丹徒区共同体调研试卷七年级语文试卷本试卷共25小题，总分120分，考试用时120分钟。

一、积累运用（共24分）1.下列加点字读音完全正确．．的一组是（▲）（2分）A.污涩．(sè) 盎．然(àng) 俯瞰．(kàn) 酷．热（kù）B.呻吟．(yíng) 柔嫩．(nèng) 狭隘．(ài) 怅．然（chàng）C.羞怯．（qì）殉职．（xùn）匕．首(bì) 戈．壁(gē)D.怂恿．(yǒng) 窒．息（zhì）抽噎．(yī) 譬．如(pì)2. 下列加点字读音完全相同．．的一组是（▲）（2分）A.松散．散．会散．步形散．神聚B.称．职对称．称．快称．心如意C.哄．动哄．然哄．抢哄．堂大笑D.和．煦暖和．掺和．随声附和．3.下列词语中没有．．错别字的一组是（▲）（2分）A.澄澈飘缈无缘无故大相径庭B.教诲余晖不求甚解眼花瞭乱C.溺爱倜傥任劳任怨骇人听闻D.蹒跚蕴含漠不关心神采熠熠4.下列成语使用正确．．的一项是（▲）（2分）A. 毋庸置疑触目惊心B. 毋庸置疑刮目相看C. 当仁不让刮目相看D. 当仁不让触目惊心5.下列关联词使用正确．．的一项是（▲）（2分）一滴水很小很小，无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

所以说，同学们多读多写，作文会有进步的。

A.不但而且尽管也B. 虽然但是无论都C.虽然但是只要就D. 不但而且只有才6.选项中对下列语句排列正确．．的一项是：（▲）（2分）①辽阔的冀中平原，微风拂过②小渔船轻快地穿梭于芦苇丛间③浩瀚的白洋淀，湖水波动④在层层的麦浪里，在密密的芦花荡中，闪着抗日军民的身影。

⑤田野里散发着麦子成熟的香气A．①⑤③②④B．③①④②⑤C．③②①⑤④D．①③④⑤②7.在名著《朝花夕拾》中描述的人物正确．．的一项是（▲）(2分)“黑瘦，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。

”这个人物是。

A. 寿镜吾B. 藤野先生C. 范爱农D. 陈莲河8.《朝花夕拾》的这一段描述中的“她”是（▲）(2分)“冬天里，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起来一看见，便吃冰。

她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说‘好，再吃一块，我记着，看谁吃的多’”A. 沈四太太B. 阿长C. 范爱农D. 衍太太9.下列说法不正确．．．的一项是（▲）（2分）A．墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。

