考研语言学概论分类模拟2
一、填空题
1. 语言是一种特殊的文化现象，其特殊性就在于语言具有______功能和______功能。
答案：交际、认知
2. 组合关系和聚合关系是语言符号______的几种表现。
答案：系统性
3. 从语言的______特点出发，可以解释人类语言的多样性。
答案：任意性
4. 依照语言间亲属关系的亲疏程度可以把语言分为______、______、______和______。
其中，______是最大的类，相互间的亲属关系最疏远。
答案：语系、语族、语支、语群；语系
5. 语言的亲属关系是用______来确定的，如汉语和藏语是具有共同历史来源的亲属语言，它们都属于原始______。
答案：历史比较法、汉藏语系
二、判断题A对B错
1. 任何一种符号都是由形式和内容两方面组成的。
答案：A
2. 语音形式和语义内容的结合完全是由社会“约定俗成”的，而不是它们之间有什么必然的、本质的联系。
答案：A
3. 语言符号可以拆卸拼装，重复使用。
答案：A
4. 音位不是符号，因为没有和某种意义相结合。
答案：B
5. 语言能力只有人类才有，其他动物是没有的。
语言是其他动物无法逾越的鸿沟。
答案：A
6. 语言能力是人类祖先在长期的劳动中经过许多代的艰苦磨炼而形成的。
答案：A
7. 人类的语言能力是先天具备的。
至于运用这种能力学会一种语言，那是后天的事情。
答案：A
8. 抽象的语言并不存在，有的只是以个体形式存在的语言。
答案：B
9. “无产阶级和资产阶级没有共同语言”，这说明语言是有阶级性的。
答案：B
10. 语言只是抽象思维的工具，动作思维的过程不需要语言。
答案：B
三、简答题
1. 人类为什么选择声音作为语言符号的形式?
答案：第一，声音具有表现方式上的优点。
它可以随时产生，随时消失，使用中不占空间，不需要光线等条件，没有携带和储存等负担，不需要占用人的手、眼睛等，从而不影响一般的劳动。
第二，语音具有组合上的优点。
它可以在相对无限的时间的线条上组合成相对无数的声音单位，为语言符号提供足够的表现形式。
当然，声音也有它的缺点，看不见摸不着，受到时间和空间的限制。
所以口语中的词清晰度不高，稍微不留意就听不懂。
人们经常利用手势、眼神、重复、解释等办法弥补。
2. 聋哑人能不能进行思维?
答案：聋哑人不会说话，思维受到很大的限制，很多比较抽象的意思无法准确地表达，但事实证明，聋哑人是能进行思维的。
研究表明，失语症患者已丧失了语言能力，但并未丧失思维能力，他们照样能进行思维活动，只是说不出来。
多数先天性聋哑儿童，虽没学会手势语和文字，但都能根据“a＞b 和b＞c”来完成推断“a＞c”这样高水平的抽象推理。
3. 先有思维还是先有语言?
答案：比较有影响的是以下三种不同的意见：
(1)思维和语言各自发生说。
该派认为，思维和语言有各自的发展过程，互不相干。
这种观点一直可以追溯到古希腊哲学家柏拉图，他认为思维是一种洞察，无法用语词说出来。
(2)语言、思维同时发生说。
该派认为，语言和思维同时发生，而且思维只能在语言的基础上进行，所以如果一定要分出先后，那么应该先有语言后有思维。
该观点可追溯到古希腊哲学家亚里士多德，他认为思维只有通过语言实现并存在下去。
而20世纪50年代美国行为主义心理学家华生更是进一步指出，语言是出声的思维，思维是无声的语言，离开语言就无思维可言。
(3)思维先于语言发生说。
该意见认为，思维先于语言发生，人类早在语言出现以前就已有思维。
语言出现以后成了思维的主要工具，但也存在不需要语言的思维活动。
4. 汉人说的话就是汉语，英国人说的话就是英语，对吗?为什么?
答案：不正确。
语言不是说话，把人们所说的话同他们说话时所使用的语言等同起来是不对的。
它们虽然有着密切的联系却不是一回事。
不管中国人还是英国人，他们说出来的话属于言语的一部分内容，是具体的、个别的言语活动；而他们在说话时所使用的词语和所遵循的确定的规则才是语言。
人们所说的话是使用语言的产物，即运用语言的言语活动。
因此，我们不能把人们所说的话与他们所使用的语言等同起来。
5. 什么是语言、言语和超语言的剩余成分?三者关系怎样?
答案：语言是音义结合的符号系统，它是从言语中概括出来的为社会所公认的词语和规则的总和，是人类最重要的交际工具和思维工具。
言语是人们讲话的行为和所讲的话(包括写下来的话)。
超语言的剩余成分(语余)是指没有放在言语当中进行运用的，或者未被社会承认的言语成分。
语言是言语中较为确定的部分，它作为言语的表现形式而存在，特定的言语内容主要是靠语言来表达的。
语言和言语是互相依存的，语言既是言语的工具(表现形式)，又是言语的产物。
也可以这样说，语言是从千百万人的言语中抽象概括出来的模式，言语则是个人具体运用这种公共模式的结果。
语言的存在只是由于它的运用，由于它在言语中，在言语行为中发挥作用。
语言成分属于社会全体成员，语余成分则带有个人的特点。
从来源看，一切语言成分都来自语余成分，但并不是一切语余成分都可能转变成语言成分。
6. 语言和言语的区别和联系具体表现在哪些方面?为什么要把语言和言语区分开来?。