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班级基本情况分析

班级基本情况分析:本学期我们班共有学生42人,大部分学生来自农村,大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯,但总体来说,学生们小组合作的能力欠佳,学生们的自我学习、自我监督能力有待发展。

年级内还有不少学生没有良好的学习习惯,贪玩、调皮、好动,上课思想不集中,个别学生甚至根本就不会听课、不会学习,所以这部分学生成绩不理想,进步不显著。

但也有好几个学习好,对责任心、管理能力皆强的女同学,对后进生的转化有一定的帮助,要好好加于利用。

班级管理目标:1、做好学生开学的思想工作,使学生把心收到学习上。

2、制定班规,明确班规要精品文档,你值得期待
求,自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。

5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

7、让学生变得热情大方,头脑机灵,遇事善于思考。

8、使班级成为一个凝聚力强,人心齐的集体。

9、教育学生做集体的主人,每做一件事,心里都有想着班级体,时刻为集体争光的思想。

10、教育学生乐于助人,乐于学习,树立“为中华崛起而读书”的远大理想,充分利用时间,把自己培养成高素质的人才。

11、学生善于关心周围的人和事,注意观察,从身边了解社会。

班风:读健康有益之书,做奋发向上之人。

学风:团结合作,快乐学习。

口号:同舟共济,劈浪向前。

班训:干净安静团结
班级目标:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

教师寄语:扬理想之风帆,抵成功之彼岸。

班级公约:礼貌待人团结友爱保护环境爱护公物认真学习
班级管理方法措施:一、创设平等和谐的同学关系。

二、创设师生沟通的良好氛围。

三、建立班级激励机制四、营造良好的班风学风五、批评学生要注意因人而异。

有效培优补差措施。

1、课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。

2、安排座位时坚持“好差同桌”结为学习对子。

即“一帮一”请优生介绍学习经验,差生加以学习。

3、课堂练习分成三个层次:第一层“必做题”—基础题,第二层:“选做题”—中等题,第三层“思考题” --拓广题。

满足不同层次学生的需要。

4、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。

5、对差生实施多做多练措施。

优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。

6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。

7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。

8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。

9、培优补差过程必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后培优。

培优补差尽可能“耗费最少的必要时间和必要精力”。

备好学生、备好教材、备好练习,才能上好课,才能保证培优补差的效果。

重点放在阅读上,阅读习题设计要有梯度,紧扣重点、难点、疑点和热点,面向大多数学生,启发学生思维,讲评要增加围绕重点,
活动安排:
二月份:1、制定德育工作计划。

2、召开班主任工作会。

三月份:1、开展庆祝“三八妇女”节活动。

2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

3、出一期“学雷锋、树新风”板报。

四月份:1、召开主题班队会。

2、开展班主任工作经验交流会。

3、继续开展养成教育活动。

五月份:1、开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。

3、开展实践活动。

六月份1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。

2、各班出一期庆“六、一”为主题的板报。

七月份1、期末总结。

2、学生暑假实践活动
九月份:1、小结假期情况,举行开学典礼。

2、召开第一次班队干部工作例会,制定班级计划,布置工作。

3、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。

4、庆祝第二十六个教师节:开展“我爱我师”活动。

5、抓好班级路队队伍训练。

6、开展“班级是我家,我们都爱她”活动。

十月份:1、班队会:我喜欢的一本好书2、举行“节约能源——从我做起”主题中队会。

3、开展“祖国在我心中”的主题班会。

4、进行班级卫生评比5、作业展览,评选出优秀作业。

6、组织期中考试。

7、学生心理健康教育辅导。

十一月份:1、策划“安全在我心中”中队主题队会。

2、期中总结,召开家长会。

3、组织学生积极开展将身边趣事的活动。

4、书法竞赛,评选出小书法家。

十二月份:1、抓学生课间纪律、安全。

2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。

3、班级庆祝元旦联欢活动方案制定。

4、庆祝元旦活动筹备。

5、庆祝元旦联欢会。

一月份:1、期末考试复习动员。

2、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。

3、制定假期活动计划,进行假期生活指导。

4、假期法制安全教育
正所谓:“穿金戴银能怎样,平平凡凡又如何,只要你能知足,就什么都不缺”.要知道有的人虽然贫穷,但感觉很幸福;有的人虽然富有,但浮而不实,忧虑重重。

当然,人间的一切不幸几乎都与钱有关,但有了钱并不代表真的幸福。

乐观者的幸福府首皆拾,悲观者的幸福高山仰止。

幸福到底是什么呢?幸福就是一家老、小、平平安安、团团圆圆,即使吃着粗茶淡饭,也满口香甜;幸福就是拥有一位甘苦与共、风雨同舟的知心朋友,可以有福同享有难同当;幸福就是拥有一颗平常心,过着比上不足,比下有余的日子,知足常乐!
要知道幸福不是你有多少的钞票,也不是你有几座豪华的别墅、开什么牌子的名车,手上佩戴多少克拉的钻戒和多么华丽的衣裳。

真正幸福的人,不一定拥有很多财富,但他们内心一定是踏实快乐的。

所谓内心的幸福,是过着和谐的正常生活所感到的快乐,这种幸福和满足是任何金钱换不来的。

幸福,其实很简单,不一定是高官显禄,腰缠万贯,而是要懂得怎样生活。

只要您不放弃对美好生活的追求,一家人健健康康的活着,开开心心的过着,用一颗平常之心享受平淡生活的美好,快乐地度过人生中的每一天,这就是幸福!因为平淡是一种“福”,它能让我们调整心态,在五味杂陈的大千世界里去发现生活的和谐之美,做到真正的满足!
正像黄磊所言:“平凡日常的记忆,最关一餐一饭。

平淡生活的温暖处,也许就是与家人、孩子在一起分享美食,分享品味美食的愉快心情。

无论走多远,最终也只是为了回家,回到餐桌
前。


其实生命的过程,原本就是平平淡淡,就像一杯白开水,我们每天都在喝,不要羡慕别人喝的饮料里有各种颜色,其实未必有你的白开水解渴。

不幸福是因为你的欲望太多,索求太多,在杯子里加入不同的成分,所以你的人生也就变得复杂起来。

人生在世,浮浮沉沉,炎凉荣辱,需要的是在忙碌的生活中,求一份充实和简单,守一份心静,淡然的安洽于一份心静与知足。

只要心简单了,世界就简单,那么到哪里都会有快乐!。

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