（这句话运用了对偶的修辞手法）B. 我先后两次光临那大酒店，都是自助餐。

（句中“光临”这一敬词使用不正确。

）C. 培养、应该、了解、凄清。

（这四个都是动词。

）D. 在处理每件事时，不管是工作、学习，我们都应多一些果断和当机立断，而少一些甚至是没有武断和优柔寡断！（句中的“优柔寡断”是贬义词。

）10. 将下面的古诗默写完整。

（6分）次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

▲，▲。

▲，▲。

▲，▲。

二、阅读理解（共46分）（一）阅读下面的诗歌，完成11～12问题。

（5分）小雨杨万里雨来细细复疏疏，纵不能多不肯无。

似妒诗人山入眼，千峰故隔一帘珠。

11.一二句中，哪几个词语照应了题目中的“小”？（2分）答：▲12.简要分析第三句中“妒”抒发了诗人怎样的感情?（3分）答：▲（二）阅读选文，回答13～15题。

（13分）舅氏张公健亭，言砖河农家，牧数牛于野，忽一时皆暴死，有道士过之，曰：此非真死，为妖鬼所摄耳，急灌以吾药，使藏府勿坏，吾为尔劾治，召其魂。

因．延①至家，禹步②作法，约半刻，牛果皆蹶然③起。

留之饭，不顾．而去。

有知其事者，曰此先以毒草置草中，后以药解之耳。

不肯受谢，示不图财，为再来荧惑④地也。

吾在山东，见此人行此术矣。

此语一传，道士遂不复至。

是方士之中，又有真伪，何皆曰神仙哉。

(选自《阅微草堂笔记·卷二十》)【注释】①延：邀请。

②禹步：道士为求遣神召灵而礼拜星斗的步态动作。

③蹶然：急起、惊起的样子。

④荧惑：使人迷惑13．解释下列句子中加点的词。

（4分）①下车引．之（▲）《陈太丘与友期行》②未若柳絮因．风起。

（▲）《咏雪》③因．延至家（▲）④不顾．而去（▲）14.用现代汉语翻译下面的句子。

（5分）①非人哉！与人期行，相委而去。

《陈太丘与友期行》（3分）▲②此语一传，道士遂不复至。

（2分）▲15.用自己的话说一说道士是如何让牛暴死，又“复活”的。

（4分）▲（三）阅读下面文章，回答16～19题。

（13分）伤口他坐在正午的阳光里，面前的细铁架上绑一只白晃晃的口琴。

①他的额头和脸颊上挂着亮晶晶的汗水，他微笑着，尽量用口琴吹出悦耳并且连贯的曲子。

可是那曲子并不连贯，它断断续续，调子甚至跑出很远。

他端坐着，脸上露出抱歉的表情，口琴声却并不停歇。

他旁边放一个红色的小塑料桶，偶尔有行人走上前来，往塑料桶里扔一张零钞或者一枚硬币。

他并不看行人，更不理会那个塑料桶。

他只顾吹他的口琴。

可是他的脸上分明写着感激，对好心人，对一张零钞，或者一枚硬币。

和着曲子，他的脸上表情丰富。

人们注意到他肘部以下的袖筒空空荡荡，那袖筒随着他身体的微小动作而轻轻摆动。

男人带儿子横穿了马路。

他们站在不远处听他吹琴，男孩说那里有个人在“演奏”。

男人说他是乞丐，他不过是在胡乱地吹口琴。

男孩坚持说，不，不，他在认真地演奏。

然后，男孩跟父亲要十块钱。

什么？男人吃了一惊。

五块钱也行。

男孩让了一步。

你要给那个乞丐五块钱？是，我想给他五块钱。

男孩认真地说，我们听了他的演奏，我们应该付钱……他那么认真，他没有胳膊……男人想了想，掏出五块钱递给男孩。

男人拉着男孩的手，径直走到他的面前。

②恰逢一曲终了，他抬起头，舔一舔干燥的嘴唇，冲男人和男孩笑笑，然后将头深低下来，在肩膀上擦一擦汗水。

男孩捏着五块钱，向前跨一步，试图将钱扔进他面前的红色塑料桶。

稍等，男人说。

他将五块钱重新握到手中。

男孩不解地看着自己的父亲。

我得看一看你的胳膊。

男人对他说。

他再一次抬头，再一次看面前的男人。

他的脸呈现出紫黑的颜色，分不清是因了阳光的照晒还是因了男人的话。

他的嘴微张，嘴唇轻轻抖动，然而，他没有说话。

我得看一看你的胳膊。

男人重复说，你知道，现在骗子太多……我不想让我和儿子再一次受到欺骗。

我绝对没有别的意思，我只想证明你是乞丐……请你原谅我……可是我不是乞丐。

他说。

你不是乞丐？我不是乞丐。

我只是艺人——在大街上吹口琴的艺人。

男人不知是否应该把手里的五块钱扔进塑料桶。

他迟疑着，愣怔不动。

我还是想看一看你的胳膊，男人坚持说，我真的没有别的意思，我只是想证明一下……他低下头，久久不语，然后，将嘴唇重新凑近口琴，吹起另一首曲子。

他似乎完全沉浸到自己的曲子里，对面前的父子二人视若不见。

男孩看着父亲。

他感到不知所措。

最终男人还是将那五块钱扔进了塑料桶。

他拉起男孩，转身，往回走。

他们需要重新横穿马路。

身后的口琴声戛然而止。

稍等！他喊住父子二人。

他努力低下头，用牙齿咬开胸前的两粒纽扣。

一滴汗水恰在这时滑过额头，滴进他的眼睛。

他用一种艰难并且笨拙的姿势脱下身上的T恤衫，男人和男孩同时看到他丑陋并且可怜的残肢———的确，他的两个肘部以下，空空如也。

男人和男孩，同时愣住。

男人开始不安和尴尬。

男人说，对不起。

③他笑一笑，重新用笨拙并且艰难的姿势将T恤衫穿好。

他再一次低下头，用牙齿仔细地系上胸前的两粒纽扣。

他抬头看看男人，对男人说，请收回您的钱。

什么？男人不敢相信自己的耳朵。

请收回您的钱。

他重复一遍，我想您还是把我当成了乞丐——只有把一个人当成乞丐，才会在意他是否伤残……但事实上，我并不是乞丐，我只是艺人……我给您看我的胳膊，既非为了博取您的同情和怜悯，更不是为了得到您的五块钱……他用光秃秃的肘部指指面前的小男孩，说，我把伤口展示出来，只是想让您的儿子相信，这世上，并非所有需要帮助的人都是骗子；这世上，至少还有诚实……他埋下头，再也不肯说话。

