必修二:变异、育种和进化
1. 可遗传变异包括:________________________________________________。
2. 基因突变的概念:DNA 分子中发生_______________________,而引起的__________的改变。
注意:DNA 的碱基对发生改变不一定是基因突变,因为有可能发生在非基因片段上。
3. 基因突变的特点:____________________________________________________。
4. 基因突变的意义:(1)________________________;(2)_____________________;(3)___________________。
注意:基因突变只改变了基因的种类,没有改变基因的_____。
5. 基因重组的概念:在生物体进行_____________的过程中,控制__________________的重新组合。
注意:基因重组主要发生_________生物中;一对等位基因的问题不属于基因重组。
6. 基因重组类型一:__________________________________之间的交叉互换(减Ⅰ前)。
7. 基因重组类型二:__________________________________之间的自由组合(减Ⅰ后)。
8. 基因重组类型三:______________→外源基因重组在质粒基因上。
9. 基因重组的意义:(1)产生新的___________;(2)生物变异的来源之一;(3)对生物进化有重要意义。
(4)___________形成的重要因素。
10. 基因工程,又叫做____________或者____________。
按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以_________,然后导入另一种生物细胞内,______改造生物性状。
11. 基因工程的三个工具:
(1)基因的“剪刀”:______________酶(简称限制酶)→识别特定序列将DNA 切开;
(2)基因的“针线”:_____________酶→将两个DNA 片段“缝合”起来;
(3)基因的运载体:_______、噬菌体和动植物病毒→将目的基因送入受体细胞。
12. 基因工程操作的“四部曲”:(1)____________________;(2)____________________;
(3)___________________________;(4)____________________________。
13. 染色变异分为:染色体_______的变异和染色体_______
的变异。
染色体结构的变异主要
有缺失、重复、_______、_______四种类型。
14.染色体结构的变异的结果:排列在染色体上的基因的__________或__________发生改变,从而导致性状的改变。
15.染色体数目的变异分为:个别染色体的数目变异和___________的数目变异。
16.染色体组的概念:在细胞中一组________染色体,在形态和功能上各不相同,但又相互协调,共同控制生物的______、______、______和______,这样的一组染色体。
17.单倍体是指体细胞中含有本物种______中染色体数目的个体。
注意:单倍体也可以含有一个或二个,甚至多个染色体组。
补充:发育起点为________。
18.单倍体育种的过程:一般是首先___________培养,从而获得____________,然后进行__________处理,筛选所需性状的纯合个体。
19.多倍体育种的方法:用__________处理(或者______诱导)植物的_____或_________。
20.秋水仙素作用的原理:抑制细胞中_______的形成,从而使细胞中的染色体加倍。
21.杂交育种的原理:_____________,优点:____________________________________;
单倍体育种的原理:_____________,优点:_____________________________________;
诱变育种的原理:_________________;多倍体育种的原理:____________________;
基因工程育种的原理:_____________,优点:______________________________________。
22.人类遗传病通常指由于___________改变而引起的人类疾病。
在___________中调查遗传病的遗传方式;在___________中随机调查遗传病的发病率。
23.染色体结构变异的遗传病如______________;染色体数目变异的如_______________。
24.人类遗传病的监测和预防措施有:______________________________________。
25.人类基因组计划是测定______条染色体(其中包括____条常染色)上的全部基因。
26.达尔文自然选择学说的主要内容:__________、__________、_________、_________。
27.现代生物进化理论的五点基本内容:(1)进化的基本单位是_______。
(2)进化的实质是
_________________________________。
(3)_______和___________产生进化的原材料。
(4)____________决定生物进化的方向。
(5)________导致物种形成。
28.自然选择直接作用的是个体的_________,但研究生物的进化不能只研究个体表现型,还必须研究群体的基因组成的变化。
29.基因库是指一个_______中________个体所含有的___________。
30.基因频率是指在一个种群基因库中,某个基因占________________的比率。
31.某个种群中AA占10%,aa占70%,则该种群中a与A的基因频率分别为_____、_____。
32.种群基因频率的改变是____________的标志,生殖隔离的产生是________形成的标志。
33.存在生殖隔离表现出两种情况,情况1:两个物种交配后__________;情况2:两个物种交配后有后代,但后代也________________。
34.物种的概念:是指分布在一定的自然区域,具有一定的形态结构和生理功能,而且在自然状态下能_________,并产生出__________的一群生物个体。
35.共同进化的概念:______________之间、_____________之间,在相互影响中不断进化和发展。
____________是生物多样性形成的原因。