易”或“极难”）溶于水。
会考内容标准
知道氨气的物理性质；了解氨气的实验室制法。
3（07春）右图是实验室制取氨气的装置图。请回答： （1）实验室制取氨气的化学方程式为 。 （2）因为氨气的密度比空气的 （填“大” 或“小”），所 以 ② 收集氨气的方法是 （填序号）。 ① 向上排空气法 ② 向下排空气法 （3）干燥氨气可选用的试剂是 ① 。 ① 碱石灰 ② 浓硫酸 (4)如何检验氨气已经收集满？
会考内容标准
N2
NO NO2
HNO3
NH4Cl
Cu(NO3)2
思考：如何用铜和硝酸来制备硝酸铜？

写出你的设计方案。
1（08春）下列气体排入大气，不会造成空气污染的 是( )
A
A． N2
B．SO2
C．NO2
D．NO
会考内容标准
硫和氮的氧化物对环境的影响。
2（会考说明）氨是一种重要的化工产品，通常是
主题5
非金属及其化合物
一、硫及其化合物




1、知道硫的物理性质；了解硫的主要化学 性质（与氧气的反应）； 2.、知道二氧化硫的物理性质；了解二氧化 硫的主要化学性质（与水、氧气的反应， 漂白作用）； 3、了解浓硫酸的主要化学性质（脱水性、 氧化性）； 4、认识硫及其化合物之间的转化关系
请对下列硫及其化合物进行分类，并 说出分类的原因。
了解浓硫酸的氧化性及二氧 化硫的漂白作用。
会考内容标准
会考模拟

3、浓硫酸在实验室可用来干燥Cl2、HCl等气 吸水性 体，这是利用了浓硫酸的__________ 性。 蔗 糖遇浓硫酸变成黑色蓬松状物质，是由于浓硫 脱水性、氧化 酸具有__________ 性。若将盛有浓硫酸的容 器敞口放在空气中一段时间后, 其质量会 增加 __________ （填“增加”、“减少”或“没 有变化”）。
（填化学式）。 （2）另一支试管中反应剧烈，产生的一种红棕色气体是 式），写出产生该气体的化学方程式： （3）根据上述实验现象，表明硝酸具有 （填序号）。 （填化学 。
①酸性
②不稳定性
③强氧化性
4、下列有关物质用途的说法中，不正确的是 C A．液氨可以用来做制冷剂 B．二氧化硫可用于漂白纸浆等 C．铝制容器可用于盛放稀硫酸 D. 过氧化钠可用作呼吸面具中氧气的来源
会考内容标准
氨气的用途。
下图是某同学设计的木炭和浓硫酸反应并检验所得产物的实验装置。请回答： （1）在装置①—④中，有明显错误的一个是 （填序号）。 （2）写出木炭和浓硫酸反应的化学方程式： （3）装置①—④所盛放的试剂分别是 其作用分别是① ② ③ ④ 。 。
S、 SO2、H2SO3、Na2SO3、 SO3、 CuSO4 、 H2SO4
认识硫及其化合物之间的转化关系
会考内容标准
会考模拟



1、下列关于硫的叙述中，正确的是（ C ） A．能溶于水 不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳 B．是一种白色固体 黄色 C．在空气中燃烧生成二氧化硫 D．在纯氧中燃烧生成三氧化硫
会考内容标准
了解浓硫酸的一些特性。
二、氮及其化合物
会考内容标准



了解氮气的主要化学性质（与氢气、氧气的反应） 知道一氧化氮和二氧化氮的物理性质；了解一氧化 氮的主要化学性质（与氧气的反应）；了解二氧化 氮的主要化学性质（与水的反应） 了解硝酸的主要化学性质（酸性、氧化性） 知道氨气的物理性质及其用途；了解氨气的主要化 学性质（与水、氯化氢、氧气的反应） 了解铵盐的主要化学性质（受热分解、与碱的反应） 认识氮及其化合物之间的转化关系 了解氨气的实验室制法 硫和氮的氧化物对环境的影响。
请根据对硫及其化合物的分类，将下 列含有氮元素的物质进行分类，并说 明分类依据。

NO2、NO、 N2、 NH3 、NH4Cl 、 HNO3、Cu(NO3)2
氮元素的转化线
最低价 中间价 +2 最高价
-3
0
+4
+5
NH3 NH4Cl
氢化物
N2
NO
NO2
酸
HNO3 Cu(NO3)2
盐
单质
氧化物
NH3
会考内容标准
知道硫的物理性质，了解 二氧化硫与氧气的反应。Fra bibliotek会考模拟
2（08夏）铜与浓硫酸反应的装置如右图所示。 请回答： 试管 （1）仪器A的名称是 。 （2）铜与浓硫酸反应的化学方程式 为 。 （3）该反应体现了浓硫酸的 ① ③ （填序号）。 ① 氧化性 ② 还原性 ③ 酸性 无 （4）反应后可观察到品红溶液由红色变为 色。
用湿润的红色石蕊试纸放在试管口，若试纸变蓝， 证明已满。
会考内容标准
氨气实验室制法
3、（08春）在化学课上，围绕不活泼金属能否与硝酸反应，进行了如下 实验探究：在两支试管中各放入一小块铜片，分别加入稀硝酸和浓硝
酸，立即塞上带导管的胶塞，并将导管通入另一只盛有NaOH溶液的
试管中。 请回答：
（1）实验中观察到，其中一支试管中反应较缓慢，产生的一种气体是