找出病因，用上适当的修改符号进行修改
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
我知道了修改病句的几种方法：
增（增添残缺成分，使句子完整） 删 (删去多余字词，使句子简洁） 调（调整字词顺序，使句子合乎规范） 换（对误用、搭配不当、指代不明的词语，进行改换）
第一关见习医生： 说出病因用修改符号修改句子
但是 1、弟弟年龄小，所以懂得许多深刻的道理。（
关联词语误用 ）
前后矛盾 ）
词语重复
2、我经常看到小明有时在早锻炼。（ 1
2 2 1
3、放学一回家，小丽立刻马上把作业写完了。（ 4、我国人口是世界上人口最多的国家。（
严格
概念不清
5、小洁一本正经地说：“我是大队长，应 严 厉 要求自己”。（ 词语搭配 1、化工厂2、造纸厂 不当
3、这两个厂
）
6、参观了化工厂和造纸厂后，大家都说：“这个厂变化真大。”（指代不明
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
恭喜你，通过第一关！
1号蛋
在文娱晚会上表演了精彩的节目。
2号蛋
这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
3号蛋
我最爱看民族舞蹈和民族音乐。
4号蛋
读了这篇感人肺腑的文章，大 家热泪盈眶激动泪流。
5号蛋
陈平努力学习，老师经常夸耀她。
6号蛋
妈妈因为关心我的学习， 所以关心我的生活。
7号蛋
我的课桌上放着钢笔、尺子、 水壶、橡皮擦等文具。
修改病句
什么是病句？
病句是指 结构（不完整）或意思 表达（不清楚）、不明确甚至（错 误）的句子。
修改病句的原则是不改变原意， 同时以最简洁的方法修改。因此，修 改前必须读懂句子，明确句子表达的 意思，找到病因后修改病句，修改后 还要细致检查，因为有的病句不止一 处语病，还要看有没有将意思表达清 楚，有的病句不止一种修改方法，只 要表达清楚即可。
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
8号蛋
通过老师的安慰，使卡罗纳不再那么伤心了。
恭喜你，通过第二关！
按要求选出正确答案
1、选出没有语病、句意明确的一项（ A ） A 蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。 B 小李到现在还没有到，大家断定她大概是生病了。 C 墙壁粉刷得非常清洁。 D 牧童牵着牛在吃草。
2、选出有语病的一项 （ D ） A. 老师的教诲，使我明白了许多道理。 B. 我希望你将来成为一个对社会主义现代化建设有贡献的人。 C. 我们为生在这个英雄的国度而自豪。 D. 他和蔼的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
找出病因，用上适当的修改符号进行修改。
养成
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
——（标点错误 ）
谢谢了！谢谢了！
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
例
句
Байду номын сангаас
病 因
（ 成分残缺 ） ） ）
1、听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。
2、今天的大扫除，我们小组负责整理桌椅和门窗。 （ 搭配不当 3、我断定江森这次语文考试可能得96分。 （ 前后矛盾
4、在我们的要求下，张爷爷给我们讲起了过去战争年代的往事。（重复啰嗦 ） 5 每当过去的事情回想起来，妈妈总是非常激动。 （ 词序颠倒 ）
总结：
这节课我们复习了怎样修改病句。修改病 句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。 然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进 行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句 不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清 楚。有的病句不止一种修改方法，只要表达清 楚即可。值得注意的是在改病句时，千万不能 改变句子的原意。总之，修改病句要认真开动 脑筋，巧用修改方法。
1 2
5、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。（前后矛盾
1、尽管 2、怎样
）
（ ） 6、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 关联词语错误
复习修改方法：
1、读通原文所要表达的意思。 2、修改语段上用错的标点符号。 3、修改语法、逻辑上有错误的句子。 4、修改语段中用得不恰当的字、词。 5、修改语段中的错别字。
修改病句的步骤：
读一读：读懂句子，理清内容。
找一找：找出病因，有根有据。
改一改：动笔修改，保留原意。 查一查：改后检查，通顺流利。
常用的修改符号：
（改 换）符号：（ （删 除）符号 ：（ （添 加）符号：（ ） ） ）
用于修改标点
（颠 倒）符号：（
）
常见十大类型病句——
找出病因，用上适当的修改符号进行修改。 （1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
找出病因，用上适当的修改符号进行修改
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 （2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。 （3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。 （4）这本书对我很感兴趣。 之一 （5）我估计他今天一定不会来参加会议了。 （6）造纸是我国古代的四大发明。 （7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。 （8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 （9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。 （10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
6、在同学们的帮助下，我改进了错误，学习成绩也提高了。（ 用词不当 ） 7、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。” （误用关联词语 不合事理 概念不清 指代不明 ） ） ） ）
8、市场里摆满了冬瓜、南瓜、丝瓜、白菜和蔬菜。 （ 9、随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。 10小红和小英约好，明天到她家一起做功课。 11、我昨天看了电影“闪闪的红星”。 （ （