山水风光散曲二首他论散曲结构，曾说过：“作乐府亦有法，曰：凤头、猪肚、豹尾六字是也。
大概起要美丽，中要浩荡，结要响亮，尤贵在首尾贯穿，意思清新。
”在元代散曲作家中，他常与张可久并提，后人认为他的成就比张可久高，他被称为元代的“曲家翘楚”。
辽西老张大哥性情散淡，终日在家吟风弄月，烹茶饮酒，描绘丹青，又极喜好元人散曲，每日一曲一书，自娱自乐。
颇让人羡慕。
曾经问过老张大哥为何极喜散曲，他说：铺陈挥洒不留馀蕴之口语方言的散曲，我对元人散曲是不懂的，总觉得言语粗鄙直白，无唐诗宋词的瑰丽婉约，加上额外衬字及什么“也么哥”之类的句式，又有元一朝存世不过八十七年，就在今人隋树森编撰的《全元曾有一本叫《艳曲》的书，里面收录的大都是关于男女私情的“淫词荡曲”声，香冷荼蘼架。
淡抹浓妆山如画，酒旗儿三两人家。
斜阳落霞，娇【课内挖掘】白朴与山东阿胶1233年，也就是金哀宗天兴二年，蒙古大军攻破金都城开封，烧杀劫掠，一个名叫白朴的年轻人在兵乱中与母亲失散，被诗人元好问带到山东聊城避难。
这一段经历导致两个后果：一是白朴立志不做元朝官吏，于是便游山玩水，饮酒作曲，后来居然成为元曲四大家，与关汉卿、马致远、郑光祖并驾齐驱；二是在聊城的经历使他对阿胶印象深刻，并作曲一首：阿胶一碗，芝麻一盏，白米红馅蜜饯，粉腮似羞，杏花春雨带笑看，润了青春，保了天年，有了本钱。
这一曲牌名叫《秋夜梧桐雨之锦上花》，在元朝就已经广为流传。
《梧桐雨》取材于白居易的叙事长诗《长恨歌》，写唐明皇宠爱杨贵妃，长生殿七夕盟誓，沉香亭舞霓裳，歌舞欢乐，不料安禄山等叛乱，明皇仓皇出走，行至马嵬坡，将士迫明皇缢死贵妃。
贵妃死后，明皇思念成梦，醒来正听见雨打梧桐，更添愁闷。
只好以阿胶一碗、芝麻一盏的方式缅怀岁月，保养天年。
在此之前，关于唐代服用阿胶的风气与方式，我们曾经谈到，杨贵妃“暗服阿胶不肯道，却说生来为君容”。
至于暗服的方式，究竟是不是阿胶一碗、芝麻一盏之类的方式，没有任何交代。
至于唐明皇是否以“阿胶一碗，芝麻一盏”之类的方式，“保了天年，有了本钱”，唐代文献更没有记录，相反当时记录的是“治一切风”，“阿胶主风最甚”。
所以白朴描述杨贵妃的服食方式是“阿胶一碗、芝麻一盏，白米红馅蜜饯”，效果是“粉腮似羞，杏花春雨带笑看，润了青春”，唐明皇也因此“保了天年，有了本钱”，可能参照了元朝人的生活方式。
那白朴虽然张冠李戴，但也足以表达了元朝时人们对阿胶的推崇。
考虑到1233年，白朴曾经在聊城做过一年逗留。
当时聊城号称东昌府，依托大运河，富甲天下，而东阿县就是东昌府的治下，“阿胶，出东阿，故名阿胶”，白朴应当对此有深刻认识。
【课外运用】饱经忧患长久漂流于大江南北，看到了社会凋残山河破碎的情况，他心情十分沉重。
面对残酷的现实，他感到无法对付，决心不参与政治，“放浪形骸，期于适意”。
或是流连于青山绿水之间，或是在风月场中，和杂剧作家以及勾栏歌伎们往还。
但足迹所至，恰恰是曾经繁华一时，却被兵火洗劫的荒凉境地。
前后景象的对比，使他笔下“伤时纪乱，尽见于字里行间”。
《石州慢》：“千古神州，一旦陆沈，高岸深谷。
梦中鸡犬，新丰眼底，姑苏麋鹿。
少陵野老，杖藜潜步江头，几回饮恨吞声哭。
岁暮意何如？怯秋风茅屋。
”《沁园春·金陵凤凰台眺望》：“长江不管兴亡，漫流尽英雄泪万行。
问乌衣旧宅，谁家作主；白头老子，今日还乡。
吊古愁浓，题诗人去，寂寞高楼无凤凰。
斜阳外，正渔舟晚唱，一片鸣榔。
”“纂罢不知人换世，兵余独见川流血，叹昔时歌舞岳阳楼，繁华歇。
”其感物伤情的黍离之感遗民心境跃然纸上。
他为江山异代、田园荒芜而感伤，而悲戚，更为自己一生九患的身世伤怀。
他除了用词曲表达外，更多的是通过杂剧来寄情托志。
一、基础巩固1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A．阑干楼阁帘栊．．帘栊：指窗帘和窗户B．冰丝带雨悬霄汉．．霄汉：大汉C．小桥流水飞红．．飞红：飞花D．石壁高垂雪练．．寒雪练：像雪一样洁白的绢解析：B项，霄汉：天空。
答案：B2．下列说法错误的一项是( )A．白朴的《【越调·天净沙】春》中的“小桥流水飞红”与马致远的《【越调·天净沙】秋思》中的“小桥流水人家”，都是以景写情，表现了类似的情感。
B．白朴与关汉卿、马致远、郑光祖合称元曲四大家，其作品有杂剧《墙头马上》《梧桐雨》二种，散曲多首，语言质朴，风格清丽。
C．乔吉，元代著名散曲家，与张可久合称“张乔”。
其作品多吟咏山水，写法上重视技巧，讲究词藻音律，风格典雅清丽，为元散曲婉约派代表。
