2022学年第二学期等级考第二次模拟考试试卷历史考生注意：1.考试时间60分钟，试卷满分100分。
2.所有答案必须做在答题卡上。
1. 古代君主君主是人类进入文明社会、具备国家雏形后，对最高统治者的称谓，也是影响人类历史发展的重要因素之一。
（1）古代的君主们曾在世界各地建立了不同的国家，请将下列君主与其国家的发源地相匹配。
（单选）①________②________③________④________⑤________⑥________（2）古代君主通过一些举措维护其统治，将下列举措与相关国家进行匹配。
（单选）A.将法典用楔形文字刻在黑色玄武岩石柱上B.修建金字塔，至上权威C.完善法律体系，近代西方法律制度的渊源D.设置中外朝，强化皇权以上这些举措中，属于古代罗马的是________，属于汉朝的是________，属于古巴比伦王国的是________。
（3）版图曾地跨亚、非、欧三大洲的大帝国是（）（单选）A. 罗马帝国、汉王朝、波斯帝国B. 古埃及、亚历山大帝国、古巴比伦C. 汉王朝、古埃及、古巴比伦D. 波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国（4）从早期文明区域到世界帝国的崛起，本质是文明交流与拓展的体现。
在这一过程中出现过哪些交流方式？【答案】（1）①. D ①. F ①. C ①. A ①. E ①. B（2）①. C ①. D ①. A （3）D（4）移民（或殖民），军事征服，经贸往来，思想、文化与科技传播（或文化传播）（任意二点即可）【解析】【小问1详解】根据所学知识可知，①处位于埃及，故选D；而出位于伊朗高原，故选F；三处位于中国，故选C；①处位于希腊，故选A；①处位于意大利半岛的罗马，故选E；①处位于两河流域，故选B。
【小问2详解】①根据所学可知，罗马法体系完善，是近代西方法律制度的渊源，故选C；①汉朝时汉武帝为加强君主专制，设立中外朝制度，故选D；①古巴比伦的《汉谟拉比法典》用楔形文字刻在黑色玄武岩石柱上，故选A。
【小问3详解】根据所学知识可知，波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国版图曾地跨亚、非、欧三大洲，D项正确；汉王朝、古埃及、古巴比伦版图未跨亚非欧三大洲，排除ABC项。
故选D项。
【小问4详解】结合所学选择性必修三可知文化交流的方式主要有移民（或殖民），军事征服，经贸往来，思想、文化与科技传播（或文化传播）。
2. 霸陵之谜2021年12月，国家文物局正式公布，确认陕西省西安市白鹿原“江村大墓”为汉文帝刘恒之陵墓——霸陵，破解了千年来关于霸陵位置的争议。
（一）汉文帝其人（1）《汉书·外戚传》中记载，（刘恒）“年八岁立为代王”，建都于晋阳。
这反映了汉初地方管理制度为（）A. 刺史制B. 郡县制C. 郡国并行制D. 行省制（2）据史载，汉文帝首创“赐物存问”，赏赐八、九十岁老人帛絮和酒肉等物品，以示尊重与慰问。
这体现了国家治理中的（）A. 官员选拔B. 社会教化C. 户籍管理D. 社会保障（3）汉文帝与继任者在位期间，尊奉黄老无为思想，轻徭薄赋，经济得以恢复，社会稳定，史称（）A 文景之治 B. 贞观之治 C. 开元盛世 D. 康乾盛世（二）考古霸陵（4）根据汉代文献，结合元代记载与明清时的祭祀碑，传统观点认为霸陵位于白鹿原“凤凰嘴”。
考古工作者采用地波探测法等科技手段，多次对“凤凰嘴”进行考古调查，未发现任何人工修建或开凿的遗迹。
这说明（双选）（）A. 官方史料研究价值较低B. 考古发展促进史学进步C. 文献、考古需相互印证D. 年代久远的历史不可信2016年，白鹿原“江村大墓”受到盗扰，为确认保存状况，考古工作者对其及附近的窦皇后陵等进行系统的考古调查。
材料一：“江村大墓”出土陶俑。
