科目：九年级语文学案课题：文言文阅读时间：年月日主备人：授课人：课型：复习课1、了解文言文阅读基础知识。
【重点】2、熟练运用，灵活解题。
【难点】一、阅读下面【甲】【乙】两个文段，完成9～12题。
【甲】侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
---------------(《出师表》节选)【乙】高祖①置酒洛阳南宫。
高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。
吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？”高起、王陵②等对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。
然陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。
项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。
”高祖曰：“公知其一，未知其二。
夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房⑥；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连⑦百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。
此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。
项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。
”(《史记•高祖本纪》节选)【注释】①高祖：指汉高祖刘邦。
②高起、王陵：高祖臣子。
③略：攻占。
④降：投降。
⑤天下：这里指刘邦的部属。
⑥子房：西汉名将张良。
⑦连：率领。
1．选出下列加点字的意义和用法相同的一项（）（2分）A．先帝称之曰能．吾能．用之 B．是以众议举宠为．督此其所以为．我擒也C．此皆．良实皆．人杰也 D．悉以咨之．决胜于千里之．外2．将下列句子翻译成现代汉语。
（2分）（1）志虑忠纯。
译文：（2）此吾所以取天下也。
译文：3．选出下列对【甲】【乙】两个文段的理解有误的一项（）（2分）A．【甲】文段，诸葛亮向刘禅举荐文臣武将，分别管理“宫中”“营中”之事，两个“必能”突出了人才的重要作用。
B．【乙】文段，高祖与功臣论得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的主要原因。
C．【乙】文段将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出了高祖善识人才、善用人才。
D．【甲】文段，诸葛亮两次提到“先帝”，是命令刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正辞严，不容反抗。
4．诸葛亮和高祖在用人上都和，此外，诸葛亮还。
（3分）二、阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成第7 -9题。
【甲】二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。
陈胜、吴广皆次当行，为屯长。
会天大雨，道不通，度已失期。
失期，法皆斩。
陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。
吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。
扶苏以数谏故，上使外将兵。
今或闻无罪，二世杀之。
百姓多闻其贤，未知其死也。
项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。
或以为死，或以为亡。
今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。
”吴广以为然。
乃行卜。
卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。
然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。
”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。
卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。
又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。
旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡．，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。
藉第令毋斩，而戍死者固十六七。
且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。
”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。
袒右，称大楚。
为坛而盟，祭以尉首。
陈胜自立为将军，吴广为都尉。
-----------（选自《陈涉世家》）【乙】楚有养狙①以为生者，楚人谓之狙公。
旦日，必部分②众狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之实。
或不给，则加鞭棰焉。
众狙皆畏苦之，弗敢违也。
一日，有小狙谓众狙曰：“山之果，公所树与？”曰：“否也，天生也。
”曰：“非公不得而取与？”曰：“否也，皆得而取也。
”曰：“然则吾何假于彼而为之役乎？”言未既，众狙皆悟寤③。
