团体社会工作资料
一单项选择
1、柯义尔于1937年认为:“团体社会工作是一种教育的过程,通常由各种志愿结合的团体”。
2、威尔逊与赖兰认为:“团体社会工作是受过专业训练的团体社会工作者,在所属的机构或社团的支持下,依据团体社会工作的原理和方法,以及工作者对于个人、团体与社会发展为目的的专业工作。
3、催克尔为团体社会工作做了综合性的总结。
4、(个人层次的目标)团体社会工作者最主要的兴趣,在于培养个人的社会适应能力与发展团体的社会意识。
5、(社区层次的目标)教导个人如何为其行为负责,如何参与社会,间接地就是丰富了社区的生命。
6、社会工作的目标是促进社会功能。
7、团体社会工作起源于十九世纪的欧美,尤其是英国。
8、交换主义和互动论是关于对团体行为的分析。
9、团体动了学的关于一门探讨团体结构及团体成员间相互动力关系的学科。
10、所谓的“小团体”是指二人以上二十人一下的团体。
11、团体工作者在团体内是以“协助者”和“促成者”与团体一起工作。
12、团体工作中的几种互动形式:交换、合作、竞争、冲突。
13 P127、134页单选为重点。
14、团体形成后,必要的团体活动是团体工作的重心。
15、所谓开放式团体:是指为维持团体一定的大小,成员离开时,领导者可以安排其他成员取代。
16、、所谓持续性团体:是指无一定时限的团体。
17、所谓团体沟通实质上是一种交流,是影响团体过程的一个重要因素,也是在团体中期阶段展示团体发展的主要内容。
18、角色期望:是指他人对一个人所应承担角色的希望与寄托,也或者指人们按照自己认定的角色标准,期望着扮演的人的角色行为。
19、团体工作记录的形式:
A团体过程记录;B团体会期编年记录;
二多选选择
1、团体社会工作的要素:
A团体;B工作者;C团体中的个人;D机构;E活动节目;
2、一般团体的几种关系:
A次团体;B孤独者;C领导者;D角色;E归属感或团体边界;
F新来者;G团体的冲动;
3、团体的四个目标:
A服务目标;B工作者的目标;C个人目标;D团体目标;
4、艾斯特与利曾的五个契约形态:
A个人契约;B互惠契约;C互助契约;D互赖契约;E独立契约;
5、团体时间因素的四个层面:
A团体的期间;B会期的长短;C聚会的频率;D聚会的时间;
6、组成团体文化的四个基本信息形态:
A行为准则;B价值;C信仰;D符号;
7、团体规范的三种不同形式:
A程序规范;B角色规范;C文化规范;
8、决定团体凝聚力的尺度:
A压力尺度;B安全可靠尺度;C受益尺度;D认同尺度;
9、团体冲突的类型:
A内在心理上的冲突;B人际冲突;C生态结果的冲突;
10、团体社会工作的三大类型:
A社会目标类型;B治疗类型;C互动类型;
11、限制人际间信息沟通的三个主要环节:
A信息传递者的障碍;B信息传递中的障碍;C信息接受者的障碍;
三判断题
1、团体工作者是一个协助团体的人,而不是不是一个团体的领导人。
2、工作者是机构的代表,也是机构与团体间的桥梁。
3、凝聚力在团体社会工作中是一种人际吸引力。
4、成员的认可是团体领导产生的最重要前提。
5、社会目标类型最中心的概念是“社会意识”与“社会责任”。
6、团体工作者在团体的开始阶段是团体中的核心。
7、领导的本质是一种人与人之间的关系。
四解答题
1、团体工作的功能?
A提供一种归属感;B提供验证事实的机会;C得到互助合作的资源;
D团体是赋予成员能力的工具;E团体具有治疗的功能。
2、与团体社会工作相关的理论?
A人类行为发展理论;B生态学观点;C符号互动论与互动分析;D场论与团体动力;
E团体过程理论;D人类价值观念理论;(作参考)
3、凝聚力实现的条件?
A团体目标的一贯性以及成员对这种目标的认同;B团体成员对自己在团体中的地位、角色以及相关责任义务,对成员关系的认识。
4、次团体形成的原因?
A成员的相似性;B团体的规模;D团体的情境;E成员的安全需要;C团体意见不一致;F协同领导者创成的分裂;
5、团体冲突解决的方法?
A消除法;B压制法;C让步法;D联合法;E融合法;
6、团体活动对成员的教导训练内容有哪些?
A让成员灌注希望;B团体活动与其他利益的训练;C知识的学习;
D角色的扮演与示范;E发展社交技巧;
7、团体治疗技术?
A直接干预法;B间接干预法;C团体的外在力量法
五论述题
1、团体对于个人的影响表现在哪?(或解答)
A影响个人的学习方式;B影响个人态度的形成;C改变个人的抱负及奋斗目标;
D改变个人的生活习惯;E影响个人的自我认知;F心理上的支持;H影响个人的价值观念和原则;I影响个人的工作成效;J给予成员安全感;L限制个人追求权利的动机;
2、团体本身的影响力?(或解答)
A团体气氛;B团体的凝聚力;C民主领导;D团体的功能及机构制度;
E团体成员是否参与团体目标的制定;F参与决策的过程;
3团体社会工作的团体工作共同特征?(或解答)
A团体必须小到成员间能够相互了解;B团体社会工作的团体必须有相当程度的凝聚力;C一定要有最低限度的正式或非正式组织;D必须要有选择选择成员加入的方法;E必须能够并且接受机构及工作者与他们建立关系;
4、为什么工作者的角色与成员的角色不同?
A工作者与成员的责任不同;B工作者可以选择成员,而成员没有资格选择工作者;
5、团体工作者的功能是什么?
A帮助团体决定方针、目的和目标;B帮助团体了解机构的目的及实践目标;
C帮助团体发展“团体感情”;D帮助团体了解其能力去限制决定发展阶段;
E助团体了解其内部问题,运用资源解决问题;F协助团体领导了解并履行职责;J帮助团体制定目标;G提供机构及社区资源的知识;L随时从事某种教学工作;H了解其他团体,建立合作关系。
6、团体工作者有哪些技能?
A建立目的性关系的技能;B分析团体情况的技能;C参与团体的技能;E处理团体情感的技能;F发展节目的技能;G应用机构及社区资源的技能;H评价的技能;
7、有效的团体工作者的显著特征?
勇气、诚实、创造力、自我了解、理解、行动取向、热心、人性化。
8、在团体获得中团体结束的原因分析?
A整个团体都已经达到预定的目标;B团体成员和团体领导事先决定了结束的时间;
C无法达到一个足够整合的动力层次,于是适当的完成任务结束团体;
D团体的存在已经创成对成员或他人的伤害;
9、团体的管理方法?
A所谓团体的管理方法是指在团体系统的方向、目标确定之后为实现团体的目标所进行的计划、组织和控制的过程。
一般的管理方法:
B团体行政方法:通过某些强制性手段,按照组织系统、层次对管理对象发生影响的管路方法;C团体的经济方法:运用经济杠杆和经济手段,按照客观经济规律,讲究社会效益的管理方法;D法规方法:以宪法、法律、法令、规章制度、纪律等各种法规为工具来协调和控制人们的行为,从而保证团体目标得以实现的管理方法。
E教育方法;F激励方法;G 提高工作效率的方法。
10、什么是激励方法?
A激励方法是激发人们的积极性,使其振作;
B激励可以为精神激励和物质激励;C在实务中我们把团体激励法细致分为具体激励法,奖惩激励法,竞争与评比激励法,领导行为激励法,榜样激励法。
(资料仅供参考)。