陶俑数量众多，墓中陪葬品相较其他帝王简朴很多，无奢侈物件。
材料二：厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。
……治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，……欲为省，毋烦民。
——《史记·孝文本纪》（5）结合所学，从史料证史的角度，说明材料一、二如何印证汉初的时代特征？（三）印证霸陵材料三：“江村大墓”外藏坑出土“中司空印”“中司空丞”“仓印”“器府”等官印。
材料四：呈“亞”字形的“江村大墓”与“窦皇后墓”示意图。
材料五：（“江村大墓”）平面为“亞”字形大墓。
“亞”字形在汉代是顶级配置，只有皇帝、皇后才能用。
我们扩大勘探范围后，发现一道东西长1200余米，南北宽约863米左右的夯土围墙把江村大墓和汉文帝的窦皇后墓合围在一个大陵园内，两座大墓同处于一陵园内称为“同茔”，一人一墓一坟头称为“异穴”，正好体现出汉代帝后合葬“同茔异穴”的特点。
——摘编自孙晓波《霸陵之谜：“江村大墓”发掘始末》（6）结合上述材料与所学，总结“江村大墓”被确认为是霸陵的理由。
【答案】（1）C （2）D （3）A （4）BC（5）材料一为考古发掘的实物史料，材料二为文献史料，二者印证了西汉初年提倡节俭，减少财政支出的与民休息、休养生息的政策。
（材料一、二的史料性质，相互印证，时代特征）（6）从已有说法看，传统认为凤凰嘴为霸陵的说法已经被现代考古否定。
陪葬品和文献互证，符合史书关于文帝节俭的记载。
从出土的官印、墓葬形制，结合帝后合葬同茔异穴的特点，符合汉代帝王级别墓葬，多重印证下可确认与窦皇后墓同园就应该是汉文帝墓。
【解析】【小问1详解】根据材料“年八岁立为代王”“建都于晋阳”可知，这反映了汉初地方管理制度为郡国并行制，即郡县和封国并存，C项正确；刺史制属于监察制度，不符合材料，排除A项；汉初实行郡国并行制，B项不符合史实，排除B项；行省制是元朝的地方行政制度，不符合题意，排除D项。
故选C项。
【小问2详解】根据材料“赏赐八、九十岁老人帛絮和酒肉等物品，以示尊重与慰问”可知，赏赐和慰问八、九十岁老人，体现了国家治理中的社会保障，D项正确；材料未涉及官员选拔、社会教化、户籍管理，排除ABC项。
故选D项。
【小问3详解】根据材料“汉文帝与继任者在位期间，尊奉黄老无为思想，轻徭薄赋，经济得以恢复，社会稳定”可知，文景之治是指西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，A项正确；贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面；开元之治又称开元盛世，是唐玄宗(李隆基)统治前期所出现的盛世；康乾盛世是清朝的鼎盛时期，经历了康熙、雍正、乾隆三代皇帝，持续时间长达一百三十四年。
在此期间，中国社会在封建体系下达到极致，改革最多，国力最强，社会稳定，经济快速发展，人口增长迅速，疆域辽阔，是中国古代封建王朝的最后一个盛世。
BCD项不符合题意，排除BCD 项。
故选A项。
【小问4详解】根据材料“根据汉代文献，结合元代记载与明清时的祭祀碑，传统观点认为霸陵位于白鹿原‘凤凰嘴’”“考古工作者采用地波探测法等科技手段，多次对‘凤凰嘴’进行考古调查，未发现任何人工修建或开凿的遗迹”可知，材料中考古霸陵体现了考古发展促进史学进步以及文献、考古需相互印证，BC符合题意；官方史料具有一定的研究价值，年代久远的历史经过考证也是值得可信的，AD项不符合题意，排除AD项。
故选BC项。
【小问5详解】根据材料“出土陶俑。
陶俑数量众多，墓中陪葬品相较其他帝王简朴很多，无奢侈物件”“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，……欲为省，毋烦民”“《史记·孝文本纪》”可知，材料一为考古发掘的实物史料，材料二为文献史料，二者印证了西汉初年提倡节俭，减少财政支出的与民休息、休养生息的政策。
