2012 年北京外国语大学汉语国际教育硕士专业课真题（回忆
版）
汉语基础
现代汉语
名词解释：
A
1、音素
2、语义场简答题：
1、反义词的构成条件。

2、请举实例如何区别名词、动词、形容词。

3、请简要说明汉字的形音关系。

语言分析：
（一）注音：1、蹁跹2、掮客3、对峙错别字：优柔寡断
炙手可热
（二）
1、“肃”共几笔？
2、“插”共几笔？
3、“长”的笔顺
4、“旗”的形旁
5、“辩”的声旁
6、“及”的第二笔是什么？
（三）划分句子成分
1、母亲用手温柔地抚摸着孩子的头，眼睛里满是慈爱和怜
惜。

2、夏日似火的骄阳倾泻下来，人们热得喘不过气来。

2012 年北京外国语大学汉语国际教育硕士真题（回忆
版）
专业课一北京外国语大学汉语基础
1. 填空（16 分，每空1 分） A 语言是一种符号系
统
B 主语分为 -- 主语，---- 主语---- 主语。

（施
受事、中性）事、
2. 名词解释
音素语义场
3. 简答
A 简述反义词的构成条件
B 举例说明汉字形音的特点
4. 词语辨析
A 喂养和饲养
B 丈人和岳父
C吹捧和赞扬
D
5. 修改病句说明理由
（两个）汉字应用能力
6. 填空
A 肃几笔?
B 长的笔顺
C 插几笔?
D 璀
璨注音
7. 句子注音（两个句子）
8. 加点汉字注音濒临斡旋翩跹
9. 找出错别字以逸代劳（待）谈笑风生.（生）
汉语国际教育基础
专业课二
北京外国语大学汉语国际教育基础
文化（40 分）
1. 填空史书编写类型：纪传体编年体国别体南洪北孔：洪昇孔尚任
2. 名词解释
a 四书五经
b 文艺复兴三杰
C.北宋四大类书
3. 简答题
A 简述哥特式艺术风格
B 简述中国古代戏曲的审美特性
心理学（30 分）
1. 判断（10 道）
2. 名词解释
A 学习策略
B 迁移简答教师对学生的期望效应对外汉语引论（40 分）
1. 填空
A 第二语言习得研究的两篇著作及作者
B 对外汉语教学的主要内容
C 我国第一本给海外汉语学习者学习汉语的著作及作者
2. .名词解释
A 歧义容忍度学习策略
B 交际性测试
3. 简答
a 简述听说法及其优缺点
b 为什么汉语学习者学习汉语时必须掌握一些中国文化知识?
材料分析和写作1500 字（40 分）
发现问题 --- 分析问题 -- 解决问题
刘明月是一位汉语志愿者去美国一所中学教授汉语。

负责中文项目的露西热情接待了她。

小刘没有找到地方住，露西邀请她去她的家里住。

小刘住一楼，二楼是露西和丈夫孩子。

两个多月过后她们相处的非常融洽，露西表示小刘不用出去找地方住了就一直住在她的家里。

小刘也觉得像自己家一样。

一个周末露西一家人不在家小刘接到了表哥的电话说要到美国看她，小刘告诉了表哥露西家的地址。

三个小时之后表哥到了露西家。

他们在客厅交谈了一会儿，表哥想吸烟，不知道可不可以，小刘说露西的丈夫也在家吸烟。

小刘想起二楼阳台的风景很好就决定带表哥看一看。

他们来到阳台看了风景，突然，电话响了，原来露西的电话忘记带走了。

小刘接起电话是露西的朋友打来的，她说露西不在，忘记带电话了。

后来她做了几样菜和表哥吃了饭之后，表哥离开了。

晚上露西一家人回来了，小刘跟她说她表哥来美国了，特意来看她。

她请表哥来家里坐了一会儿，吃完饭之后离开的。

期间她接了一个露西朋友的电话，小刘在说话的时候。

发现露西的表情怪怪的。

一个星期以后，露西告诉小刘帮她找到了房子，她自己住会更方便些。

露西为什么有了这么大的转变?小刘接下来应该怎么做?
一、中外文化填空：（一个空1分，共 5 分） 1.史书按照运用的体裁来分分为哪三种？ 2.南洪北孔是指的哪两个人？名词解释：
1、四书五经
2、文艺复兴三杰
3、北宋四大类书
简答题：1、哥特式艺术的基本特征。

2、中国古代戏曲艺术的审美特色。

二、教育心理学填空（每个空一分，共10 分） 1.谁的什么著作和谁的什么著作被看做是对第二语言习得研究的起点 2.对外汉语的要素教学是指对什么的教学
3. 最早的对外汉语教科书叫什么，谁写的
名词解释：
1、学习策略
2、迁移简答题：1、简要说明教师期望效应。

三、对外汉语教育
名词解释：
1、歧义容忍度
2、交际性测试
简答题：
1、简单介绍听说法及其优缺点。

2、为什么在学习汉语知识的同时还要学习中国文化知识？。