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《必修Ⅱ第4章第1节 开发利用金属矿物和海水资源》 第2课时
【课标要求】
1、掌握海水资源开发利用的方法。

2、了解海水提溴、碘、和氯碱工业。

【重点难点】
1、海水提溴、碘、和氯碱工业。

2、复习海水晒盐和粗盐提纯
【温故知新】
复习初中所学有关地球上水资源的知识。

开心自测：海洋约占地球表面积的 ，具有十分巨大的开发潜力。

仅以海水为例，海水水资源
的利用和海水化学资源的利用是非常广阔的前景。

海洋水资源：海水中水的储量约为1.3×109亿吨，约占全球总水量的 。

海水中水资源的利用主要包括 和 。

通过从海水中提取
或从海水中把
分离出去，都可以达到淡化海水的目的。

首先请仔细阅读、思考教材上的相关内容，然后完成下列及步步高学案49页的填空：不明白的
地方可与同学讨论。

一、海水水资源的利用
1、海水水资源：海洋约占地球表面积的 ，海水约占全球总水量的 。

2、海水水资源的利用
（1）利用方式：主要包括： 等。

（2）海水淡化的途径主要是 。

（3）海水淡化的方法主要有 等。

（4）海水的蒸馏
二、海水化学资源的开发利用
1、海水中的化学元素 。

2、海水化学资源的开发利用 （1）复习初中海水制盐方法
方法：把海水引到盐滩上，利用日光和风力使水分蒸发，得到食盐。

原理：蒸发海水，使食盐浓缩结晶。

食盐的用途：①：氯碱工业 制氢氧化钠、氯气、氢气、盐酸等。

②：制钠和氯气。

第三：制漂白粉。

第四：制纯碱。

(2)从海水中获取铀和重水作为核能开发的重要原料
(3)从海水中获取其他物质和能量 (4)海洋资源的综合利用 三、从海水中提取镁、钾、溴、碘等化工产品 1、海水提溴：
⑴用 法将海水浓缩，用硫酸将浓缩的海水酸化。

⑵向酸化的海水中通入适量的 ，使溴离子转化为溴单质。

⑶向含溴单质的水溶液中通入空气和水蒸气，将溴单质吹入盛 溶液的吸收塔内。

⑷向吸收塔内中溶液内通入适量的氯气。

⑸用四氯化碳（或苯）萃取吸收塔中溶液里的 单质。

2、海带提碘：
①反应原理：海带中的碘元素主要以I -的形式存在，提取时用适当的氧化剂将其氧化成I 2再萃取出来。

用H 2O 2做氧化剂，反应的离子方程式是： 2I - + H 2O 2 + 2 H + 【问题讨论】 海水提溴只要原理符合即可；I -检验，很多氧化剂都可以氧化I -，用H 2O 2有什么好处？ ②提取流程
③实验注意事项 海带不要用水洗，以免洗去海带中的碘；用干海带从而易于燃烧；灼烧海带的地方要注意通风。

④3、海水提镁： 主要反应原理：
【巩固练习
1、医生建议因缺少某种元素而患甲状腺肿大的病人多食海带，这是由于海带含有较丰富的（ ） A 、碘元素 B 、铁元素 C 、钾元素 D 、锌元素
2、检验溶液中是否含I-，可以加入试剂 （ ）
A 、只有AgNO 3溶液
B 、用AgNO 3溶液和稀硝酸
C 、用溴水和CCl 4
D 、用溴水和酒精 3、下列哪种试剂加入到含有Br-的溶液中，可以将Br-氧化为Br 2（ ）
A 、I 2
B 、I -
C 、Cl 2
D 、 Cl -。