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国 德国 比利 美国 德国 美国 美国 别 时
美国
意大 利
1.1819年某天的英国伦敦，所有工厂的机器轰鸣声都 停止了，人们以这种方式纪念一位开创了人类历史崭 新的时代的伟人去世。这位伟人是 A. 牛顿 B. 瓦特 C. 卡尔· 本茨 D.史蒂芬孙
资本的原始积累；形成世 界市场；促进国际贸易
资料一 两个世纪以前，一千个人当中没有一人 穿袜子；一个世纪以前，五百个人当中，没有一 人穿袜子；现在，一千个人当中没有一人不穿袜 子。 ----1831年，《机器的成绩》
想一想，为什么会发生这么大的变化？ 工业革命极大地提高了生产力，市场上的 商品越来越丰富。
英 国 美国、德国 电力在生产和生 活中的广泛应用
18世纪60年代
工业发展 领先国家
最突出特 点
蒸汽机的发明和使用
考点23：概括日本明治维新的内容及影响 （b） 导引P28
一、明治维新的背景
①19世纪中期的处于德川幕府的统治下，是 一个闭关锁国、封建落后的农业国家。
②列强入侵
1853年（嘉永六年）七月，美国 马修· 培里将军，率领四艘军舰 开到江户湾口，以武力威胁幕府 开国。
进国外的先进技术和设备，兴办工业企业； ——发展资本主义经济，增强国家的经济实力
福冈缫丝厂（日本最早的近代制纱厂）
社会生活：提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展
教育
1877年成立的日 本东京大学
1871年，为了学习欧 美国家的先进思想和 技术，明治政府派遣 代表团出访欧美各国， 实地考察各国的政治、 经济、军事和文化教 育情况。
1.科技是第一生产力；
2.实施科教兴国战略；
3.加强科技创新和教育创新。
法拉第发现电磁感应原理
格拉姆 西门子和可实际使用的发电机
贝尔发明电话
内燃机和交通领域的革命
内燃机发明者之一， 德国奔驰汽车公司 的创始人，被称为 “汽车鼻祖”。
卡尔·本茨和他发明的汽车 （从此汽车成为大众化交通工具）
内燃机和交通领域的革命
2、两次工业革命分别给中国带来了什么变 化？（社会性质、中国近代化）
(1)第一次工业革命时：18世纪60年代 —19世纪上半期 ①中国开始沦为半殖民地半封建社会。 ②中国开始学习西方的先进科学技术，开始了近代化 进程。 (2)第二次工业革命时：19世纪70年代开始 ①中国完全沦为半殖民地半封建社会。 ②中国资本主义得到了初步发展，但极其缓慢。 ③中国人民面对帝国主义瓜分狂潮，掀起了救亡 图存运动。
人物
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国别 发明 英国 珍妮机
影响
促进棉纺织业发展 促进工业发展，推动 交通，进入蒸汽时代 便利出行，加强世界 联系 铁路交通发展，便利生活 生产，推进工业革命
瓦特
英国 蒸汽机 美国 蒸汽轮船
富尔顿
蒸汽机车 英国 史蒂芬孙
为什么工业革命首先兴起于英国？
扫除了束缚生产力发展的障碍。
2．工业革命给我们的生活带来了极大的方便。今天 我们可以①乘坐轮船漂洋过海②乘公共汽车上学③乘 飞机在天空翱翔④通过电脑上网查资料。其中得益于 第二次工业革命的成果是（ ） A．①② B．②③ C．①③ D．②④
1分析两次工业革命对世界历史发展的影响
(国际关系)
第一次：确立了资产阶级在世界的统治地位；英 国成为世界霸主；东方从属于西方。 第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主 义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两 大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。
• 3．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了 世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让 爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界” 的创造是 （ ） A．改良蒸汽机 B．研制汽车 C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律 • 4．某天早晨，小程看到母亲的留言条，上面写着： “程程：妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你 爸爸来电话说，他发了一些照片到你的②电子信 箱里，打开看看？今天，你奶奶坐③汽车从老家 过来，大约10点半到，记得去接站哟。书房台灯 的④灯泡坏了，买只新的换上。”从留言条看， 这个家庭享受到第二次科技革命的成果包（ ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
两次工业革命的比较
第一次工业革命（蒸汽 时代） 第二次工业革命（电气 时代）
开始时间
主要技术 发明成果 和发明人
19世纪后半期 发电机（德 西门子） 珍妮纺纱机、 电灯（美 爱迪生） 蒸汽机（英 瓦特） 飞机（美 莱特兄弟） 蒸汽机车(英 史蒂芬孙) 电话（贝尔）、电报 轮船（美 富尔顿） （美莫尔斯）、汽车
二、明治维新
时间：
1868～1873
领导者：明治天皇 目的：
变法图强,富国强 兵，巩固统治
（1852——1912年）
政治上：废藩置县，由中央政府派官员直
接管理；废除封建等级制 ——加强中央集权
县
县 县
县
京 都
县 县 县 县
县
县 县
县
大 阪
东 京
县
县
三府七十二县
县
县
2、经济上：允许，土地买卖；积极倡导向西方学习，引
1876年建的一所 日本新式小学
提倡“文明开化”，采取“改历”“易服”“剪发” 等的措施 ---改造封建文化，引进西方先进文化
穿西服的日本男子
军事上：实行征兵制度，建立一支崇尚“武士道”精神，效
忠天皇的军队。
——增强国家的军事实力
用武土道教育日本军人
近代日本海军
天皇 万岁万岁 万万岁
明治时期,日 本确立了“和 魂洋才”的教 育原则，既要 培养学生具有 日本旧的忠于 天皇思想，同 时又要掌握西 方先进的科学 技术知识。
三、明治维新的影响
性质:
是一场自上而下的资产阶级性质的改革
积极影响/作用？
使西方的自由平等思想逐渐深入人心，日 本逐渐改变了落后的面貌，经济发达，军事实 力强大，成为亚洲第一个走上工业化道路的国 家。
日本的对外扩张 消极方面：
1、1872入侵琉球、1874 入侵台湾、 1879 年，吞并琉球 2、1876年，侵略朝鲜，签订《江华条约》 3、1894年，挑起中日甲午战争 4、1900年，参加八国联军侵华战争 5、1915年，提出“二十一条” 6、20世纪三四十年代，侵华战争
美国的莱特兄弟制成飞机并试飞成功，使人类翱 翔天空的梦想变为现实。
石油成 电力普 为三大 征服黑 第二次工业革命时期重大的科技发明： 征服天 及，进 能源之 夜，扩 空 入电气 一 大活动 发 时代 范围 电灯 内燃机 飞机 有线 有线 发电机 电动机 泡等 汽车 电报 电话 明
无线 电报
发 西门 格拉 爱迪 卡尔. 马可 贝尔 明 莱特 莫尔 生 子 姆 本茨 兄弟 斯 者
考点22：列举两次工业革命中的重大发明， 举例说明它们给社会生产、生活带来的巨 大变化（b） 导引P28
工业革命
机器生产代 1、特点： 替手工劳动 2、首先行业： 棉纺织业 3、领先国家： 英国 4、时间 ： 18世纪60年代到19世纪40 年代
揭开了工 业革命的 序幕
珍妮机Biblioteka 蒸汽轮船工业革命发明一览表 18世纪60年代---19世纪40年代