2019湖南郴州小升初冲刺试题（四）
一、基础练习
1.读拼音，写汉字
qià chǐlūn jísū
________好 ________笑 ________起 ________梁 ________软
2.给下面字加部首组成字，再组词语
胡________ ________ 音________ ________ 页________ ________ 角________ ________
3.给加横线的字选择正确的解释。

光彩夺目( )
A. 晃动
B. 胜过；压倒
C. 使失去
4.选择关联词语填空
尽管…还如果…;就宁可…也不无论…都因为…所以
①爸爸开车时________绕一段弯路，________会去轧刚出土的小苗。

②________语文老师讲课非常有趣，________同学们都喜欢上语文课。

③________她是一个聋子，我________是愿意为她演奏。

④________不介意我在场，________请继续吧。

⑤一个人________走到哪里，________不能忘记自己的故乡。

5.下列词语搭配表述不恰当的一项是（）
A. 朔风凛冽
B. 和风呼啸
C. 春风拂面
D. 金风送爽
6.“相看两不厌”和“湖光秋月两相和”（）
A. 这两句诗中的“相”意思相同。

B. 这两句诗中的“相”意思不同。

二、按要求完成句子练习
7.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
①月光极其______，溪面浮着一层薄薄的白雾，这时节对溪若有人唱歌，隔溪应和，实在太美丽了。

（《边城》）
②女人坐在小院当中，手指上缠绞着______修长的苇眉子。

苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

（《荷花淀》）
③看到金子，______金子，便是葛朗台的执著狂。

（《守财奴》）
④哈，人总有得意的时候，他仅仅花了五块钱就买到了精神的______，真是拾到了非常的便宜货。

（《陈奂生上城》）
A. 柔和、柔嫩、拥有、满意
B. 温和、柔滑、拥有、满意
C. 柔和、柔滑、占有、满足
D. 温和、柔嫩、占有、满足
8.按要求改写句子
（1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句）
（2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。

（缩写句子）
（3）________多么远的剧场，________演出到多晚，我________是场场必到，直到演出结束。

（用上关联词，仿写一句话）
（4）我对舞台有着神奇的吸引力。

（修改病句）
9.填一填。

绿色的________ 蓝蓝的________ 洁白的________ 黄黄的________
尖尖的________ 明亮的________ 繁华的________ 茂盛的________ 10.按要求改写句子。

（1）革命路上有千难万险。

千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

用关联词合成一句话：________
（2）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个坐立不安，非常着急。

改为比喻句：________
（3）陈毅平静地说：“吃点墨水没关系，我觉得肚子里的墨水太少了哩！”
改为陈述句：________
（4）这件衣服这么漂亮，我怎么能不喜欢呢？
改为陈述句：________
（5）父母对我们的养育之恩，不能忘记。

改为反问句：________
三、根据积累填空
11.根据语境填写词、句、诗。

（1）林则徐的“海纳百川，________；________ ，无欲则刚”告诉我们只有胸怀宽广，为人正直，方可站得稳，行得正。

（2）离愁别绪，是古代诗歌中常见的一种主题，但古人写的送别诗中，也有明朗乐观之作。

王勃的
“________ ，________”就是这样的名句。

（3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起杨万里的“________ ，________”的诗句。

而王籍的“蝉噪林逾静，________”则带给我们空山鸟语的恬适和悠闲。

（4）农谚是劳动人民通过长期对自然的观察积累下来的生活生产经验，如“________ ，瑞雪兆丰年”和“芒种火烧天，________”可以帮我们通过对天象的观察，从而来推测农作物的生长情况和天气的变化。

