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成绩背后的问题：
• 7.个别同学有抄作业现象. • 8.不能合理安排时间. • 9.个别同学没有明确的目标. • 10.基础太差. • 11.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有
些同学会违反纪律。 • 12.有个别同学不能合理安排学习时间，上课
打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩， 但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间 一长就有放弃的心理。
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成绩背后的问题：
• 3. 竞争意识不强，时间观念较差，迟 到现象严重。尤其是中层的学生自我满 足，部分学生成绩波动较大，偏科现象 较突出。
• 4.回家学习的效率不高，无法迅速进 入学习的状态。放松学习，临考试才匆 忙复习, 行为懒散。
• 5. 考试心理状态调整不好。 • 6.学习不扎实,不能落实到实处.
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需要各位的支持
五、克服对孩子成长影响最大的不良心理： 1、攀比心理。 2、放纵心理。 3、从严心理。
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如何克服
1、要用平和的心态去看待孩子， 看到孩子的“另一半”。
2、学会和孩子沟通。
孩子最厌恶的谈话方式：
①唠叨型 ②提审型 ③揭丑型 3、真正关心孩子的学习。
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给家长的建议
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间，时刻了解学生的动向。
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考试之后我们做的
• 1.落实学生的成绩情况之后，寻找 该生的薄弱科目，确定培优补差学 生名单。
• 2.通过班主任与各科任老师的联系， 对补差学生给予更多的关注，并通 过学生补差记录单，时时跟踪，使 学生在薄弱科上有所进步。
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考试之后我们做的
3、加强思想教育工作，增强学生的自信 心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间 给同学们加油鼓劲。 4、增强时间观念。（按时到校） 5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。
数学 周炜 阮欣婷 孙学涵 杨阳 还成洋 英语 茆欣怡 阮欣婷 夏洋 周泽源 王诗臻
进步 还闻涛 刘周昊 杭云云 杨登健 郭烽阳6
11
7
.6
6 杨建鹏6
考后显露出的问题：
• 1.在这次考试后，我们发现很多同学的总分 高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重 视的是英语、数学拉的分数较多. 但也不能忽视 语文. 由于各个方面的原因，很多同学都在这些 科目中出现“瘸腿”现象。
成
语文课代表：王诗臻、杨阳
员
数学课代表：周炜、吴赟楠
英语课代表：厉瑶、茆欣怡
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关于分数问题
1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的 全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。
2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。 3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力，
• 12、老师们全力以赴，精心备课，组织 好考前总复习。和学生同甘共苦，关爱 每一个学生，用真情激励学生奋进。
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需要各位的支持
一、孩子在您的眼中是个体是唯一的，既
然来到了这个大集体中，他就要尽快地融 入进来，宽容友好地对待他人，如果孩子 回家向您诉说遇到了委屈的事，请诸位先
了解事情的真相，再进行引导。
——五年级家长会
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尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促贵子 女是我们共同的心愿！使您的孩子 得到全面发展、提高是我们共同的 目标！
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召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流一下学生在校及在家的情况，以便 老师能够更有针对性的实施教育，家 长能够更好教育自己的子女做人与成 材。
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考试之后我们做的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ• 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找 出原因.
• 7.帮助学生确定目标. • 8.加强自习课余时间的整体辅导
和个别辅导. • 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激
发学生的上进心,增强竞争意识. • 10.加强跟踪力度.
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考试之后我们做的
• 11、严格常规管理，严格请假制度，严 格班规班纪，稳定学习秩序，为全面复 习保驾护航；
但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子，不要再施加压力了（讲究方法 、适当的 鼓励），否则会适得其反。现在的孩子们学习真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我们呵护。
说
明
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光荣榜
姓名 阮欣婷 茆欣怡
夏洋 杨阳 孙学涵 周炜 吴赟楠 周泽源 袁艳 王诗臻
语文 95 96 91.5 90 91 90 91 83 87 91
• 2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。
• 3.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不 完全，不审题，做题马虎导致失分过多.
• 4.老师反复强调的知识点没落实到位.
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成绩背后的问题：
• 1个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。
• 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题只写一个答案；老师 讲评过的练习部分学生始终没有养成及 时订正的习惯，导致已做过的练习屡做 屡错。
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需要各位的支持
二、放开手，让孩子自己走路。你们已经 很伟大了，为孩子创设了如此良好的条件， 你在一旁看着他走路吧，而不是拉着他， 也不是抱着他，哪怕他走得不稳，这也是 属于他自己的足迹。
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需要各位的支持
三、多与孩子交谈，了解探明他们的思想， 了解他们的行为。
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需要各位的支持
四、多花点时间来陪陪您的孩子。其实您的孩子 很累，心理方面也很脆弱。他们很需要你们及时 地给他们精神安慰。只有这样才能教育好他们， 才能引导他们朝正确的方向一如既往地走下去。
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 .
家长会议程
一、汇报班级的基本情况
二、与任课老师面对面 三、学生代表、家长代表发言 四、给家长的几点建议
五、大家相互交流
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班级教学理念
•关注每一个学生 •不仅追求好，更追求进步 •不看中一时成绩 •希望每个人都有进步
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班长 ：阮欣婷
班
中队长 ：袁艳
委
学习委员：茆欣怡 劳动委员 ：杨孝丽、尤涛
数学
98 92 91 94 95 99 89 89 92
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79
英语 97 98 97 92 88 83 92 95 86 94
总分 290 286 279.5 276 274 272 272 267 265 264
光荣榜
科目 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名
语文 茆欣怡 阮欣婷 厉瑶 秦玉洁 夏洋