其夕，相与俟狙公之寝，破栅毁柙，取其积，相携而入于林中不复归。
狙公卒．馁④而死。
----------------（选自《诚意伯文集》）注：①狙（jū）：猕猴。
②部分：此处指分派。
③寤：同悟④馁：饥饿5．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）广故数言欲亡．亡：（2）狙公卒．馁而死卒：6．用现代汉语翻译下列语句。
（4分）（1）天下苦秦久矣翻译：（2）山之果，公所树与？翻译：7．根据文章内容填空。
（4分）【甲】文中的陈胜、吴广和【乙】文中的众狙都走上了反抗的道路，但他们反抗原因却有所不同：陈胜、吴广起义的直接原因是；众狙反抗的根本原因是。
面对命运的不公，陈胜、吴广发出了的质疑，而小狙的的质疑使众狙终于醒悟。
（用原文回答）三、阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成8-10题。
【甲】宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。
愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。
愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
【乙】诸葛亮之为相国也，抚百姓，示仪轨①，约②官职，从权制③，开诚心，布公道；尽忠益时者虽仇必赏，犯法怠慢者虽亲必罚，服罪输情④者虽重必释，游辞巧饰者虽轻必戮，善无微而不赏，恶无纤而不贬；庶事精练，物⑤理其本，循名责实，虚伪不齿；终于邦域之内，咸畏而爱之，刑政虽峻而无怨者，以其用心平而劝戒明也。
可谓识治之良才，管、萧⑥之亚匹⑦矣。
【注释】①仪轨：礼仪法度。
②约：省减，简化。
③权制：合乎时宜的制度。
④服罪输情：认罪、悔改。
⑤物：人，百姓。
⑥亚匹：同一类人。
⑦管、萧：管仲、萧何。
8.解释下列句中加点词的意思。
（2分）（1）以昭陛下平明之理．理：（2）服罪输情者虽重必释．释：9.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
翻译：（2）善无微而不赏，恶无纤而不贬。
翻译：10.【乙】文中称诸葛亮是“识治之良才”，请结合【甲】文内容，用自己的话概括诸葛亮的“识治”体现在哪里。
（3分）答：四、阅读下面【甲】【乙】两段文字，完成7–11题。
【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
--------------（节选自诸葛亮《出师表》）【乙】夫国之大务，莫先于戒备。
若夫失之毫厘，则差若千里，覆军杀将，势不逾①息，可不惧哉！故有患难，君臣旰②食而谋之，择贤而任之。
若乃居安而不思危，寇至不知惧，此谓燕巢于幕，鱼游于鼎，亡不俟③夕矣！传曰：“不备不虞④，不可以师。
”又曰：“豫⑤备无虞⑥，古之善政。
”又曰：“蜂虿⑦尚有毒，而况国乎？”无备，虽众不可恃也。
故曰，有备无患。
故三军之行，不可无备也。
----------------（选自《将苑》）注：①[逾]超过。
②[旰]念ɡàn，晩；迟。
③[俟]念sì，等待。
④[虞]准备，防范。
⑤[豫]预先；事先。
⑥[虞]忧虑，忧患。
⑦[虿]念chài），蝎子一类的毒虫。
11．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）先帝不以臣卑．鄙卑：（2）不可以师．师：12．下列各句中“于”和“躬耕于南阳”中的“于”意义相同的一项是（2分）A．兴复汉室，还于旧都 B．三顾臣于草庐之中C．此谓燕巢于幕 D．夫国之大务，莫先于戒备13．用现代汉语翻译下列句子。
（2分）由是感激，遂许先帝以驱驰。
翻译：14.“道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时”是《论语·为政》中的一条语录。
请结合【甲】文说说诸葛亮“敬事而信”的具体表现。
（3分）答：15.【乙】文中提到“居安而不思危”，结合你读过的《出师表》全文和《三国演义》说说从哪些地方可以看出后主刘禅“居安而不思危”。
（3分）答：五、阅读《生于忧患，死于安乐》，完成5-8题。
①舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
②故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
③人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
④然后知生于忧患，而死于安乐也。
-----生于忧患，死于安乐16．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）管夷吾举于士．士：（2）入则无法家拂．士拂：17．用现代汉语翻译下面语句。
（2分）动心忍性，曾益其所不能翻译：18．孟子关于造就人才的论述是全面的。
第②段中，孟子强调，人担“大任”要经历；第③段中，孟子强调，人只有经过主观努力，才可能带来“”“”“”的结果。
（其中①用自己的话概括，②③④用原文回答）。
（4分）19．下面链接材料写的是春秋时期吴越争霸的一段史实。
请根据材料内容推测吴越争霸的结果，并简要说明这个结果使你对“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这句话有了怎样更深的理解。
（3分）答：【链接材料】夫差既立为王，以伯嚭为太宰，习战射。
二年后伐越，败越于夫湫。
越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上，使大夫种①厚币②遗吴太宰嚭以请和，求委国为臣妾③。
吴王将许之。
伍子胥④谏曰：“越王为人能辛苦。
今王不灭，后必悔之。
”吴王不听，用太宰嚭计，与越平⑤。
（选自《史记·伍子胥列传》）注：①种：即文种，越国的重要谋臣。