12．语文活动。下面有两幅图，请选择其中一幅，仔细观察并认真思考后，说说自己从图中读出了什么。（读出的内容要求准确、具体。4分） ______ _________________ 下面是一份对200名初中生课外阅读情况的调查表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（4分）
13．从表中数据可以得出一个结论，即 （2分） 14．看了这一统计结果，你对同学的建议是：（2分）
8．请说说此漫画创作缘起于哪则俗语，常表达怎样的意思？（2分） 9．请说出这幅漫画的含义（2分）
10．观看右边一幅漫画，按要求答题。（共3分）
(1) 用简要的语言介绍这幅漫画的内容。(1分) (2) 仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象。 11．语文活动：请在下面两幅图中任选一幅。说说你从图中读出了什么。(4分)
请你仔细观察下面的漫画，并回答问题。（4分）
22．简要说明你对漫画内涵的理解。（2分） 23．为漫画拟定一个标题。(不超过10个字) 注意：不能以“无题”为题。(2分)
语言运用（10分） 请你积极参与“争创全国文明城，争做文明眉山人”的综合实践活动。24．文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句校园温馨提示语（句式不拘，字数不超过15个）。（2分） 示例:草坪-----小草也有灵，脚下请留情。 ①图书馆------ ②洗碗池――― 25．文明进社区 。学校你丢我捡小分队来到春晖小区，看到一个居民乱扔垃圾，有同学上前劝阻，他却说：“你们不是在捡吗？我不扔，你们还捡什么呢？”这时，我们该如何劝说呢？ （字数不超过50个）（3分） 26．文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了下面这副题为“目不斜视”的漫画，引发大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？（2分） 答
3．研究了图中的有关数据，你发现：____________________________ (3分) 4．看了这一统计结果，你的建议是：____________________________
5．根据下面这幅图片的内容，写一段描写性文字。要求语言生动，至少运用一种修辞方法，60字左右。（3分）
6．一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况，倡导大家积极读书，某校学生会准备开展宣传活动，请你帮助完成以下任务。分析下图，提取主要信息，并概括出我国国民阅读的现状。（4分）
【注】⑴综合阅读指书报刊和数字出版物在内的各种媒介的阅读。 ⑵ 数字化阅读方式包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、PDA/MP4/MP5阅读等形式。 主要信息：_____________________ 阅读现状：_____________________ 7．下图是中国节能认证标志，仔细观察，写一段解说文字。要求：说明主体部分（阴影。周围汉字和英文除外）的构成要素、含义及其造型特点，至少用上一个成语。（3分） ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____ 认真读下面漫画按要求完成问题。（4分）
2013-2014学年度中考二轮复习图文转换专项练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 总分 得分
评卷人得分 一、语言表达（题型注释） 1．仔细观察右边的漫画，写一段解说文字。（3分）
要求：介绍这幅漫画的内容、特点及其寓意，至少用上一个成语。2．【诗配画】如果请你为一本以思乡为主题的诗集设计一个封面，下面哪幅图片可供选择？请说明理由。（2分）追星”综合性学习活动中对360名初中生“追星对象”的调查统计扇形图，请根据这个“追星对象”的调查情况，回答后面的问题。（6分）
27．情感升华。通过这次活动，相信你有不少收获吧。请你围绕主题，为本次活动写一段结束语，50字左右。（3分） 观察漫画，回答问题(5分)
28．这幅漫画的含义是什么?(2分) _____________________________________________ _____________________________________________ 29．如果你是漫画中的孩子，你将会怎样对“奶奶”说。（3分） ____________ _________________________________
图形由地球、、 三部分组成（2分） 图形的寓意是： （2分） 观察漫画《父与子》，按要求回答问题。（5分）
18．用生动的语言描述漫画内容。（3分） 19．时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?（2分）
观看下面一幅漫画，按要求答题。（4分）
20．用简要的语言介绍这幅漫画的内容。 （2分） 21．仔细观察这幅漫画，从多角度思考，说说它反映了怎样的社会现象？ （2分）
综合性学习（8分） 2012年度诺贝尔文学奖于10月11日揭晓，中国作家莫言获奖，成为首个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。这一事件令无数中国人不胜激动，诺贝尔奖也一下子将国人的眼球吸引了过来。 某校初三学生收集了以下材料，请根据相关要求完成任务。 【材料一】 1901年到2012年各国诺贝尔奖得主统计表 国家 得主总量 自然科学三项奖 其他奖项 2012年得主 美国 331 235 94 5 英国 114 76 38 1 德国 102 68 34 0 法国 64 31 33 1 俄罗斯 27 13 14 0 中国 1 0 1 1 【注】诺贝尔奖共设立和平奖、物理学奖、化学奖、生理学或医学奖、文学奖、经济学奖6个奖项。 30．分析以上表格，概括出中国在获得诺贝尔奖方面的现状。（3分） 【材料二】 美国物理研究所的菲利普・谢韦说：“美国人获得诺贝尔奖最多，难道是因为美国人更优秀吗？大概不是。总的来说，这是投入了大量的资金使然。”美国通过国家和私人资金来源向基础研究投入了数十乃至上百亿美元的经费。国家科学基金会主任丽塔・科尔韦尔表示该基金会在多名得主获奖之前向他们提供了资助，而贝尔实验室这样一些由公司资助的项目，也将无数美元用于研究上。【材料三】 中国科学院院士郭光灿认为：近十年来，我国科研实力大大提高，提高到只要国外有人提出新的信息，我们很快就可以跟上而且能出很有水平的文章。紧跟没问题，也可以超越，但要做到领先的原创，我们还有一定距离。应该更多地鼓励对科研原创性有追求的年轻人。如果有更多这样的年轻人，诺贝尔奖早晚要到来。 【材料四】 著名新闻评论员白岩松说：“当中国的文学家、科学家开始做很多‘无用’的事时，就离诺贝尔奖不远了。我们现在很多人都在做‘有用’的事，跟钱权相关的。”31．诺贝尔奖被视为各领域的最高奖项，对获得更多诺贝尔奖我们有着极大的期待。请结合以上三则材料，为我国培养诺贝尔奖得主提出三条建议。（3分） 建议一：________________________________________________________ 建议二：________________________________________________________ 建议三：________________________________________________________ 32．对莫言获得诺贝尔奖一事和未来中国诺贝尔奖方面的发展，人们热切关注。有人写了一个上联，请你根据以上材料对出下联。（2分） 上联：莫言得奖填补空白 下联：____________________________
某中学对该校初三的学生就“焦点访谈”和“快乐女声”电视节目进行调查，统计结果如下：焦点访谈 快乐女声 喜欢 不太关注 喜欢 不太关注 29% 71% 81% 19% 15．概括地说，统计表反映的情况是： 。 （2分） 16．这个调查结果说明什么问题？（2分）
17．下图是我国“国家节水标志”图，请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果。（4分）