第六课《与诚信结伴同行》导学案 NO.6
班级姓名小组等级
【学习目标】
1.知道诚实守信是为人之道。
2.在生活中努力做诚实之人,学会践约守信。
3:掌握诚实的复杂性,以及诚实守信的重要性。
【预习指导与使用说明】
1.依据学习目标阅读课本P73—P77，查找、勾画基础知识，写上提示语，并标注好序号。
2.将预习中遇到的疑难点问题用红笔标识出来以备课上小组探究、突破。
3.限时、独立完成，规范书写，及时上交。
【学习重难点】
学习重点：掌握成为一个诚信的人方法是本框的教学重点
学习难点：理解诚信的意义是本框的教学难点。
【课前预习案】
1.依据学习目标阅读课本p74，结合书本里的内容理解诚信的含义以及其意义。
2.诚实与守信的关系是什么？（提示：课本p74-75分要点、写上序号）
3.在生活中我们应该如何做一个诚信的人？（提示：课本P76-P77.分点，标序号）
【我有问题问老师】
在预习的过程中你还发现了哪些疑问和困惑？请你写下来和老师同学一起学习和分享.
【合作探究案】
探究一：小故事,大道理
从前有一个国王想在小朋友中选择一个最诚实的作为自己将来的接班人。
他准备了许多种子给所有的小朋友看谁种出的花最漂亮。
回家后小朋友们准备了各种各样的花瓶来种种子。
其中有一个小朋友种下种子后每天给它浇水、施肥,很多天过去了可是花瓶里的种子就是不发芽。
到了比赛那一天他只好捧着空花瓶去,他看到其他小朋友的花瓶里都长着漂亮的花。
结果国王选上了这个种不出花的小朋友。
原来国王给的种子都是炒熟的不会发芽。
(1)国王为什么选上了这个种不出花的小朋友?
(2)国王的最终选择告诉我们哪些道理?
(3)故事中小男孩的做法给你什么启示?
探究二：析案明理
材料一：为了信守一句承诺,19岁的高中生闫旭在过去的两年半中,坚持每天搀扶同班患有脑瘫的女同学肖晓琳上学。
在沈阳市教育局、沈阳市文明办和《中国小记者报》联合主办的“沈阳市感动校园好少年”评选中,闫旭光荣入选。
闫旭的母亲为儿子乐于助人、信守承诺而感到很骄傲。
材料二：一名外地男子在甘肃省敦煌市从事地沟油加工,5年时间,该男子加工地沟油多达61250公斤,全部销往江苏省以及河北省两家公司。
据实验测定,长期摄入“地沟油”将会对人体造成伤害,不仅易使人发生肝癌,也有可能引发其他部位癌变,用地沟油充当食用油,对消费者会造成极大的伤害。
(1)我来点评:请你点评一下材料一中闫旭“信守承诺”做法的意义
(2)出谋划策:针对材料二中的“黑心老板”你认为应该采取何种措施加以制止?
(3)诚信在我身边:学校倡议每一个同学向闫旭学习。
倡导每一个学生从自己做起,诚实守信,你准备如何做?
【训练案】
1.（2010·济宁中考）2010年年关逼近，身为建筑承包商的孙水林，为了履行在过年前给工人们付清工资的诺言，雪夜中驱车千里从北京赶往湖北黄陂老家，一家5口不幸在冰雪路上命殁异乡；他的弟弟强忍悲痛，在年前了却了哥哥的遗愿。
他们的行为告诉我们（）
①诚实守信是为人处事的一种美德
②讲诚信必然要付出沉重代价
③积极履行社会责任，有利于建立稳定和谐的社会秩序
④无论许下什么承诺都要去兑现
A．①③ B．①④ C．①②③ D．①②④
2. 已有300多年历史的同仁堂的堂训是：求珍品，品位虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。
同仁堂堂训的精髓是（）
A.药方准确
B.能说会道
C.诚实守信
D.店规严格
3. 在“三好学生”评选活动中，学习成绩非常优秀的晓勇因平时爱说谎话、言行不一而落选。
这启示我们（）
①只要诚实守信，就能评上“三好学生”
②要树立诚信意识，懂得诚信是做人之道
③不能把主要精力放在学习上
④日常生活中要诚实守信
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
4. 一个癌症晚期病人，生命即将走到尽头，但她还不知道自己得的是不治之症。
医生告诉他：你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。
对医生的做法理解正确的是( )
A.医生怎么对患者说都无所谓
B.医生这是不诚实的表现
C.医生对患者的欺骗是善意的，是为了使患者有信息战胜病魔
D.医生没有职业道德，他欺骗患者
5. 八年级三班的李雷、王敏等几位同学由于期末考试英语成绩不理想，他们的家长同杨老师商定，利用暑假期间，给他们辅导英语。
可辅导过程中，王敏总是不遵守约定时间，导致辅导课不能正常进行。
事后，李雷及其他同学批评王敏，可她只轻描淡写地说“临时有事”。
王敏这样做的后果会是（）
①小事一桩，不会有不良影响
②不兑现承诺，失信于人，会产生信任危机
③形成习惯就难以在社会上立足，其结果既伤害别人，也伤害自己
④轻易许诺不兑现，会形成不良品格
⑤不守信用会失去朋友
A．①②③④⑤B．①②④⑤C．②③④⑤D．③④⑤
二、材料题;
（2010·厦门中考）某校为了加强未成年人思想道德建设，切实加强社会主义核心价值
体系建设，积极开展“道德小模范”评选活动。
下面是小菊同学的评价表。
请仔细阅读表格，回答问题。
（1)对照公民基本道德规范表格中“评价内容’一栏还需要增加哪方面的内容？请写出几条。
（2)从评阶表中可以看出，小菊有待努力的是哪一方面?请你帮助她提出改进的方法。