D．元曲是继唐诗宋词之后产生的新诗体，元曲包括散曲和杂剧，散曲分为套数和小令。
它的艺术风格为雅俗共赏，文而不文，俗而不俗。
解析：A项，两首曲表现的情感不同。
白朴表现了对春天的赞美，马致远抒发了“断肠人在天涯”的伤感。
答案：A二、迁移发散3．阅读下面这首元曲，回答问题。
【越调·凭阑人】金陵道中乔吉瘦马驮诗天一涯，倦鸟呼愁村数家。
扑头飞柳花，与人添鬓华。
(1)这首小令塑造了一个什么样的诗人形象？请简要概括。
答：___________________________________________________________________________________________________________(2)此曲构思奇特，写法巧妙，试从表现手法上就“移情及物”这一角度对这首元曲进行赏析。
答：_________________________________________________________________________________________________________答案：(1)塑造了一个浪迹(沦落)天涯的失意诗人(倦客游子)的形象。
(2)“倦”“愁”借鸟儿道出诗人心曲。
听到鸟的啼声，不禁想到“鸟倦而知还”，自己却奔波于途，走过一村又一村，有家不得归，连鸟都不如。
诗人不说自己对漂泊生活感到厌倦了，而说鸟儿知倦；不说自己哀愁，而说鸟儿“呼愁”。
鸟儿何以知“倦愁”？移情及物，赋予物以人的感情，曲折写出异地游子的无穷乡思。
4．阅读下面这首小令，回答问题。
【双调·驻马听】吹白朴裂石穿云，玉管且横清更洁。
霜天沙漠，鹧鸪风里欲偏斜。
凤凰台上暮云遮，梅花惊作黄昏雪。
人静也，一声吹落江楼月。
为什么说“梅花惊作黄昏雪”形象地显现了乐声的艺术魅力？答：___________________________________________________________________________________________________________答案：满树梅花竟然闻笛声而惊落，飘飘洒洒如黄昏时的雪花。
笛声使梅花有了人的情感，确乎有非同一般的魅力。
5．阅读下面这首散曲，回答问题。
【双调·水仙子】寻梅乔吉冬前冬后几村庄，溪北溪南两履霜。
树头树底孤山上。
冷风来，何处香？忽相逢缟袂绡裳。
酒醒寒惊梦，笛凄春断肠，淡月昏黄。
(1)全诗八句，按作者的思路可分为三节，三节的内容依次是________、________、________。
(2)围绕“寻梅”这件事，作者用“________”写时间之长，“__________”“__________”写寻梅之勤，用“________”“________”写寻梅之艰。
这就为下文找到梅花的惊喜、欢欣作好了铺垫。
(3)结尾“淡月昏黄”一句有什么作用？这支曲子在写法上最大的特点是什么？答：___________________________________________________________________________________________________________答案：(1)寻梅遇梅赞梅(2)冬前冬后溪南溪北树头树底几村庄两履霜(3)“淡月昏黄”不仅点明词人找到梅花的时间，而且借用了宋代林逋“暗香浮动月黄昏”的诗意，突出了梅花的风情神韵，与开头孤山寻梅前后呼应，笔法极其绵密。
通篇写梅，但不用一个“梅”字，却使人时时感到梅的存在。
孤山是诗人林逋隐居的地方，宋时遍植梅花，提起孤山，人们马上想到梅花；第二节写冷香，写“缟袂绡裳”，是写梅花洁白幽香的神形；至于最后的三个典故，更是咏梅所常用。
这种写法巧妙别致，足见词人构思的艺术匠心。
三、创新语用6．发挥想象，把下面的两句诗改写成景物描写，要求：字数50字左右；描写春意盎然的诗句，只要表现出春天景物的特点、热闹气息就可以了。
绿柳烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
答：_______________________________________________________________________________________________________答案：(示例)①杨柳依依，朦胧的水色中荡着层层涟漪，屋外的园子里，粉红色的杏花拥拥簇簇，似乎都想攀高看看这春之美景、春之繁华。
②如烟如梦，笼罩四野，有轻风为伴，柳条儿更顽皮，跳得更快活；如歌如火，洒满庭院，杏花翘起了小辫，笑得更灿烂，显得更可爱。
(回答出一点即可)。