（材料一、二的史料性质，相互印证，时代特征）【小问6详解】根据材料“考古工作者采用地波探测法等科技手段，多次对‘凤凰嘴’进行考古调查，未发现任何人工修建或开凿的遗迹”可知，从已有说法看，传统认为凤凰嘴为霸陵的说法已经被现代考古否定。
根据材料“出土陶俑。
陶俑数量众多，墓中陪葬品相较其他帝王简朴很多，无奢侈物件”“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰，不治坟，……欲为省，毋烦民”“《史记·孝文本纪》”可知，陪葬品和文献互证，符合史书关于文帝节俭的记载。
根据材料“‘江村大墓’外藏坑出土‘中司空印’‘中司空丞’‘仓印’‘器府’等官印”“呈‘亞’字形的‘江村大墓’与‘窦皇后墓’示意图”“‘亞’字形在汉代是顶级配置，只有皇帝、皇后才能用”“两座大墓同处于一陵园内称为‘同茔’，一人一墓一坟头称为‘异穴’，正好体现出汉代帝后合葬‘同茔异穴’的特点”可知，从出土的官印、墓葬形制，结合帝后合葬同茔异穴的特点，符合汉代帝王级别墓葬，多重印证下可确认与窦皇后墓同园就应该是汉文帝墓。
3. 地图中的世界观念从地图中可以管窥不同时代、不同文明对世界认识。
图1 阿拉伯地理学家伊德里西的世界地图册（1154年）图2 明朝绘制的世界地图《大明混一图》（明洪武二十二年，1389年）图3 德国地理学家马提勒斯绘制的世界地图（1）图1和图2两幅地图对地理空间的认识有何异同？（2）直接影响图3绘制的历史事件是（）A. 亚历山大远征B. 郑和七下西洋C. 迪亚士绕过好望角D. 哥伦布到达美洲图4 利玛窦和李之藻在中国合作绘制刊印的世界地图《坤舆万国全图》（明万历年间，1584-1602年）（3）促成图4出现的主要原因有（三选）（）A.新航路开辟B.蒙古西征C.启蒙运动D.明代解除海禁E.早期西学东渐图5 清朝绘制的世界地图《大清万年一统天下全图》（清嘉庆十六年，1811年）（4）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你如何看待明清时期中国人世界观念的变化。
【答案】（1）异：根据图1和图2两幅地图，可从视野范围、地理中心、方向设定等方面分析两幅地图对地理空间认识的不同，如视野范围不同，图1主要包括西亚、北非和欧洲地区（亚欧非交界区域），图2主要包括亚洲（尤其是东亚）地区，但也涉及欧洲、非洲等地，较图1更为广阔；地理中心不同，图1以阿拉伯半岛地区为中心，图2以中国为中心；方向设定不同，图1为上南下北，图2为上北下南。
同：根据两幅地图可知，图1为阿拉伯地理学家对世界的认识，图2为明朝官方对世界的认识，两者都将自己的国家放在中心位置。
因此，图1和图2两幅地图的相同点是都是自身对世界的认识；都把自身所处文明置于世界中心。
（2）C（3）ADE （4）明清时期，中国人对世界认识曾因西方地理学的传入而有所改变，终因传统的束缚而无法持续。
明初，国人继承并坚持传统的“天朝上国”观念，世界地图绘制以中国为中心，范围虽然涉及欧洲、非洲各地，但主要地区就是中国；明代中后期，通过新航路开辟，西方对世界产生新认识，地图不断得到重绘；明末清初，早期西学东渐中，天主教传教士将地圆学说、五大洲等新地理知识传入中国，并于中国开明士人绘制出《坤舆万国全图》等新世界地图；但这种新观念因小农经济基础上的封建专制制度的强化，而并没有得到继承和普及，至清代中期，以中国为中心的“天朝上国”观念仍在延续甚至强化，嘉庆年间绘制的《大清万年一统天下全图》反映出的国人世界观念已经回归到早期西学东渐前的状态；对世界认识的不足也成为清朝推行闭关自守政策的重要原因之一，继而阻碍中国社会发展。