100ml
80ml
60ml
40ml
20ml
1、你得出一个什么结论呢 2、能不能无限量地加入食盐？ 过量加入食盐会出现什么现象？
3、鸡蛋最大程度能浮出水面多 高？它能完全浮出水面吗？（请 看下图）
100ml
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4、同学们听到过“死海”吗？这个实验 和“死海” 有联系吗？
青岛版三年级《有趣的浮 沉现象》
潍坊高新区实验学校
武玉福
活动一： 材料：泡沫板、螺丝钉、 曲别针、木块、塑料块、铁 块、橡皮泥、钩码等。
实验提示：
1、实验时注意轻拿轻放实验材料， 尽量不要把水弄到桌面上，注意及时 擦干。
2、小组要团结合作，分工明确，及 时做好实验记录
实验报告单一：
在对应格中划“√”
汇报总结
改变物体的形状，例如把橡皮泥捏船的形状 可以使橡皮泥浮起来 。
改变物体的重量，如泡沫板上压上重物可以 使泡沫板沉的水中空，瓶中放上沙子可以使 瓶子沉下去。
改变物体的沉浮趣味实验
使沉在水中的鸡蛋浮上来

100ml
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实验步骤
向烧杯中注入自来水，100ML。 把生鸡蛋放入烧杯中，观察现象。 往烧杯中慢慢加入食盐，观察有 什么现象发生。
我的猜想 浮 沉 实验结果 浮 沉
泡沫板 螺丝钉
铁钉 木块 空玻璃瓶 铁块 橡皮 钩码
√ √ √
√
√
√ √
√
什么是浮力呢?
物体在水中受到水向 上托起的力，这种力 就是水的浮力。
活动二的步骤：
1.用弹簧把钩码钩住，竖直悬在 空中，用直尺测量弹簧的长度； 2.再把钩码竖直悬在水中，再用 直尺测量弹簧的长度； 3.整个过程中眼睛要平视，并及 时记录实验结果。
实验报告单二：
物体名称 钩码
浸入水中前 浸入水中后 弹簧的长度 弹簧的长度
＿＿厘米 ＿＿厘米
短 现象：浸入水中后弹簧的长度变＿＿（长 /短/不变） 受 结论：浸入水中的物体＿＿（受 /不受）水的浮力。
黄河浮桥
探究物体的沉浮 探究如何使沉下的物体， 浮起来，使浮起来的物体沉 下去？
改变沉浮 实施探索