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大学生就业指导第一章、就业形势及政策

第一章 就业的形势与政策
机械工程学院:雷崇华

必要的几项课前交流

先让我们相互熟悉一下,也好相互信任!
我们为什么要进行就业指导学习和训练呢?同学 们如何看待这个问题? 你对所学的专业了解吗?喜欢吗?知道如何学习 了吗?有收获了吗? 你对本专业自2010以来的就业情况了解多少?



本课程的基本要求及安排(材控专业)




本课程为必修课,共15学时,不得无故旷课,旷 课一次扣5分,迟到早退按旷课计,请假不超过两 学时(凭手续)。各班级按规定座位入座: 1班(30人)中间 —— 排 2班(31人)中间 —— 排 3班(32人)两边 —— 排 上课手机开为静音状态,不得接听电话和玩手机。 积极参与讨论、回答问题及上台演讲可最高加5分 /次。 作业共4次,每次最高25分,作业上写上班级、 姓名和本课程中序号,科代表负责以班级为单位 收齐并按序号排序后上交,并负责清查出勤情况。
第二节
如何认识大学生当前的就业形势

客观认识当前就业形势,真切 感受就业压力,分析就业困难的企 业、毕业生及高校各方原因,对症 下药,扬长补短,实现就业能力快 速提升! ——教师寄语
第二节 如何认识大学生当前的就业形势

一、大学生就业形势严峻
现有数据已经表明就业形势严峻,再加往届没有就业的,需要就业 毕业生数量之大可想而知,就业形势依然不容乐观。《教育部关 于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》指出: “全国普通高校毕业生就业总量压力和结构性矛盾依然突出,就 业形势复杂严峻”。

第一节:就业从认识职业开始
一.职业的基本概念——什么是职业? 中国:职业就是劳动者能够稳定从事的有酬工作。 也有称,职业是劳动者能够稳定地从事某项有酬工 作而获得的劳动角色。

综上所述:职业就是指我们利用专门 的知识和技能参与社会分工,从事相对稳 定的、专门类别的社会劳动,为社会创造 物质财富和精神财富,获取合理报酬,作 为物质生活来源并满足精神需求。它是对 我们的生活方式、经济状况、文化水平、 行为模式、思想情操的综合反映,也是一 个人的权利、义务、权力、职责的集中表 现,也是一个人社会地位的一般表征。
第二节 如何认识大学生当前的就业形势 二、大学生就业难的各方面原因: (二)、企业(用人单位)方面 1、人才需求走向高端市场。
2013 年,上海市教育研究院的一项 研究表明,随着我国经济与社会的发展, 今后10年内,我国对人才的需要将有较大 的变化。 从技术和产业发展的角度来说,今后 几年我国将大力发展 6 大技术领域:生物 技术、信息技术、新材料技术、新能源技 术、空间技术、海洋技术。
第一节:就业从认识职业开始 就业是独立的开始—— 经济独立、思想独立、人格独立


第一节:就业从认识职业开始
二、职业的功能 (一)、职业的个人功能 职业,它对社会和个人都极为重要。职业对个人的作用体 现在以下四个方面: 1.职业是人们安身立业的基础 2.职业是人们的一种社会活动和生活方式 3.职业是人们获取利益的手段 (1)职业是人的主要经济来源 (2)职业可以获得多种非经济利益 4.职业是个人价值转化为社会价值的载体 (二)、职业的社会功能 职业对社会的作用体现在以下三个方面: 1.职业是社会存在的内容 2.职业是社会发展的动力 3.职业是社会控制的手段

第一节:就业从认识职业开始


(三)、职业的分类
根据不同标准的职业,可有不同的分类方法。如: 从行业上划分,可分为一、二、三产业;从工作特 点上划分,可分为务实(使用机器、工具和设备的 工种)、社会服务、文教、科研、艺术及创造、计 算及数学(钱财管理、资料统计)、自然界职业、 管理、一般服务性职业等10多种类型的职业。每一 种分类方法,对其职业的特定性都有明确的解释, 这对我们更好的掌握某一职业的特点,去选择适合 自身职业有指导作用。
第一节:就业从认识职业开始

知道什么是职业,了解职业的基 本功能及对我们自身的重要意义,熟 悉现有的职业基本门类,拓宽职业视 野,打开一扇属于自已的职场成功之 门! ——教师寄语
第一节:就业从认识职业开始
一.职业的基本概念——什么是职业? 美国:职业不是别的,是可以从中得到利益的一种 活动。 日本:职业是有劳动能力的人为了生活所得而发挥 个人能力,向社会贡献而连续从事的活动,并且指出 职业有五个方面的特征:①经济性;②技术性;③ 社会性(承担的生产任务,对社会应尽的义务); ④促进性;⑤连续性。
第二节 如何认识大学生当前的就业形势
二、大学生就业难的各方面原因: (二)、企业(用人单位)方面 1、人才需求走向高端市场。
6大技术可形成 9大高科技产业:生物工程、生物医药、 光电子信息、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业 和海洋产业。 按照国家人事部的有关统计预测,我国今后几年内急需人 才主要有以下8大类: (1)、机电一体化人才:包括对引进的现代工业、医疗等 大型机械电子设备的维护管理与国产化改造,钢铁、石化、 汽车、电机等产业大型生产流水线的管理和维修改造等领域 人才。 (2)、环境保护技术人才:包括城乡生活环境、自然生态环 境、企业生产环境等方面的监测与保护、治理等领域人才;
2010年广西高校毕业生春季双选会广西大学会场
第二节 如何认识大学生当前的就业形势 我院相关专业的就业情况。 按照国家教育部高校学生司主持的“中国高 等学校毕业生就业形势的分析与预测”课题组 的划分标准: 就业率处于 70%~90%,供求基本达到平衡; 就业率在50%~70%,就业具有一定的压力; 就业率在30%~50%,就业有一定困难; 就业率在30%以下,可能产生就业危机。 2014届机械学院毕业生937名,自然就业率 约90% 2015届机械学院毕业生人数为845名。
第二节 如何认识大学生当前的就业形势 二、大学生就业难的各方面原因: 我国大学生占国民总数的比例大大低于发 达国家平均水平,但近几年来大学生就业形势 却很严峻,造成的原因是多方面,主要如下: (一)、世界形势及国家经济 1、世界金融危机对我国金融和实体经济 的传导影响。 2、国家对劳动力市场的规范提升了企业 用人成本。 3、劳动力资源大国,但劳动力水平层次 低,低端劳动力供大于求。
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