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领导力练习(2)

LASI领导型态问卷
(Leader Adaptability and Style Inventory)
说明:这是一份用来了解您的领导型态的问卷。

总共有12道题目,每道题目代表一种状况。

在回答问题之前,请先仔细地考虑,您面对每种状况时将如何
处理。

每个答案并无好坏之别,只请您依“实际上”您会如何处理来回答,而不是考虑理论上该怎么做。

每题都是单选,请在答卷上打[ ]。

状况1:一位新员工,正在接受岗前培训,他很想把事情做好,也非常自信,只是还没有多少工作方法和经验。

A 指导下属按标准步骤完成工作。

B 提出工作要求,也听听下属的建议。

C 询问下属对工作目标的想法,并予以鼓励和支持。

D 尽量不干扰他的正常工作。

状况2:你的下属经过一段时间的培训,已基本了解自己的工作职责和工作流程,由于实际工作比预想的更为困难,与前一阶段相比工作动力明显下降。

A 友善地加强互助,但继续留心他们的表现。

B 让他们按照自己的方式工作。

C 尽可能做出一些让他们感觉自己是很重要、且有参与感的安排。

D 强调工作完成的重要性及期限。

状况3:你的下属遇到挑战性的问题,显得有些信心不足。

过去虽然有类似情况,但在你的鼓励下多半问题都能自行解决,而且人际关系也很正常。

A 加入进来和他们一同解决问题。

B 让他们自行处理。

C 指导他们度过难关。

D 给予指导性意见,并予以鼓励。

状况4:你正计划做一项日常工作程序的细节调整,而你的下属在这方面有丰富的经验,并期待着尽快按新方案实施。

A 让他们来共同参与变革,并适当提供意见。

B 宣布变革并严密监督。

C 让他们自行调整,将结果向你汇报。

D 听取他们的意见,但决定权在于你。

状况5:你刚接任一个工作效率一般的团队,前任主管经营的生产力较低,你知道
团队成员对你的到来充满了信任和期待。

A 让他们来决定自己的工作方向与内容。

B 听取他们的意见,仍关注其工作是否达成目标。

C 重新设定目标,指导并监督他们完成任务。

D 让他们自己设定目标,并予以支持。

状况6:几个月来你的下属表现一直处于低谷,他们也无所谓是否能达成目标,你想带领团队尽快度过困难时期,提升生产力,且使工作环境能更人性化。

A 尽量做些使他们感觉很重要并有参与感的安排。

B 强调按时完成工作的重要性。

C 尽量不去干扰他们。

D 听听他们的意见,指导并鼓励他们达成目标。

状况7:你的下属建议改变部门内部的架构,而你也认为很有必要;日常工作中下属拥有足够的弹性和工作经验,只是遇到重大问题时他们还缺乏足够的勇气。

A 细心指导并监督改变。

B 认可他们的建议,由大家集思广益进行改变。

C 听取他们好的意见,并控制改变的进行。

D 顺其自然,相信他们自己能够变革成功。

状况8:你的下属表现杰出,在团队内维持良好的人际关系,尽管你很少过问,但常常有令你意想不到的业绩出现,偶尔你也感觉到无法掌握他们的工作进度。

A 顺其自然,由他们自己去完成工作。

B 跟他们讨论,并着手进行需要的改变。

C 以明确的态度,来批示他们工作的方向。

D 为避免伤到上司与下属间的关系,不做太多的指示。

状况9:你的上司指定你负责一个工作团队,但该工作团队对工作目标认识不够清楚,每次会议的效率很低,常常会而不议,议而不决;可是你知道他们想把事情做好,只是缺乏经验和必要的指导。

A 顺其自然
B 听取并采纳他们的良好建议,同时监督目标的达成。

C 重新界定目标,指导并监督他们完成工作目标。

D 让他们加入进来,共同参与目标的设定。

状况10:你的下属,以往对工作都很有责任感,最近由于工作经验不足而遭受挫折,并对新设定的工作任务敷衍了事。

A 让他们共同参与目标的重新界定。

B 重新界定工作任务,并细心地督导。

C 避免施加压力,造成麻烦。

D 采用他们的建议,但留心新的目标是否达成。

状况11:你刚新任一个职位,以前这个职位的主管较少参与下属的事务;而下属多数情况下能够自己处理事务,并保持和谐;面对你布置的新任务他们显得有些信心不足。

A 以明确的态度来指导他们工作。

B 让他们参与决策,并刺激他们作出一些贡献。

C 和他们讨论过去的表现,并要求他们按新程序工作。

D 顺其自然。

状况12:最近下属间有些内在的问题,但他们以前表现很好,过去出现类似的问题常常都能自己解决,且维持很长时期的目标达成。

A 试着和他们一起解决问题
B 让他们自己解决自己的问题。

C 快速地纠正他们。

D 提供讨论的机会,参与解决他们的问题。

彼得个案
彼得做测试工程师已经10年了,公司的一半产品都要经过他的手才会发送给客户。

虽然有时需要加班,但他对自己作为一名测试工程师感到心满意足,并非常喜欢自己的工作。

他的工作很少出错,老板对他的表现也非常满意。

彼得作为测试工程师的发展阶段是。

彼得作为测试工程师的工作绩效是(高、低)。

最近,生产扩容了,更多的测试工程师招聘到位,但他们还不能独立工作,彼得被提升为测试组经理。

他从来没有管理过一个小组,彼得依旧工作在生产线上亲自测试产品。

他的老板决定跟他谈一谈。

在会上,老板告诉他,生产扩容了,公司需要更多的测试人员,不能只靠彼得一个,老板告诉他要对新的工程师进行培训,以便让他们尽快独立工作,彼得表示同意。

彼得作为小组经理的发展阶段。

在彼得被提升为小组经理时,他需要从他的老板那里得到什么?
彼得作为小组经理的工作绩效(高、低)。

不久,彼得的老板收到许多投诉,生产经理告诉他,由于产品不能适当地进行测试,产品下不了生产线。

许多次,彼得不得不工作到深夜。

1、导致彼得绩效不彰的原因是什么?
2、从业务向管理转变时,企业如何做好角色转换前的准备?
3、对照您所在的企业,您能从本案例中获得怎样的启示?
工作动机调查表
在下列13项因素中,找出你认为最重要的5个激励因素。

请根据重要性进行排序,最重要的用1表示,其次是2,依此类推……
阅读以下各题,判断正确与否。

正确错误
1、领导者通过举办活动能够直接激励所有下属
2、赋予员工们挑战性的工作能够有效地激励他们经理们应给予员工超出其本身能胜任的工作量
3、工资是最重要的激励因素之一
4、事实上,个别员工是不能被激励的
5、食物能够激励老鼠想方设法去觅食。

6、对人的激励只能来自一个方面。

7、公开公司和员工所取得的成绩能增强激励的
效果。

8、允许员工参与决策会给他们的工作带来好的
影响。

9、多数员工都能够自觉做好他们的工作。

答卷
计分卡
S
S 2= S S 4=
分数统计。

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