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六年级下册品德教案坚强意志是成功的保证(1)|鲁教版

学 (2)学生自主阅读案例 材料中张健以及中国科学考察队员的身上体现了怎样 的意志品质?如果没有这种意志品质,他们能够成功 吗?从中你能得出什么结论?
过 坚强意志品质是克服困难获得成功的必要条件 (3)学生自主阅读案例保尔 思考:保尔身上体现了怎样的意志品质?从中你得出 什么样的结论?
程 形成的良好的行为习惯需要坚强的意志品质 三、课堂小结: 意志品质的表现 为什么我们选择坚强? 坚强意志有什么作用? 四、课堂反馈 一个意志薄弱的人,是不可能实现自己的目标的,下 列属于意志薄弱表现的有( ) A、小高碰到难一点的题目就不愿独立完成作业 B、小李学习英语觉得单词记不住,不想继续下工夫了 C、小陈天天坚持清晨长跑锻炼 D、小吴搞制作遇到了困难,就到图书馆翻阅资料,请 教老师和同学,坚持完成制作高士其青年时代在美国 留学期间,一次试验时,一个装有培养肺炎过滤性病 毒的瓶子突然破裂,溶液溅到他手上,使他受到病毒 感染患上了严重后遗症。同学们都劝他说:“回国休 养吧!”高士其却坚定地说:“我要学完全部要学的 课程。”他忍受着巨大的痛苦,终于学完了芝加哥大 学细菌学全部博士课程。 这个事例说明了什么? 五、作业布置 写写自己的反省和计划打算
多媒体辅助教学法、知识树构建法
活动讨论法、自主探究法
教师活动
学生活动
一、导入新课
多媒体展示:汶川地震中断腿自救的女孩黄思雨
思考:你认为黄思雨是一个什么样的人?她身上具有 教 什么样的心理品质?
二、讲授新课:
展示自我,超越自我一 学 通过自学,你能解答知识目标中提到的第
Hale Waihona Puke 1 个问题 学 生 观 看 视 频
在学习和生活中,不愿自己解决问题,总是期望得
到别人的帮助。
在生活中遇到复杂情况时,常常举棋不定,总是怀
疑自己的决定是否正确。
明明知道上课应该认真听讲,但是总管不住自己,
总是乱说话,做小动作。
学生 抢答是缺
游戏感悟: 同桌之间或前后桌之间进行瓣手腕游戏,
乏什 么样的品
从中感悟,是哪些因素决定了你的胜利?
板 书 设 计
教 学 反 思
学生 自主阅读 课本寻找答案 学生 分组讨论 回答问题
学生 分组讨论 回答问题
学生自主小结
学生完成检测
2/2

展示自我,超越自我二
通过自学,你能解答知识目标中提到的第
2 个问题
吗?
学生 活动后谈
2、坚强意志的重要作用是什么?
感受
(1)学生自主阅读王军霞案例
1/2
教 思考王军霞和她的队友身上体现了怎样的意志品质? 如果没有这样的意志,她们能实现共同的目标吗?从 中你得出什么样的结论? 坚强的意志品质是坚定人生目标的保障
课题
坚强意志是成功的保证
课型
新授课
教学 目标 具体 要求 教学 重点 难点 教学 方法 学习 方法
情感、态度、价值观 :能够认识到坚强意志的重要性 能力目标 :结合实际制订磨砺意志的计划 知识目标 :掌握意志品质的具体表现;理解坚强意志的重要作用。
教学重点: 理解坚强意志的重要作用 教学难点: 认识到坚强意志对自己的重要意义
吗?
回答问题
1. 意志品质主要表现在哪些方面?

多媒体展示然后让学生思考坚强意志品质的表现
和意志薄弱的表现
多媒体展示图片让学生思考是哪种意志品质的表

现?
多媒体展示一些生活小表现让学生判断
学生 自主阅读
明明知道写日记对提高写作能力有好处, 但坚持不 课 本 总 结 意 志
了几天,就不想写了。
品质的表现
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