稍顷，又一支曲子在正午白晃晃的阳光里飘荡开来。

16．联系全文说说文章以“伤口”为题，有哪几层含义。

（2分）▲17.小说中的“他”具有什么样的性格？（2分）▲18.文章画横线处都写到了吹口琴者的“笑”，请揣摩三处“笑”有何不同之处。

（3分）▲19.小说在表现人物形象时采用了对比的手法，请举例谈谈这样写的作用。

（4分）▲20. 有人说善良和悲悯是人性中的“黄金”，文中的“他”展示向孩子了伤口，却拒绝了男人的钱。

想想原因，并据此谈谈你对这篇小说主题的理解。

（2分）▲（四）阅读下面的文字，完成21～25题。

（15分）油菜花：描着春天的眉眼儿葛取兵①油菜花绝对上不了大雅之堂。

在春天，百花齐放，桃李争艳，这么一大堆花花草草中，油菜花是最平民最草根的了，在田野里，一大片一大片，金黄的色彩，常引来翩翩彩蝶、嗡嗡蜜蜂，还有叫不出名字的小虫子飞舞于花间，平添了乡间田园缤纷的景致。

②油菜花，还真的不同凡响。

金灿灿，娇妍妍，明晃晃的。

一穗穗，一长吊一长吊地，翠玉杆上，碧叶铺张，小花儿你开了我开，他开了她开，热闹着，闹腾着，那么长，那么长的时日，晃着你的眼闹。

近看，细看，油菜花四片小小的花瓣，整齐地围绕着花蕊，朴实个性。

花片质如宣纸，嫩黄微薄的花瓣十分精致，有细细的纹路，那是技艺多么高超的雕刻家也无法雕琢出来的。

中间的花蕊弯曲着凑在一块，仿佛在说着悄悄话。

它有坚韧的根茎，茂密的叶，有着像栽种它们的农民们一样的淳朴与粗犷。

③对于出生农村的人来说，油菜花再熟悉不过了，熟悉得如同自已的亲人，年年岁岁，岁岁年年，村庄就是在花开花落中过着小日子，油滋滋的，美着哩。

油菜花开了，田野就有了梦的气息。

碧油油的油菜叶像绿色的海，黄灿灿的花穗就像海上的浪。

绿海金浪，延绵推涌，翻滚着，起伏着，煞是好看。

站在田野路旁，怔怔地看着这花的浩瀚海洋，看着这金黄色的波涛一波一波地奔涌向前，直到消失在田野远远的尽头。

④此时，站在油菜花里，想起乡下的父老乡亲。

他们一边耕种，一边歌唱，用自己的方式，演绎着那已流逝了几百上千年的劳作方式，没有刀光剑影，更没有风花雪月，有的是简简单单，有的是从从容容。

⑤在一个晴朗的日子里，走进油菜花里，慢慢地看，慢慢地玩，守着日子，一点点地消融。

累了，用石板做枕头，躺在一节细草茸茸的田埂上歇息。

看一线窄窄的天空撩开浓密的油菜花，把那种青翠欲滴的蓝滴到脸上、嘴上；看一朵朵油菜花停在半空中，像一只只亭亭的蜜蜂，嗡嗡嗡地叫唤着，却不肯飞走——我就是那蝴蝶，那蜜蜂，以花蕊为床，以花瓣为被，称称展展地睡在了花朵中，一万年不醒。

⑥天上的风儿，轻轻地飘着，不紧不慢；田野的菜花，默默地开着，不艳不妖。

若能，居一间农舍，拥半亩花田，喝一杯淡茶，看几本闲书，沐一身乡间野趣，于此男耕女织，养儿育女，心无旁骛，安之若素，岂不快意人生！（有删减）21．第①段在文中有什么作用?（2分）▲22.阅读第②段，作者笔下的油菜花具有怎样的特点?（3分）▲23.从修辞的角度品味下面句子的表达效果。