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安徽省2019年中考语文专题复习四语言综合运用真题过招20190109134

专题复习四语言综合运用真题过招1.(2018·安徽中考)学校开展“亲近经典”读书活动,请你参加。

(12分)【我阅读我朗诵】(1)小明在朗诵叶赛宁的《夜》时,遇到一些困难,请你帮助解决。

河水悄悄流入梦乡,幽暗的松林失去喧响。

夜莺的歌声沉寂了,长脚秧鸡不再欢嚷。

①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。

幽暗的松林失去喧响②朗诵这一诗节,应采用的语调是( )A.舒缓B.欢快C.激昂D.深沉【我阅读我分享】(2)下面是小明分享的一段阅读感悟,请你帮助修改。

活动中,【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词,还写了读书心得。

阅读,让我思接千载,视通万里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想在孜孜求索中变得深邃。

小疑则小进,大疑则大进。

面对阅读中出现的问题,【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。

最后,祝大家在阅读中遇见更好的自己。

①【甲】处画线句子有语病,应改为“_____________________________”。

②【乙】处画线句子用语不得体,应将“__________”改为“________”。

【我阅读我创作】(3)请你仿照示例,写两行小诗。

示例:每一缕晨曦都是喷薄而出的希望________________________________________2.(2017·安徽中考)某校开展“光影流年——电影主题周”活动,活动中有一些问题,请你参与解决。

(12分)(1)本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座,需推迟20分钟放学。

阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信,请你按要求帮他修改。

本周五下午学校举办电影文化讲座,需推迟一会儿放学,特此告知。

请您妥善合理安排接孩子的时间。

谢谢!①为表示尊重,短信开头应添加称呼及礼貌用语:________________②短信中推迟放学的时间交代不具体,应将“______”改为“________”。

③画线句子有语病,可修改为__________________________。

(不得改变原意)(2)学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面的上联选出合适的下联。

( )A.斗室方桌,遍览万古文章B.方寸镜头,透视万种风情C.琳琅满目,经营百样繁华D.小小梨园,上演生旦净丑(3)校团委组织了“戏曲电影展映”活动,并在学生中进行了两次问卷调查。

结果如下:戏曲电影展映前后“喜爱与支持率”调查情况统计图仔细阅读上图,请用简洁的语言作答。

(每空限10字以内,不得出现数字)①展映后,学生对戏曲电影的喜爱及支持率均________________________②四部电影中,黄梅戏《天仙配》在展映前后________________________3.(2016·安徽中考)九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(12分)(1)普法活动我宣传活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。

______________________________________________________________________________________________________________________________________(2)道德风尚我倡议陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。

下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。

为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:一、爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度;二、诚实守信,严于律己,【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为;三、团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;四、乐于奉献,从身边的小事做起,以感恩之心回报社会。

【B】同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。

①【A】处画线句中有不合逻辑的问题,应将“________”一词删除。

②【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“________”一词改为“________”。

(3)助人为乐我践行张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。

下面是降压药说明书中的部分内容。

请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体,不超过30字。

【性状】本品为薄膜衣片,除去薄膜衣后显白色。

【适应症】用于治疗高血压。

【规格】 5 mg/片。

【用法用量】成人每日推荐剂量为10 mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。

可以长期连续用药。

____________________________________________________________________4.(2015·安徽中考)九年级某班以“走进民间文学艺术之谚语歇后语”为主题开展综合实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(12分)(1)活动中,小雪同学为班级黑板报写了一段文字,请你帮她修改。

【A】中华民族制造了丰富多彩的民间文学艺术,谚语和歇后语是其中的两朵奇葩。

【B】谚语能增强语言的表达效果和分量,形象、生动;歇后语幽默、风趣,能增强语言的感染力。

它们是民间语言的精华,是人们喜闻乐用的语言形式。

①【A】处画线句中有用词不当的语病,应将“________________”改为“________________”。

②【B】处画线句与下句语序不一致,应调整为_______________________________________________________________________________________(2)小军同学做事拖拉,请你引用下面的谚语写几句话,劝说他改正缺点。

事情宜早,越早越好;拖拖拉拉,没完没了。

__________________________________________________________________________________________________________________________________(3)班级采风小组到王岭村搜集歇后语。

请你根据下面的示意图写一段话,告诉同学们怎样从学校前往目的地。

(50字以内)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.(2014·安徽中考)某班围绕下面一首诗开展诗歌诵读活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(12分)跌倒牧也风,跌倒了才有了美丽的落叶云,跌倒了才有了滋润大地的雨水____________________________________所以让我们不再害怕跌倒让我们在跌倒时用最美丽的姿势站起来(1)朗读诗歌要把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿,(要求:只标一处,标在恰当位置)才有了滋润大地的雨水(2)调皮的明明将抄在黑板上的诗悄悄擦去了两句。

请根据开头四句诗内容和句式的特点,发挥想象,在横线上补写出两句。

________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)莉莉朗诵后兴奋地说:“我特别喜欢最后三句。

如果跌倒,我会大笑着站起来,这就是我的‘最美丽的姿势’!”请写一写,你会以一种怎样“美丽的姿势”站起来。

____________________________________________________________________(4)一向胆小的文文也跃跃欲试,可站在讲台上,怎么也张不开口。

请你写几句话,鼓励他大胆地把这首诗读出来。

___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ______________________6.(2013·安徽中考)九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。

活动中有一些问题,请你参与解决。

(12分)(1)下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》,请你用简洁的语言表述其中的信息。

(不得出现....数字..)___________________________________________________________________________________________ _____________________________________________(2)配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。

针对下面的情况,请你选择一个..对象,对其进行规劝。

①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”________________________________________________②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。

”________________________________________________(3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。

下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。

最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。

我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,【A】严格遵守交通规则,【B】认真学习交通法规,【C】切实做到文明出行。

①两处画线句子都有语病,应该将“________________________”删去,把“_____________”改为“____________”。

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