12.基础知识填空
①《忆江南》是________代诗人________所作。

②《记金华的双龙洞》的作者________，通过记叙游览金华双龙洞的经过，表现了他对________的热爱。

③伽利略是17世纪________（国家）伟大的________家。

通过学习《两个铁球同时着地》，我们感受到他________的精神。

④《渔夫的故事》选自古代阿拉伯的民间故事集________，这本书又叫________。

四、综合性实践
13.课内阅读。

解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

”
（1）石碑是( )刻的。

A. 毛主席
B. 乡亲们
C. 战士们
（2）井是( )挖的。

A. 毛主席
B. 乡亲们
C. 毛主席带领战士和乡亲们
（3）对“吃水不忘挖井人”理解正确的是( )。

A. 吃水不能忘记挖井的人
B. 人不能忘记关心和帮助过自己的人
五、阅读园地
14.阅读古诗文，回答问题
匡衡字稚圭，勤学而无烛。

邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资给以书，遂成大学。

衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来。

匡说《诗》，解人颐。

”鼎，衡小名也。

邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。

（1）下列句子中的词语解释不正确的一项是（）
A. 邻舍有烛而不逮不逮：不给他
B. 衡乃与其佣作佣作：雇佣劳作
C. 而不求偿偿：报偿
D. 邑人畏服之如是邑人：同乡
（2）文中一个家喻户晓的典故是：________
15.阅读下文，回答问题
棉花姑娘生病了，叶子上有许多可恶的蚜虫。

她多么盼望有医生来给她治病啊！
燕子飞来了。

棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”燕子说：“对不起，我只会捉空中
飞的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
啄木鸟飞来了。

棉花姑娘说：“请你帮我捉害虫吧！”啄木鸟说：“对不起，我只会捉树干里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
青蛙跳来了。

棉花姑娘高兴地说：“请你帮我捉害虫吧！”青蛙说“对不起，我只会捉田里的害虫，你还是请别人帮忙吧！”
忽然，一群圆圆的小虫子飞来了，很快就把蚜虫吃光了。

棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。

”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

她咧开嘴笑啦！
（1）燕子、啄木鸟、青蛙都能给谁治病？
（2）谁能吃掉蚜虫，专门医治棉花姑娘的病？最后治好了吗？
（3）文章最后一句说棉花姑娘笑了，棉花姑娘为什么笑？
六、习作表达。

16.任选一题作文。

①写一写自己的课余生活，可以写课余参加的活动，也可以写课余发生的有趣的事。

②写一则观察日记。

（注意日记格式）
参考答案
一、基础练习
1.恰；耻；抡；脊；酥
2.蝴；蝴蝶；暗；暗想；预；预料；触；感触
3. A
4.宁可；也不；因为；所以；尽管；还；如果；就；无论；都
5. B
6.A
二、按要求完成句子练习。

7. C
8.（1）你常说要做老实人，认真演戏。

（2）舞台从床上转移到了院子里。

（3）无论；无论；都
（4）舞台对我有着神奇的吸引力。

9.植物；天空；羽毛；照片；草帽；教室；街道；森林
10.（1）革命路上即使有千难万险，也不能阻挡我们前进的步伐。

（2）在这次考试中，我们碰到了许多难题，个个如坐针毡。

（3）陈毅平静地说，吃点墨水没关系，他觉得肚子里的墨水太少了哩！
（4）这件衣服这么漂亮，我很喜欢。

（5）父母对我们的养育之恩，难道能忘记吗？
三、根据积累填空。

11.（1）有容乃大；壁立千仞
（2）海内存知己；天涯若比邻
（3）接天莲叶无穷碧；映日荷花别样红；鸟鸣山更幽
（4）霜重见晴天；夏至雨绵绵
12.唐；白居易；叶圣陶；祖国大好河山；意大利；科学；不迷信权威、执著追求真理；《一千零一夜》；《天方夜谭》
四、综合性实践。

13.（1）B（2）C（3）B
五、阅读园地。

14. （1）D
（2）凿壁偷光
15.（1）燕子只会捉空中飞的害虫，啄木鸟只会捉树干里的害虫，青蛙只会捉田里的害虫。

（2）七星瓢虫。

治好了。

（3）棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。

六、习作表达。

16. 略。